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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。关于校园周边环境安全隐患的调查报告 10篇 关于校园周边环境安全隐患的调查报告1篇 【篇一】 调查目的: 安全工作是学校各项工作的重中之重,它直接关系到千家万户、学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。作为学校教育,他又是一项综合性工程，除了校内要给学生创设良好的环境外,学校周边环境对学生的健康成长也起着举足轻重的作用。随着经济社会的快速发展,学校周围也存在着这样或那样的一些问题，这对学生的人身安全构成了极大的威胁。针对我们中心小学目前所处的校园环境位置，确实存在着许多安全隐患,比如；校园面积小,进出校园的道路狭小蜿蜒；没有一块完整像样的活动场地;办公宿舍紧张。目前
2、学校门口及周边在实施棚户区改造拆迁房子。本来就显得很拥挤的校园道路此刻更是狭小难过、危机重重。面对诸多因素给我们带来了困惑和安全隐患。因此，我们只有通过细心观察、实地调查,发现周边环境中存在的安全隐患,并且采用行之有效的办法从根本上排除这些安全隐患，让学生在一个和谐、安全的环境中健康成长，已经是一项刻不容缓的工作,按照教体局加强学校安全隐患排查工作的要求，现将我学校周边环境中存在的安全隐患提醒报告如下。 调查内容: 一、学校周边的网吧、游戏厅。 二、学校内及周边的小摊点。 三、校园周边建筑施工。 四、预防溺水常抓不懈 1、学校周边网吧网咖具体调查: （)调查情况: 具调查目前中心小学周边也有网
3、吧、网咖和游戏厅。因此有一部分学生在周末时间或在家期间。利用家庭电脑和手机玩起游戏或沉迷影视；如果学生一旦长时间如此，就会患上网瘾，并且学习成绩会直线下降，思想上总是存在这样或那样的问题。在班上也是极其难管的学生,作业不能按时上交，上课睡大觉，打架、骂人、说脏话时有发生. （2)原因分析： 学生好奇心强，自制力差，虽然学校三令五申强调,但收效甚微,因此一旦上瘾就难以自拔；经济水平在不断的提高，家长在学生生活费上放的很宽，只要学生要钱，无论多少,不管干啥用，都能满足；为此我建议学校、老师、学生、家长、社会要多级联动,相互配合，从源头上、时间上、物质供应上彻底遏制学生上网玩游戏等陋习。正确引导学生
4、必要的上网学习、查询资料的好习惯。 （3）我的体会： 学生是祖国的未来,明天的希望,学生的健康成长直接关系到社会的和谐稳定。学校周边的网吧游戏厅是一颗顽固的毒瘤，由于它的存在，让多少本来优秀的孩子误入歧途，让多少成绩优异的孩子葬送学业，更让多少老师、家长焦虑不安俗话说：“治病要治本”,因此，为了孩子，为了明天的希望，只有彻底的取缔黑网吧，才能给孩子创造一块良好的社会环境,才能保证孩子健康、茁壮地成长。 、学校周边的小摊点的调查 (1)调查情况： 学校门口和家属区也存在一些小摊点。这些摊点所销售的食品有相当一部分属“三无”食品，食品上无生产厂家、生产日期、保质期,也无 “qs”质量认证。其次，在
5、这所有的食品中，大多数是不利于少年儿童健康成长的食品，“麻辣味的”居多。第三，食品销售人员无健康证，好多食品早已过期，颜色已经发生变化，仍然摆放着卖。 （2）分析原因: 学生喜爱零食，主要原因是这些食品的价格不贵,味道多属于麻辣味,一吃就会上瘾；另一个方面,学生未能养成良好的生活习惯，对小食品的危害认识不足。 （3)我的体会: 中国有一句俗语“病从口入”，事实确是如此，哪些东西可以吃，哪些东西不能吃，哪些东西吃了有益与身体，哪些东西吃了对身体有害,学生对此认识不足，教育工作者要正确引导,提高学生的安全饮食的意识。怎样才能彻底的根治饮食安全隐患呢。一方面，各级各部门要高度重视,下大力度，彻底清查
