2022管理工作总结

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1、2022管理工作总结管理工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如马上行动起来写一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我帮大家整理的管理工作总结,希望对大家有所帮助。管理工作总结1时间过得真快,茫茫碌碌中已近年末,转瞬间我接管食堂的时间又过了一年。回顾过去的每一天,我作为一名食堂管理员,深感到责任的重大,工作压力之沉重。因为我所从事的工作质量,很有可能会影响到全体职工的身心健康。所以,为了扬长避短,今后能把工作干得更好,现就一年来的工作状况总结如下:第一、 今年以来,我公司的各项生

2、产经营活动和整体工作大局呈现出了前所未有的惊慌繁忙景象。在此状况下,我们食堂的工作节奏和各项管理、生活服务工作假如不能够紧紧地跟上我公司快速发展的大好形势,必将愧对我公司领导的信任和支持,也无颜面对辛勤奋战在各项工作第一线的广阔干部和员工。因此,我们把切实做好各项生活综合服务工作,当作贯彻全年奋斗目标和落实科学发展观,坚持以人为本,关切职工生活,为广阔干部员工办好事、办实事的重要方面切实抓紧抓好,使职工食堂真正成为“职工之家”。特殊是我们能够紧密(这里可以加公司的名字)的整体工作大局,亲密联系本单位的实际状况,坚持对食堂员工进行“生活服务无小事”、“做好各项接待和为员工服务是我们的本分”等项教

3、化,使大家从思想上相识到了做好本职工作的重要性,从而自觉地投身到各项服务工作中去。今年以来,职工食堂的全部工作人员,都能以(公司名字)的大局为重,不遗余力地做好各自的本职工作,受到了领导和员工的赞扬。变更当前状况,作为食堂管理员的我主动为食堂出谋划策,指挥食堂职工和他们一起工作。在食堂职工的主动努力下使食堂的天花板、墙壁、灶台、蒸箱等面貌一新,地面、库房等一尘不染。厨房有了明显改观,良好的工作环境使全体食堂工作人员更加心情安逸,干劲更足;同样,良好的就餐环境,也给全体就餐人员带来了愉悦,使得全体职工能够将饱满的精神投入到工作中去。第三、把住食品进货也特别重要。(公司人员数目)人用餐须要常常外出

4、选购各种食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我和选购员一同去选购,严把食品质量关,没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不选购,存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物重毒事务的发生,切实保证每位职工的身体健康。在此期间在我食堂用餐的人员及职工无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。食品卫生方面做到不能长期存放的蔬菜,食品每日选购、可长期存放的食品定期选购。第四、一年来接待了,大小用餐共计十余次。刚好、精确、顺当地完成了用餐接待工作,给各级领导留下了良好的印象。同时确保了职工的正常就餐。第四、在菜谱的支配方面:1、首先对大多数职工的饮食习惯做到心中有数,有安排的制订每天菜谱,因为食堂

5、就餐的人较多,不能100%的达到人人满足,但能保证80%以上的人员满足;2、职工喜爱的菜品,在不增加费用的前提下,可以多选购一点,采纳较贵的菜和一般价格的菜合理搭配,做到同一菜品一个月最多吃两次。簇新蔬菜每个星期也能保证一次;3、合理利用菜品的多种用途,不奢侈任何一种菜品,如炖萝卜时,萝卜皮和萝卜帮可以做成泡菜,白菜帮大家都不喜爱吃,但做成泡菜职工就很喜爱吃了;泡菜除了凉拌,还可以回锅,也是一道特别不错的佐饭菜;芹菜叶子可以凉拌,可以和红萝卜一起炒;员工的菜品丰富了,同时费用也就降下来了;4、在节约成本方面:食堂始终以来都是坚持把肥肉和瘦肉分开放。肥肉既可以用来炼油炒菜,也可以放在菜里一起炒。

6、这样一来不仅节约了炒菜的油,也让员工感觉不到肥肉的腻。第五、就餐方面,我们没有停留在使职工仅仅能够吃饱那种一般化的水平上,而是严格根据领导的要求,在服务看法和饭菜质量上多下功夫。现在,职工食堂一日三餐供应,每顿除米饭、馒头外,还增加了包子、饼、花卷,早点还增加了油条、豆浆,每天坚持每顿都为员工打算小菜、汤、粥 ,并坚持平均一月吃一次饺子。每天的食谱和菜谱,予以公布,便于接受大家的监督。第五、 在菜品和库房的管理上,各种货物进食堂仓库,都必需进行验收,登记在册。食堂用一切货物包括调味品,都会依据可领料数量签发,科学、合理地贮存食品,冷菜库、粮食库、调味料库常常进行盘点、清库,食品按首进首吃的原则

7、,以防止变质,或造成不必要的损失。在食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。第六、加强卫生管理,增加忧患意识。食堂卫生是隐患的源泉、发源地。在卫生管理上我们坚持每周工作例会,做到警钟长鸣,增加职工的忧患意识,尽可能地把隐患扼制在萌芽状态;我们要求每一位食堂职工必需做到:(1)留意个人卫生,勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡,不留长发、小胡子,开饭先洗手。(2)食堂内外实行定人、定点、定时间、定要求。必需做到每日清扫,对每日产生的垃圾杂物,日产日清随时打扫。周末进行大扫除。(3)各种餐具、笼布、机械等要洗刷干净,做到木见本色,铁见光,用后摆列整齐,生熟用具严格分开,不得混用。(3)开饭

