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1、2012年秋季小学四年级上册期末水平测试语文试卷卷首寄语 ： 姓名 亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定获取了很多知识，今天就来展示展示吧！请你看清题目，书写工整，卷面书写有3分哟！第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写汉字（5分）zh hu lng zho tng shui hn j mn ji 二、用“”选择正确的读音。（2分）1、湖面上盛（shng chng ）开着荷花，大片大片的荷叶上盛（shng chng ）满了露水。2、语文老师要（yo yo）求我们学习完每一篇课文后，能归纳文章的主要(yo yo)内容。三、请用“ ”画出下列句子中的错别字，并在后面的括号里改正
2、。（2分）1、湖中心有个小岛，岛上一片怱郁，树从中露出宫殿的一角。（ ）（ ）2、小溪的溪水常年不断，每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（ ）（ ）四、把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。（4+2=6分）（ ）不可惜 绿树成（ ） 枝（ ）花落 龙飞（ ）舞享（ ）世界 胆小如（ ） 受益（ ）浅 （ ）云驾雾1、在我国西安出土的秦兵马俑，是（ ）的珍贵历史文物。2、看上去力大如牛的他竟然（ ），连蚊子都害怕。五、选择句中带点字的恰当解释，将序号填入括号内。（4分）振：摇动，挥动 奋起，兴起 1、少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。（ ）2、闻
3、一多先生振臂高呼“要民主！反内战！”，这震天动地的声音，在整条街上久久回荡。（ ） 打：击，敲，攻击 举，提起 1、我班的王明同学参也加了学校的仪仗队训练，他练习打鼓。（ ）2、尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还打起精神作家务。（ ）六、选择正确的词语填空。（5分）幸运 幸福 幸免1、在大家的帮助下，李叔叔找到了工作，过上了（ ）生活。2、得了白血病的小钱是（ ）的，因为在一位台湾青年身上找到了与他相匹配的骨髓。3、楼上的花盆掉了下来，他及时的躲闪了一下，才（ ）于难。无论都 虽然但是 即使也1、（ ）卡罗纳很伤心，（ ）有了大家的安慰和关心，他感觉好多了。2、我们在生活中，（ ）见
4、到什么，（ ）会留下一些印象。七、按要求改写句子。（4分）新课 标第 一网1、爱迪生一生有一千多项发现，为人类作出了巨大的贡献。（修改病句） 2、我们的这位鹅老爷真是架子十足，吃饭时非要有人在旁侍候不可。（学着用反语写一句话。） 八、积累运用（9分）1、古诗填空（5分）（1）题西林壁的作者是 代诗人 。从不同的角度看事情，便有会有不同的收获，正如诗中所说： ， 。我们常说的“当局者迷，旁观者清”，可以用诗中哪两句诗来形容： 。2、根据内容连线，并完成填空。（2+2分）莫以善小而不为 行成于思，毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 每当
5、遇到困难时，我们总是告诉自己不要气馁，不要放弃，要信 。 。十、填空（3分）成年人的回忆对我们很有启发，同龄人的成长故事使我们倍感亲切，在开展 “成长故事”的综合性学习活动中，你通过 的方式了解了 （谁）的成长故事，从他（她）的身上你学到了什么 第二部分：阅读积累与运用（27分）一、阅读搭石选段，完成练习。（14分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡（hn hng），人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调(tio dio)有序！前
6、面的抬起脚来，后面的人紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰（chu zhu），给人以画一般的美感。 经常到山里的人，大概( ki i )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查_，按部首查字法应查部首_。“俗”字在字典中有三种意思：A、社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。B、通
7、俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_。文段中有一句俗语是 （3分）2、在文中括号里填上恰当的关联词。（1分）3、给文段中加点的字选择正确的读音，打上“”。（2分）4、文章的第自然段写了 ，先写一行人_的美;再写_美，最后写_美。（3分） 5、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指 。从“理所当然”这个词你体会到 。（3分）6、文中的作者刘璋爷爷能从不起眼的小事中发现美，请你也用美的眼睛去发现，然后用一两句简洁的话，写出一件你认为美的小事。（2分） 二、阅读下面短文，完成练习。（13分）秘 密一天，我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往，熙熙(x)攘
8、攘(rn)。这时，一位30多岁的母亲走了过来，身边跟着一位7岁的小男孩，模(m m)样像小学一二年级的学生。她请求说：“小姐，您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗？”我立即(j j)迎上去，蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着，两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖，拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。“快点说！小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。突然间，气氛变得紧张。母亲气得掉眼泪，男孩哭了起来。我顿时预感到，可能有什么要紧的事，自己必须耐心地听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系，甚至重要得将会影响小男孩今后的成长。过了几分钟，小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话“小
9、姐，我没没想拿，对不不起。”他边说边伸开手，机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhu zu)巴巴的包装盒里露了出来。听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。随即(j j)要我把玩具部的负责人请来，她得把事情讲清楚。她的行为很使我感动，体会到父母对孩子的一片爱心，理解到教育子女的不易。我动情地说 夫人 不必了 玩具钱我收下就行了 让这件事成为我们三个人的秘密吧 孩子既然明白错了 也就够了 从此，这个秘密永远藏在我心里，成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。1、用“”划去文中加点字的不正确读音。（2分）2、请给第自然段的横线上加上标点符号（3分） 3、在原文中找出下列词语
10、的反义词（2分） 恳求（ ） 吞吞吐吐（ ）4、仔细阅读文章第自然段， “过了几分钟”说明小男孩 ，从“结结巴巴”你体会到了 （2分） 5、“听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中，母亲叹了一口气的原因是：（2分）（ ）A.母亲很生气。 B.母亲很无奈。 C.母亲很伤心。 D.母亲一点儿办法也没有。6、在原文中找出母亲语气情绪变化的词语。疾言厉色 （2分）7、结尾处“那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。”母亲的身影难以忘怀的原因是什么？ （3分）6、读了短文，你想对谁说出心里话呢？是文中的妈妈或是小男孩，还是自己或身边的朋友？快写下来吧！（3分） 第三部分：快乐作文（30分）下面两个题目,请任选一题：一、生活处处充满感动，处处需要感
