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1、2015秋五年级语文试题卷（时间：90分钟）积累运用（35分）一、看拼音，把词语写在括号里。（5分）【qn pn d y】 【xio xny y】【sminbfn】 （ ） （ ） （ ）【wnshuqinshn】 【l】 【jno】 （ ） （ ） （ ）二、给画线的字选择正确的读音，并打“”。（4分）绿林好汉（ll）踮起（din din）分外（fn fn）秉性（bng bn）夹丝玻璃（ji ji）悄然（qio qio）龟裂（jnu）腼腆（din tin）三、根据语境，把正确解释的序号填在括号里。（4分）“浸”，如果用音序查字法应该先查（），再查音节（）；如果用部首查字法应该先查（）部，再查
2、（）画。“浸”字在字典中有下列几种意思：A.泡在液体里。B.液体渗入或渗出。C.逐渐。（1）“整个村子浸在桂花香里”中的“浸”应选取（）（2）“友情浸厚”中的“浸”应选取（）四、按要求写句子。（5分）1.父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲。（用关联词把两句话合成一句话） 2.父亲常常对我说：“不论发生什么，我总会和你在一起！”（改为转述句） 3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩句）4.读了城南旧事，让我的心情久久不能平静。（在原句上修改病句）5.没有一本书的家，是没有一只蝴蝶的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟儿的森林；（仿写句子）没有一本书的家，是 。五、按要求填空。（12分）（第1
3、、2、3小题和第7题前两格每格0.5分，其余每格1分）1别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是隔着门缝吹喇叭 了。你看，他写的文章就是上鞋不用锥子 。（歇后语）2这庄严的 ，这雄伟的 ，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐起来 。开国大典3我 地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个 的 有一个共同的出发点那就是爱。“精彩极了”和“糟糕透了”4刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了“孝在于质实， ”这句名言。5我们班与三班要举行足球赛，虽然三班实力强,但我们毫不气馁，每天在操场上进行训练，最后战胜了三班是
4、 ， 。（他表现用心坚持就能把事情做好的名言亦可）6. ，她在丛中笑。卜算子咏梅7又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，梅花魂中的外祖父把感情寄托在 上；唐朝诗人张籍则融秋思于 中；北宋诗人王安石独在瓜洲暗自感伤：“ ，明月何时照我还。”纳兰性德的名句“ ，故园无此声”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。六、课外书屋（5分）1.人物外貌赏析（2分）（下面是推荐书目中的两个人物，文中“他(她)”分别指谁？请写下来） A她的脸白得发青，鼻子尖有点红大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来
5、，招我过去呢。B (他)用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮。A B 2.请从下面提供的人物中选择其一，概括叙述与他相关的一个故事情节，并根据你所写的这一情节，概括出人物相应的性格特点。（3分）桑桑杜小康小英子小豆豆所选人物：故事情节：性格特点： 阅读理解（30分）七、阅读下面三篇短文，完成文后练习。（一）圆明园的毁灭（节选）（10分）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，
6、杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、（ ）、元、明、清历代的名人书画和各种（ ）。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.按课文内容在括号内填入词语。（2分）2.选文分别是从 和 来介绍圆明园的。（2分）3.选文第一段向我们介绍了圆明园中的宏伟建筑，请在表格中填出与之相对应的建筑。（4分）金碧辉煌的殿堂象征着田园风光的山乡村野仿照各地名胜
7、建造的西洋景观4.课题是圆明园的毁灭，作者为什么要花这么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌？（2分） （二）燕子（9分）燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个180度大转变，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（飞翔滑翔）几分钟。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以（支撑支持）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃
8、猎获物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也（）蹲坐在巢沿上，（）扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。1根据文意为文中第段的画横线处选择最恰当的词语。（1分） 2根据文意，填入本文第段括号中最恰当的一组关联词是（B）（1分）A不是就是B不是而是C不仅而且3第段中的“这些”指代什么？请你分几个方面概括一下。（3分） 4请写出下列句子
9、所用的说明方法。（2分）（1）它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天。 （ ）（2）燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。（ ）5.“其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。”这句中的“之一”可否去掉，为什么？（2分） （三）琴声悠扬（11分）克里斯克莱斯勒是一位水平高超而且敬业的小提琴手，他做梦都想得到一把史特拉提瓦里小提琴。多年来，克里斯拼命工作，想挣到足够的钱买到他梦寐以求的这把琴。终于有一天，他拿着全部积蓄来到纽约，他寻找了很多家乐器店，经过多方打听，才找到了一家出售这种名贵小提琴的乐器店。店主走进后房，用钥匙打开保险
10、柜，拿出了这把史特拉提瓦里小提琴。克里斯的眼睛一亮，激动得心里砰砰直跳，他小心地把这件精美绝伦的乐器放在肩头，拉了起来。琴声悦耳动听，他知道，这确实是他魂牵梦萦的史特拉提瓦里小提琴。但是当问到店主这把小提琴的价格时，克里斯大吃一惊：他的钱还差一半。“我们能定一个付款协议吗？”克里斯试探着问。“对不起，我不能。”店主回答。“那您能先为我把它保存一段时间，等我借到足够的钱来买吗？”“恐怕这也不行，先生。如果有人来付了款，我只能把它卖给顾客。”克里斯回到家后，马上开始向家人和朋友们借钱。他的进展很慢，但不到一个月时间，终于有人愿意帮助他。他满怀希望地再次来到那家乐器店，告诉店主他可以付款了。“您晚了
11、一步，”店主说，“几天前一个富有的收藏家已经买走了这把史特拉提瓦小提琴。”克里斯沮丧极了，他离自己视若生命的宝贝只有一步之遥，却又失之交臂！在走出乐器店后，他突然灵机一动，返了回来。“您能告诉我这位收藏家的名字吗？我问他是否愿意转卖给我。”店主告诉了克里斯这位收藏家的姓名住址，他马上找到了收藏家。“能够拥有这把小提琴是我一生的梦想，”克里斯对收藏家说，“您能把它转卖给我吗？我愿意付给您更多的钱。”收藏家摇了摇头，然后说：“我想帮助你，但我也非常喜爱这把小提琴。它是我的收藏品中的极品，我想把它作为我的传家宝。”“我理解您，”克里斯彻底失去了信心，“那么，您能允许我用这把小提琴演奏一两次吗？这对我
12、来说太有意义了，我会把这个记忆保存终生的。”收藏家答应了他的这个请求，把小提琴递给了他。克里斯虔诚地举起琴弓，他知道，自己将再也没有机会用这把小提琴演奏了。他把自己全部的情感都融入进了乐曲中，几分钟后，他把小提琴交给了收藏家，道过谢后，他向门口走去。就在克里斯的手碰到门把手时，收藏家叫住了他。“先不要走，”收藏家说，“您演奏的音乐太美了，我从没听到过如此动听的音乐。我买这把小提琴只能把它作为一件摆设，您却能用它给人们带来欢乐和美的享受。这把小提琴是你的了。拿着，请收下它。”后来，克里斯就是用这把琴在台上演奏，把一首首美妙的乐曲奉献给了无数的听众。1.从文中找出表示心理活动的词语填在括号里。（2分）当克里斯克莱斯勒听到小提琴的价格时，他（ ）。好