8、时不准吸烟,不准面对食品说话、咳嗽等。 食堂全体工作人员能够仔细做好本职工作,明确职责、各司其职、听从安排、随叫随到,保证了食堂工作正常运转。第七、设备管理规范、保证平安。食堂是消防平安的重点部位。因此,食堂每日用液化气、油明火等制定了相关的操作规程及运用方法。各项设备都设置了专人负责,并能做到定期维护保养杜绝一切完全隐患。今后的工作准备: 一是要进一步相识做好食堂服务工作的重要性和必要性。在思想相识上要再深化、再提高,并将思想相识转化为详细行动,想方设法,创建好的条件,更进一步办好职工食堂,以便利干部职工就餐。 二是要不断强化管理,食堂服务工作上档次。 三是主动负责,仔细搞好食物平安和卫生工

9、作。食堂管理工作千头万绪,最根本的工作要求就是要对广阔干部职工的生命健康平安负责。因此,我们肯定要仔细贯彻食品卫生法,把依法加强食品卫生管理和各项生活综合服务管理工作作为头等大事,列入重要的管理日程,并做到责任到人,抓紧抓实,抓出成效。在领导干脆关怀和指导下,通过食堂全体员工勤辛的努力,食堂饭菜质量、花色品种、卫生状况、设备的正常运用效率有根本性的变更。 尽管如此,由于本人水平有限,有很多工作做的不足,仍旧还存在肯定的差距,对食堂管理还不够精通,这也证明了我在食堂管理方面上的欠缺,我会在接下来的工作中,加大力度对自身的管理及素养的学习,规划好工作安排等等。同时,我们食堂比照卫生要求,还应进一步

10、完善软。硬件建设,对食品的选购、物品的损耗加以限制,确保职工吃到价廉放心的食品。我深深感到食堂管理工作是一项长期、细致、艰苦的工作,只有仔细、踏实地做好工作,才能保质保量、万无一失。总之,食堂工作正在日渐步入正常化,正规化,优质化,食堂工作人员也正在不断努力,逐步形成一个爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队,共同为项目事业的发展而静默奉献。管理工作总结2这个季度以来,我担当三(1)班的班主任兼语文老师。这一个季度,我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力协作下,各项工作均能顺当开展。我主要从以下几方面努力的:一、基本状况本班共有学生56人,其中女生37人,少数民族35人,少

11、先队员47人,大多数来自较边远的少数民族地区。由于少数民族地区的孩子受教化程度不一样,所以给他们上课是完全依据他们的底子来传授学问的。虽然他们的基础不好,但是他们有特别高的主动性,对学问的渴求非常剧烈。二、工作总结(一)、教化教学工作1、仔细学习了新课程标准的内容,严格执行素养教化新理念,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作安排。2、学习了语文教化教学新方法,新理念。在教化教学中做到了以“学生为主,老师为辅”观念的转变。3、加强学生的思想教化,转变学生的观念,在教化教学贯彻不酷爱祖国、酷爱家乡的思想教化,达到预期的教学效果。4、仔细学习语文老师职责,仔细备课和批改作业。学生的每次习作都写出符合自

12、己实际的评议,做到学生自评、同学间互评、再到老师评。一期下来,同学们的作文进步很大。5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动,学生主动大胆发言,不断提出新的问题,培育学生创新求知的意识。(二)培育班干部班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理实力和有责任心,于是在学生的举荐和我自己的权衡之下选出一群有实力的班干部。这些班干部不但有管理实力,而且自我约束实力也比较强,同学们也都听从他们管。在这个季度以来,他们都做得特别好,虽然是

13、班干部但是也没有傲慢,管理同学不遗余力,为班集体付出了许多。班级的纪律和整体成果都有所提高。这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。(三)加强思想教化学生良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉实力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点动身,加强对孩子们思想素养的教化,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还许多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。所以,在这个季度中,我主要是从学生的思想教化为突破口,重点去培育学生的习惯,好的习惯一旦养成,许多问题就不再是问题了。1、树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习实力较低这一实际状况,实行以阅读使其进步的方法,加强对

14、学生的训练,使学生学习实力得到提高。2、加强了与学生的思想沟通,激发了其上进心,进而取得了较好的教化教学效果,提高学生的学习成果。3、实行了“一对一”的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学生,不仅让学习较好的学生再次巩固了学问,熬炼了表达实力,也让学习较为困难的学生可以在同学的帮助下进步。4、采纳了分层次管理的方法,把班上的学生依据不同的爱好和习惯,分成了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。(四)、主动开展丰富的文体活动1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教化活动和本班开展的少先队活动,培育学生的爱国主义精神,端正思想,饮水思源,让他们明白如今的生活是多么来之不易。2、

15、培育了他们的综合实力,培育爱国、爱党、爱集体的思想素养,到处树立先锋模范作用。3、在开展少先队活动时,给同学讲解了少先队组织的优越性,特殊是对于非少先队员,向他们宣扬少先队组织的先进性,激励他们向少先队组织靠拢。4、本学期我班主动组织学生参与庆祝“六一”活动,丰富了学生的课余生活,增加的学生的参加意识,在活动中,学生敢于表现自己,主动投身于活动中,取得了较好的成果。5、学生思想端正,品德较好,我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中,多次获“优秀班级”称号,增加了学生集体荣誉感,调动了学生学习主动性。(五)差生转化工作关切、激励差生,用好学生带动差生。本班优生少,学困生多,为了能更好地辅导学困生,我实行“小老师”责任制,组织一带一或一带多的学习小组,刚好表扬平常有进步的学生,包括做好事、上课仔细听讲、发言主动、书写工整正确等。增加他们的自信念,也能够熬炼他们自己的实力,让学习好的学生更好,学习较差的渐渐进步。而这样学习较差的学生不是由老师来辅导他们,他们也不会有心理压力,进步的会更快。 (六)、做好家访工作。老师要教好学生,除了做好校内的教化、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管

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