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1、普通高等学校基本办学条件指标（试行）表一：基本办学条件指标：合格学校类别高职（专科）生师比具有研究生学位教师占专任教师的比例（）生均教学行政用房（平方米生）生均教学科研仪器设备值（元生）生均图书（册生）语文、财经、政法院校备注：1聘请校外教师经折算后计入教师总数，原则上聘请校外教师数不超过专任教师总数的四分之一。2凡生师比指标不高于表中数值，且其它指标不低于表中数值的学校为合格学校。表二、基本办学条件指标：限制招生学校类别高职（专科）生师比具有研究生学位教师占专任教师的比例（）生均教学行政用房（平方米生）生均教学科研仪器设备值（元生）生均图书（册生）语文、财经、政法院校备注：1生师比指标高于表
2、中数值或其它某一项指标低于表中数值，即该项指标未达到规定要求。2凡有一项指标未达到规定要求的学校，即被确定为限制招生（黄牌）学校。3凡两项或两项以上指标未达到规定要求的学校，即被确定为暂停招生（红牌）学校。4 凡连续三年被确定为“黄”牌的学校，第三年即被确定为暂停招生（红牌）学校。表三、监测办学条件指标：合格要求咼职（专科）学校类别具有高级职务教师占专任教师的比例（）生均占地面积（平方米生）生均宿舍面积（平方米生）百名学生配教学用计算机台数（台）百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数（个）新增教学科研仪器设备所占比例（）生均年进书量（册）语文、财经、政法院校6备注：1 凡教学仪器设备总值超过亿
3、元的高校，当年新增教学仪器设备值超过万元，该项指标即为合格。2 凡折合在校生超过人的高校，当年进书量超过万册，该项指标即为合格。备注：办学条件指标测算办法折合在校生数=普通本、专科（高职）生数+硕士生数*1.博5士+生数*2留+学生数*3预+科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大（业余）学生数*0.函3授+生数*0.1全日制在校生数=普通本、专科（高职）生数+研究生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数教师总数=专任教师数+聘请校外教师数*0.51生师比折合在校生数教师总数2具有研究生学位教师占专任教师的比例具有研究生学位专任教师数专任教师数3生均教学行政用房（教学及辅助用房面积
4、行政办公用房面积）全日制在校生数4 生均教学科研仪器设备值教学科研仪器设备资产总值折合在校生数5 生均图书图书总数折合在校生数6 具有高级职务教师占专任教师的比例具有副高级以上职务的专任教师数专任教师数7 生均占地面积占地面积全日制在校生数8 生均学生宿舍面积学生宿舍面积全日制在校生数9百名学生配教学用计算机台数（教学用计算机台数全日制在校生数）10百.名学生配多媒体教室和语音实验室座位数=（多媒体教室和语音实验室座位数/全日制在校生数）i新增教学科研仪器设备所占比例当年新增教学科研仪器设备值（教学科研仪器设备资产总值当年新增教学科研仪器设备值）2生均年进书量当年新增图书量折合在校生数说明：1进修生数指进修及培训时间在一年以上的学生数。2电子类图书、附属医院临床教学人员已在相关指标的定量中予以考虑，测算时均不包括在内。#