6、学校门口的“三无”食品,坚决取缔学校周边的一些小摊点及饮食餐点;另一方面，学校内部也要想方法培养、教育、引导学生有一个正确的饮食观，培养学生良好的饮食卫生习惯；不偏食，不挑食;不向父母随意索取零花钱；加强学生营养餐的监管,不留下一丝安全隐患;努力为他们创设一个舒适、安全的教育环境。 、学校周边的建筑施工的调查 （1)调查情况 目前学校门口左右两侧的农户都在拆迁房子，拆迁旧房子所遗留下来的钢筋头、砖头、尖锐物品及废旧物品撒落校园师生必经之路上;给师生工作学习带来了极大的安全隐患（进出校园受阻、车辆无法出入、学生活动场地受限、施工噪音影响）。 （2)分析原因 建筑施工离学校太近，施工现场没有安全警
7、示牌或标语提醒；没有设置安全网或隔离带;校园周围乱堆放杂物,施工时间段不合适。 ()我的体会 建议有关部门、乡村领导给予现场协调；清理校园周边特别是进出道路上杂物，利用周末施工;避免噪音影响正常的教学秩序，及时清除施工时留下来的废旧垃圾；确保师生进出校园道路畅通，还给学校孩子们一个宁静、和谐、平安的校园环境。 4、防溺水绝不松懈 虽然夏季汛期已过，但学生预防溺水安全教育尚需坚持，只有坚持正确的教育引导,才能化危为安；学会正确的呼救或报警方法，不盲目自行下水施救;学会远离危险水域,不能遇见他人有危险时置之不理或隐瞒不报；学会自我控制，不要图一时快意、冲动、贪玩而自毁一生;学会珍爱生命，不做让父母
8、家人牵挂、伤心的事。一组组触目惊心的数字,绝非偶然;一条条鲜活灵动的生命，瞬间消失；一个个悲痛欲绝的场景，撕心裂肺；怎不让人惊醒反思，生命来之不易,生命是那么脆弱,唯有自强不息,珍爱生命,感恩父母,回馈社会，报效国家,才能不枉一生。 安全隐患整改建议: 安全无小事，处处须提防。孔子曾经说：“苛政猛于虎”，面对学校周边的安全隐患，我却要大声疾呼：“安全隐患猛于虎”。学校周边不利的因素已经成为学校、家长和社会的心头病,不彻底根除将后患无穷;学校周边的环境从表面看去犹如平静的海面,但是,殊不知在平静的海面下面却是波涛汹涌，水流湍急。网络安全、饮食安全、建筑安全防溺水安全可以说是我校周边环境中的一颗定
9、时炸弹，稍不注意,随时都会爆炸。因此，作为学校要加大对学生的教育，提高其安全防范意识。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则;大力宣传安全工作的重要性和必要性；营造良好的舆论氛围和工作学习环境；充分利用校会、班队会、给家长一封信、智慧校园平台等宣传材料广泛普及安全知识。上学放学期间组织师生沿途监管引导,防患于未然;让广大师生都能明确安全管理的要求和相关责任。各司其职,密切配合，积极争取上级相关的主管部门和政府给予采取强有力的措施,从各方面积极取证，多方协作，从根本上取缔这些违规经营、违规操作的经营点,让全社会都来关心学校,重视教育，那么学生才会有一个良好的社会环境，学生的健康成长才能落到实
10、处。当然，这是一项艰巨的任务,这也是一场硬仗,我们必须做好充足的准备,拉长战线、坚持到底，不取的最后的胜利决不罢休。 最后让我们携起手来,群策群力，为打造“和谐、平安、幸福”校园而不懈努力。 【篇二】 一、前言 校园是青少年儿童学习成长的地方,人员相对密集,群体比较特殊,属重点保护对象，其安全与否始终是全社会最关注、最敏感、最突出的热点焦点问题。加强校园及周边环境治理工作，为广大青少年儿童营造良好的内外部环境,确保他们健康茁壮成长,事关千万家庭的幸福安宁和全社会的和谐稳定。市委、市政府历来高度重视校园周边环境治理工作,在每年召开的政法工作会和教育工作会上，都要专门强调校园安全及周边环境综合治理
