加强综合治理 打造平安校园

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。加强综合治理 打造平安校园 加强综合治理打造平安校园 濉溪初中创建示范平安校园自查报告 濉溪初中是一所县教育局直属学校。现有教职工8名,13个教学班,学生数近50名。多年来,我校紧紧围绕教育教学这一中心,牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想,以培育“四有”新人为宗旨,以加强师生思想道德建设为核心,以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点,扎实开展“示范平安校园”的创建活动,推动了学校教育工作不断上新台阶。下面将所做的具体工作作以下汇报: 一、加强组织领导,努力落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标。以树立安全意识

2、为主线,全面贯彻执行中小学幼儿园安全管理办法、濉溪县教育局202X年学校安全工作要点,建立健全安全长效机制,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 我校成立了以张雪峰校长为组长的安全工作领导小组,并明确校长为学校安全工作第一责任人。分管副校长赵传生、教导处、总务处和各班班主任具体负责一线安全管理,学校将校园安全工作实绩与各处室、班级和教师的先进评选等挂钩,这样,进一步增强了每一个教师职工的安全意识,进一步调动全校师生重

3、视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。为确保学校安全工作的正常开展,我校制定了濉溪初中加强楼梯巷道管理的有关规定濉溪初中教师值日制度等规章制度,实行安全工作责任制度、信息上报制度等,学校领导与班主任签订安全责任书,层层落实安全责任,加强了有关人员的安全工作责任心,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“平安校园”创建活动的有序发展, 二、狠抓措施落实,确保安全工作扎实有效 为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处,不走形式,不走过场,不停留在口头上,学校采取了措施,加强安全管理工作。为落实校内安全定期检查制度,每学期我校都对校舍

4、安全、消防安全、饮食安全、交通安全、防溺水安全、用电安全等方面实施进行检查,排除隐患。为此,我校将厕所通道的围墙降低了高度,以防坍塌;将宣传栏拆除了一截,拓宽了学生进出的通道;在南楼加高了护栏,在厕所通道旁制作了醒目的警示标识;重新划分了学生早操的做操地点及 回班的疏散线路,并在人流集中处安排专人看护;在放学时校门口,安排两名路队护导员,以防家长接送学生产生拥挤。为防止在放学后仍然有学生逗留在校内,我们安排专人到各班巡视,督促所有的学生按时离校。为加强消防安全,本学期,我校投入专项经费,在教学楼的每个楼层配置了灭火器及应急灯。 针对我校南教学楼设计不够合理,我们重点加强了楼梯巷道安全工作,加高

5、了阳台护栏。加强了对学生的文明守纪教育。教育学生严守学校纪律,上下楼梯一律靠右行,步伐要稳,下楼时手扶扶梯,严禁在楼梯间、通道追逐打闹和猛跑,严禁学生做从楼梯扶手向下滑行的危险游戏,严禁学生不按本班线路疏散;在学生中大力倡导礼貌谦让、互助友爱,热情帮助小同学和行动不便的同学上下楼梯,以防摔倒。各楼层各楼梯安排值日教师管理,值日教师名单上墙;各班级在放学、做操等人流集中时安排专线上下楼梯,明确每个班级上下楼的疏散路线。同时,引导教师在学生管理中要注意遵循青少年的生理特点。授课教师不得拖堂,课间要留有足够时间,特别是七年级学生不要过分强调过快的集合速度,应允许学生上课期间上厕所,以避免下课拥挤,放

6、学、集合可适当错开时间,确保学生安全疏散。每学期,我校都举行师生防震减灾自救疏散演练活动。随着一阵急促的集合号声,十几个班级,近600名师生在短短的2分钟内聚集到操场开阔地带。每次演习都秩序井然,学生疏散及时,保护动作规范,达到了预期的教育效果。一系列措施,切实保障了学生的人身安全。 为切实加强校园安全课间管理,我校一是严格执行值日制度,行政值日人员、值日教师和红领巾监督岗队员师挂牌上岗,分布在学校各个楼层、操场、校门口等巡视,指导学生文明活动,消除安全隐患校园的各部位都实行定人、定位值日,值日教,为保证教师的值日按时到岗,学校组织专人检查教师值日情况,对值日教师不能准时到岗或擅离职守的,扣除

7、教师安全值日奖,并承担相应的责任。二是严格实行安全工作“一票否决制”,使安全工作同教师的教育教学工作紧密结合。凡因管理不善发生安全事故的班级,教师值日期间所在的岗位内发生安全事故的,整改措施不及时的相关班主任或责任人,都将追究相应的责任。三是严格实行门卫制度,上班时间禁止教师和学生随意离开校园,学生有病需外出,必须由班主任签条家长来接;严格实行外来人员登记制度,外来人员进入校园,要进行认真的登记,学位门卫实行全天候24小时值班,并在学校财物重点部位进行夜间看守,从而有效地制止了不法分子的盗窃行为;同时,学校红领巾监督岗开展“一日常规、八项管理”检查记录,实行日查、周评、月结,严禁学生在摊点购买

