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1、自己没有贸然的打扰他们的游戏。 而是看到 问题的实质去解决问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的 一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎， 在那可以和家长交流幼儿教育， 介绍新书。班上的各项活动需要 家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩 具总动员时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来 了，让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在不足：1、 在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因 自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和 科研能力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只
2、有爱孩子的 人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个 孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。2016年幼儿园小班教师个人工作总结二太阳一次次的升起又落下， 反反复复，看着小朋友学本领、 看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的 工作又将接近尾声，今天在这里我的心情无比激动， 我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会， 请大家聆听我的进步和工作中 的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将 爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践 工作中。回首一个学期来所走过的工作历程， 有所失、也有所得。 现将一个学期来的思想、 学习、工作等方面
3、向在座的领导和全体 教师做以下汇报和总结。一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育 事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。 本人在本学期 中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿。也要感 谢领导能有机会让我外出学习，吸取别人的经验使自己成长。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作 则、勇于奉献、勤勤恳恳，认真做好班级的各项工作。在狠抓班 级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有计划， 使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。二、坚定信心，规范良好常规俗语说
4、：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿 生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节， 促进身 体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班在小班时的几个弱点如： 吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来， 怎样让孩子自觉的安静下来呢 ？面对这个问题已经思考了很久， 有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢？于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都 说上一句：“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等， 但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来，有一次我班的小朋
5、友正在上厕所听到说的话立马拉 着裤子安静地跑到了自己的位置上， 我看了很感动，没想到我每 天说的这句话的吸引力这么强。 我这一招，既培养了孩子热爱劳 动的习惯，也能在班中形成自觉安静的习惯。三、突出特色，提高珠心算教学“珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为“珠 心算”的辅导教师，刚开始我也不知如何下手，刚开始的几堂课 下来我自我感觉到孩子是否能接受数与量的理解呢？因为我们常态班的数学教学计划比较慢，而他们现在就要接受能行吗？面对这样的情况，我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触 数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后 再去数碗，发调羹的孩子也是一样。 一段时间下
6、来孩子明显对算 盘上的珠子有了数与量的概念。 有一次在与潘老师谈话中她说你 们的孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很混乱。 刚开始听得 很高兴，听到后面半句话时自己的心情又滑了下去。于是我自己尝试了在打从中寻找窍门，发现每次的加，珠子就是往上去的， 每次的减珠子是往下去的， 我把这个规律告诉了孩子们， 显然孩 子们打的很顺手，看着孩子们开心的打着，我又担心：根据孩子 的心理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的，于是我又在寻找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都非常想得到五角星，还是从这点出发我上街买了一些五角星 等许多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星，再
7、次激发了他们想打好的愿望。过了一段时间，珠心算教学 的难度又上了一个台阶，这次要用“ 5”的这一个到珠子了，然 而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示5、二个珠子表示6,我不能再用数与量概念来解释了， 只能让他们死记硬背上面一个 珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是 8等等。孩子们又在课堂中轻松的操作起来了， 但发现几个孩子过了一夜又好象 生手了。原来他们回去之后没有练习才这样的，每天放学的时候我都提醒他们要回去练习， 但明天过来还是老样子没进步。 我只 好采取措施了，我们珠心算是分批上的，一批上另一批去玩，看 到没有完成作业的
8、孩子我就说，你在家没有完成练习作业的小朋 友，在幼儿园不管你打的多好你也不能出去玩，必须把那时间补回来。这一招果然起到了效果， 我班的蒋晨小朋友就是个明显的 例子，原先不是很熟练，现在的他可以称的上我班学得最棒的孩 子!现在看着他们熟练的操作，我很为他们感到骄傲、自豪。在心底由衷得说：“你们是最棒的！”“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时 不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点， 争取更大的进步。有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与 学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过 我
9、的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力， 尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子， 为孩子的明天献出自己 的一份力量.2019年幼儿园小班教师个人工作总结三曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱 心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努 力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。 在本学期我的 主要工作如下：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。 热爱集体、团结同事、 尊重老教师
10、、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度， 不迟到、早退。积极参与园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录， 认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。 注意 给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手 ，随便讲话的现象屡有发生。 在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举 手，而且声音响亮。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和 与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提 高了。同时
11、我还不断地学习理论知识 ；向同行学习；向教育对象学 习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径 及手段，自身素质得到了很大的提高， 为自己从事的教育工作奠 定了良好的基础。三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象 是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所 以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班 的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合 教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老 师的工作目的
12、及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我 们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长 交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学 习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在 以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则 孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的， 我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心， 这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，
13、还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩 子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早 上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现， 身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子， 并有针对性的进行个别教育。五、卫生保健方面金以培养幼儿各项生活习惯为重点， 抓好幼儿在园生活习惯， 照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了： 培养饭前 便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、 小便需要帮助的幼儿给予照顾， 对出汗过多的幼儿，及时更换衣 服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能 认真地做
14、好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡， 做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面 的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题， 找到更好的前进目标：1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前 比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并 让家长密切配合，增强孩子们的自信心。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地 发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长 相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
