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1、小学品德与生活一年级下册夏天，我们注意什么？教学设计小学品德与生活一年级下册夏天，我们注意什么？教学设计教学目的： 1、感受夏天大自然的美妙。体验夏天生活的快乐！2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或老师的指导下进展初步探究。3、初步懂得夏季自我保护的根本策略与方法，学习在生活中加以运用。教学重点：能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的根本策略与方法。教学难点：夏季自我保护的本策略与方法在生活中加以运用。德育目的：热爱夏天，热爱大自然，关注自身安康。教学用具：课件、光盘、小青蛙，你唱吧！音乐磁带、奖励品小笑脸个、风油精、清凉油、花露水、杀虫剂、蚊香等。教学准备：请学
2、生各自从家中带来预防蚊虫叮咬的药品如：风油精、清凉油、花露水、杀虫剂假设干，向家长理解这些药品的作用或功能以及平安的使用方法。教学设计：新授：一、导入：1、同学们，如今是什么季节？夏季夏天你有什么感觉吗？炎热、穿裙子、蚊蝇多、游泳的人多2、结合课件图片即课本页图以及近期的生活体验，交流对夏天的感受，请你说说喜欢夏天或不喜欢夏天的理由。3、同学们，你们在夏天出去玩耍儿，活动时有什么感受啊！说一段你印象深入的故事告诉大家，好吗？1注：假如有被蚊虫叮咬的例子，可引导学生交流夏天什么地方蚊虫多，以及怎样防止蚊虫叮咬。2补充保护青蛙知识，进展环保教育。播放小青蛙，你唱吧！歌曲。3师：青蛙是益虫，它帮助我
3、们消灭苍蝇和蚊子，我们应该怎样对待它们呢？保护、保护，和青蛙做朋友二、活动：我们是保健小能手1、在自然界有蜻蜓、青蛙等益虫帮助我们消灭蚊蝇，那么在生活中我们怎样对待这些蚊子呢？请同学们先看几个动画片，再来答复老师的问题好吗？播放十万个为什么？动画：为什么蚊子在黑暗处也知道有人？为什么夏天蚊子多，冬天看不见蚊子？夏天的黄昏为什么蚊子爱追着人跑？为什么被蚊子叮后涂点肥皂水就不痒了？2、出示课件：“夏天活动时，我们应该注意什么？”学生边看课件图片边答复。3、开展“我是小医师”活动。创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬的情况，并介绍这些药品的作用及使用方法。4、夏天为什么有时会有头晕、恶心的
4、情况呢？天气炎热，中暑了5、老师讲解中暑：中暑的主要原因是气温过高。因此，在炎热的夏天长时间行走或进展教剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。三、辨析与讨论：夏天怎样凉爽好？1、老师提问：夏天炎热，那我们怎样凉爽好呢？学生答复：老师及时鼓励及总结2、老师给大家带来了几个小朋友，看看他们告诉我们什么机密？播放十万个为什么？动画：人的皮肤有什么用途？为什么会长痱子？为什么夏天用温水洗澡？3、学生讨论、发言，有什么感受？4、出示课件：这样做好吗？页图，引导学生辨析这样让自己凉爽好不好？为什么？5、老师小结：学习和掌握防暑的正确方法，能帮助大家在夏季更好的进展自我保护，从而让自己身体更安康，让家人更省心。
5、四、讨论与辨析：夏天怎样预防腹泻？1、课件出示：课本页图“夏天为什么容易拉肚子？”引导学生辨析这样的做法好不好？问题在那里？2、请学生结合自己的生活经历进展回忆、体会，谈一谈自己因为不注意饮食卫生，或者贪凉而导致腹泻时，自己和家人的感受。并讨论：为了减轻自己的痛苦。为了减少家人的烦恼，怎样做才能预防腹泻？3、提示要作个英勇的孩子，有病就治，吃药、打针，不怕苦和痛。五、实物投影：儿歌夏天美，天气热，吃冷饮，多喝水。蚊蝇多，传疾病，生吃瓜果要洗净。防疾病，保安康，病从口入要知道。勤洗手，讲卫生，小朋友们牢牢记。六、亲爱的同学们，老师祝你们可以过一个安康愉快的夏天，学会照顾自己，学会照顾家人。教案点
6、评：本课的教学活动中，老师是教学活动的设计者，组织者，参与者，与儿童始终一起活动，一起学习。从歌曲小青蛙，你唱吧！的浸透环保教育，到“我是小医师”的理论安排。从动画人的皮肤有什么用途？、夏天的黄昏为什么蚊子爱追着人跑？等，到辨析夏天怎样凉爽好？、夏天为什么容易拉肚子？都表达了一人为本的教学理念。关注儿童在生活中对夏天的各种感受，进展不同层面的教育。通过讨论、活动、动画、课件、儿歌等教学组织形式，使学生在主动积极的参与中，生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到开展，价值判断得到初步的培养。学生即体会到了夏天的美妙，也感受到了夏天所要注意的蚊虫叮咬、中暑等问题。并学会一些简单的防治方法，本课的教学颇为实用。与学生生活严密相连，学生可以学以致用，真正到达了学习的目的。符合新课标的理念。探究活动关于“我是小医生”的探究活动探究目的：通过活动，让学生学习一些在夏季的保健方法，增强学生的自我保护才能。探究内容及步骤：1、学生介绍如何防治蚊虫以及防治蚊虫和药品。2、介绍夏天怎样预防腹泻。3、介绍如何预防中暑的方法。4、在夏天，你还应该注意什么？第 页 共 页
