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班级_ 姓名_ 学号_1、 （1）通过计算，比较各组数的大小（用“”、“”或“=”连接） ；（2）对（1）的结果进行归纳比较，试猜想与的大小；（为正整数）（3）由上面总结出的规律比较： 2、 已知数、在数轴上的位置如图所示，化简的结果是（ ）A B C D 3、 一个多项式加上 得到，那么这个多项式为_；4、 观察下面的几个算式：， ， ，根据你所发现的规律，请你直接写出下面式子的结果： _。5、某同学做一道数学题，“已知两个多项式A、B，B=，试求A+B”。这位同学把“A+B”误看成“AB”，结果求出的答案为.请你替这位同学求出“A+B”的正确答案。