8、食品,严禁学生将零食带入校内。四是加强静校制度,由行政值日人员、路 队护导员疏散离校学生,学校放学排着整齐的路队,由班主任领队,在校门口组织学生安全地通过马路,确保学生的交通安全。 三、加强宣传教育,努力提高师生的安全防范意识。 为加强学生的法制教育、安全知识教育和自救自护教育,我校强抓阵地建设,为“平安校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强警校共建活动,我校与濉溪消防大队、新城派出所建立共建单位,定期开展共建活动,邀请公安干警、武警官兵来校作法制报告。同时认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料,结合教师政治学习,广泛组织学习法律常识。在学习中,做到明确条款,弄清规定,考试

9、过关,掌握精神、自觉执行,从而增强师生的法制观念。我校师生人人遵纪守法,个个文明礼貌,无一违法犯罪案件发生。二是充分发挥学校“小喇叭广播站”的作用,经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育。三是办好学校安全宣传橱窗,利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育。1年月,我们协助铁路派出所,在学生中组织了安全知识图片展,各班出了安全知识专题班队刊。五是开展“安全教育”为主题的班队会和黑板报,我们在全校范围开展班队会听课评课活动,要求各班召开以“安全教育”为内容的主题班队会,加强对学生的自救自护教育,教育学生如果遇到拥挤等危险时该如何应对。定期出有关创建“平安校园”活动方

10、面的内容黑板报,做到“安全教育,警钟长鸣”。六是发挥学校现代媒体等电教手段。组织学生观看有关预防交通事故、防雷电、防溺水、防自然灾害等方面的科普宣传教育片,加强对学生的安全教育。学校征订了学生安全知识读本,并作为地方性教材,将安全教育纳入教学内容。形式多样的教育活动,增强了学生的安全保护意识,提高了他们应变能力和自我保护能力。 四、构建教育网络,参与社会防范。 由于我国经济和社会处于转型期,学校安全工作也出现了许多新的特点和情况。突出表现在校园周边网吧、游戏机室等公共娱乐场所违法违规经营,无照摊贩摆摊设点,治安秩序混乱。为此,我校尽了最大的努力,来制止周边不良环境对孩子的影响,学校推荐了吴立云

11、和陈宇两名教师为网吧义务监督员。每学期,我校都先后召开了四次家长会,要求家长配合学校的安全工作,加强对学生课余时间的管理,共同做好学生的安全工作,尤其是交通安全和食品卫生安全。另外,我校安排了红领巾监督岗,制止学生买零食,对无照摊点实行严防死守,努力保障学生的食品卫生安全。同时,我们多次向交通、城管、工商、公安等部门汇报学校周边的现状,积极与各部门通力协作,齐抓共管,努力为师生创造一个安全祥和的学习环境,充分发挥家庭、学校和社会三位一体的教育合力。 五、加强以德育人,规范教育管理。 学校切实贯彻“以德育人”“以德治校”的教育思想,深入开展对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、爱家乡教育和养成

12、教育,增强学生的社会责任感、提高社会适应能力和综合实践能力,培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯和良好的道德品质,努力把德育内化为行动,变成生活的德育。为此,我校创办市第一所“少年军校”,培养学员22X多人次,我校先后与房庄、王冲等学校开展“手拉手,结对子”活动,多次组织向贫困学生、灾区捐款捐物。在5.12汶川大地震中,我校师生共向灾区捐款1166.5元,党员教师还交纳特殊党费。在爱国主义读书活动中,我校多次获奖。 为充分发挥教师的“学为人师”“行为示范”作用,学校将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位,通过落实市局师德教育系列活动,大力提高教师队伍的职业道德素质,坚决杜绝体罚或变相体

13、罚学生的现象。严格执行巢湖市中小学教师“九不准”,严禁教师体罚和变相体罚学生的现象,积极开展关爱留守儿童活动的“爱心工程”。努力提高教师法制观念和依法执教的意识,大力弘扬人民教师的奉献精神。 由于近年我校加强学校管理,加大安全工作力度,学校没有火灾、交通等事故发生,没有群体性事件或学生打架斗殴事件发生。师生的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。我校已连续三年获得县级“平安校园”的光荣称号。总结过去,展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作,有一定基础,我们决心在今后的工作中,探索新方法,继续下大气力,全员行动把校园安全工作做得更好,为学校师生创造一个安全祥和的学习环境。 濉溪初级中学 202X.1210. 第 1 页 共 1 页

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