11、。20年8月，市委书记郭青在调研公安工作时指出：要大力推进“853”工程,筑牢社会面的防控体系,确保党政机关、金融企业、学校幼儿园的长期安全稳定，要认真研究城区刑事犯罪高发、“两抢一盗”频发、校园周边混乱的问题。9月,市委常委、政法委书记陈明根据市委主要领导的指示和省委政法委领导的要求,亲自主持拟定了x城区刑事犯罪、“两抢一盗”和校园周边环境专题调研领导机构及工作方案，进一步明确了调研的目的意义、时间范围、方式方法和人员构成,成立了调研领导机构并担任调研领导小组组长。0月22日，由市委政法委牵头,在全市范围内抽调了0余名干部,组织召开了专题调研动员会,陈明书记出席会议并作了重要讲话,由市委政法
12、委副书记程辉担任校园周边环境调研组组长。经过一个月时间的专题调研,我们对校园及周边环境的初步印象是:情况总体较好,校园及周边环境基本安全稳定,广大师生对校园周边环境的满意率逐步提升,工作成效明显，但也存在诸多不容忽视的问题。责任主体部门如何更好地为党委政府建言献策、当好参谋助手，如何更好地牵头抓总、狠抓落实，如何更好地为广大群众师生服务、履行好职责任务,是我们当前面临的重要问题。通过此次调研,也为我们下一步创新社会管理、深化平安建设、争创全国综治工作优秀市指明了方向。 二、调研的简要过程、方式方法和基本情况 校园周边环境调研工作,由程辉同志负总责，按照江南、江北两个自然片区，分成两个调研小组，
13、分别由市教育局纪委书记胡开田和市公安局治安支队支队长李宏团、市委党校法学教研室主任于兴江同志带队。在为期一个月的时间里，我们采取调查走访、座谈交流、问卷调查、个案剖析等方式,先后深入到x中学、汉滨初中、江北中学、张滩中学、培新小学、中渡小学等12所学校（主城区和城乡结合部各占一半），并在老城、新城、江北3个基层办事处和6个基层社区，走访教师242人次、学生186人次、家长04人次、社区群众167人次，召开教师、学生、家长及社区群众代表座谈会1场次,发放调查问卷1604份，收回问卷155份。x城区共有人口4万,其中城市建成区0平方公里内有人口32万人,共有各类学校126所，其中高中7所、初中15
14、所、小学1所、幼儿园33所；共有在校学生233人,其中高中279人、初中1116人、小学3357人、幼儿园12731人;共有各类教职员工448人。12所学校中,有公办学校82所、民办学校4所,市属学校1所、区属学校115所。通过扎实深入的调查研究,我们不仅发现校园及周边还存在诸多突出的问题和隐患需要进一步整治和改善，同时也发现了很多好的经验做法和长效机制值得进一步总结推广,深受启发和触动。主要体现在以下几个方面： 1、广大群众和师生对党和政府高度关心校园安全、关注环境治理、关怀教育工作比较满意,对下大气力整治和改善校园周边环境表示拥护。对综治部门创新社会管理、深化平安建设、维护校园周边稳定,指
15、导教育行政部门及学校开展平安创建工作给予了充分肯定。对财政、教育部门不断加强各级各类学校基础设施建设,加大中小学安全投入，改善校园周边环境给予了积极评价。对文广、卫生、工商、公安等部门清理整顿校园周边文化市场、饮食卫生、流动摊点及治安乱点,打击整治非法图书、音像制品、违规网吧、“三无食品”、“五小行业”及侵害师生生命财产安全的行为表示欢迎。广大群众和师生一致认为，加大校园周边环境整治力度，为青少年学生营造良好的内外部环境,直接关系着千家万户的幸福安宁，关系到整个社会的和谐稳定,必须坚持不懈抓紧抓好。 2、座谈走访中,广大群众和师生反映，当前影响xx城区校园周边环境的突出问题和隐患主要是：一是道路交通安全的问题，上放学期间校园门口人车混行、出行难的现象校校皆是；二是饮食安全的问题，调研所到之处，每所学校门口均逗留有三至五个流动饮食小摊点,且多系“三无食品”，随意摆放的现象比较突出;三是网吧管理的问题，校园周边均开设有网吧，有的还在20米范围内,青少年学生出入网吧的现象屡禁不止；四是社会治安的问题,社会闲散人员聚集在校园周边，寻机敲诈勒索学生财物甚至侵害学生的现象时有发生；五是安保警力不足的问题,每所学校虽配备有2名保安,但年龄普遍偏大,辖区派出所警
