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1、遵守公德 幸福生活主题班会德育目标：1知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。2懂得遵守社会公德的重要性。情感目标：1愿意自觉遵守社会公德。2能勇敢指出不遵守社会公德的行为。教学流程：一、激趣导入： 观看视频1弘扬社会公德宣传片思考：想要遵守社会公德，视频告诉人们要怎样做？师小结：1.公共场所，请不要大声喧哗2.请不要随意吐口香糖3.请不要乱扔垃圾、杂物4.请不要乱涂写、乱张贴5公共场所，请注意个人言行举止二、社会公德的概念： 社会公德是指全体公民在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。三、社会公德的主要内容 1.文明礼貌 文明礼貌是敞开心扉的钥匙，是心灵交流的窗口，是情感沟通的桥梁。 图片
2、1、图片2 图片3 图片4 2.助人为乐 助人为乐是中华传统美德。 助人为乐是人道主义和道德高尚的重要标志。 下面的现象是对还是错？ 3.爱护公物 这种公德体现一个人对他人的劳动及其劳动成果的尊重。 对公共场所的设施、花草绿地、车船亭廊、路灯护栏等保证正常公共生活的设备予以保护，不损坏、不滥用、不私占是每个公民的职责。 4.保护环境 热爱自然、保护环境，是对全人类生存发展利益的维护，也是对子孙后代应尽的责任。 5.遵纪守法 小学生应当了解公共生活领域中的各项法律法规，熟知校纪校规，牢固树立法制观念，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，自觉遵守有关的纪律和法律。 班规五条：1、见到老师敬个礼，见
3、到客人问声好。2、同学之间要友好，如有困难互帮助。3、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不向窗外乱丢杂物。4、不在教室和楼道追逐打闹，上下楼梯不拍球。5、排好路队坐校车，乘车安全要牢记。三、交流讨论、合作探究下面这些想法对吗？请你帮助他们提高认识。1. 听说要学做遵守社会公德的好少年一课，有的同学想：“社会公德是公共场所的事，老师看不见，遵守不遵守没关系。”师小结：遵守社会公德是一个人思想觉悟高。修养好、文明素质高的表现。所以，不管有人监督或无人监督，我们都应该遵守。）2.有人说：“大家都遵守社会公德，我自然就会遵守；大家都不遵守，我一个人遵守也没用。”这样的说法对吗？为什么？师小结不对。遵守社会公德必须从我做起，用自己的行动带动大家，形成人人遵守社会公德的大气候。）四、 现实行动 请看动画片： 让孩子遵守社会公德回答问题：作为小学生，我们怎样去遵守社会公德？1. 小组交流讨论2. 小组汇报分享五、课堂小结 亲爱的同学们，让我们一起遵守社会公德，遵守校规校纪，从身边做起，从小细节做起，创建更温馨、更美好的生活！
