数学在专业学习中的应用

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1、 数学在专业学习中的应用 摘要:数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门基础学科,透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。今天它被广泛应用在许多专业学科上,与之互相影响并彼此推动发展。在课堂上学生只有学好数学课,打好基础才能更好的学好其它专业课。同样这些专业课的学习也能给数学学习带来兴趣。 关键词:数学、专业学习、应用 数学家华罗庚曾经说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。这是对数学与各专业精彩描述。数学教学与其它各专业相互依存,相互融合。数学问题来源于具体的问题,而具体的问题又可用数学知识来解决。英国自

2、然科学家、哲学家罗杰说:数学是科学的大门钥匙,忽视数学必将伤害所有的知识。由此可见,数学对于不同时期不同学习阶段的学生或者社会中人是多么的重要。 1、数学在经济学中的用 随着社会的发展,数学与经济学相互促进共同发展已经广为人知。早在一百多年前,马克思就在用微积分来研究经济学。近年来,数学在经济学中的应用日益广泛,大多数经济理论都是建立在数学理论和方法之上,全球经济一体化向数学提出了更高的要求,也为其提供了更广阔的发展空间。在现代信息社会,数学与经济的结合日益密切,无数经济问题需要数学来解决,经济的发展又不断向数学提出新的挑战。博弈论大师、著名数学教授约翰纳什提出的“纳什均衡”及其后续理论不仅影

3、响了数学界,而且改变着整个经济学乃至整个社会科学的面貌。在经济和管理中,预测非常重要。是管理资金投放、商品产销、人员组织等方面的决策依据。经济的发展需要各种资源的优化组合,需要抉择目标和抉择经营管理方式,在多种策略中选取其一以获得最大利益。这要求数学的目标函数达到极大,目标函数也可代表损失,于是要求它达到极小。这类问题往往化为求目标函数的条件极值或者化为变分问题。优选法、线性规划、非线性规划、最优控制等都致力于发展优化问题。 2、数学在地质学中的运用 通过数学理论和万法,可以分析人工地震的数据,以推断地质的构造,为探寻我国石油、天然气的储藏位置提供依据。运用数理统计、Fourier分析、时间序

4、列分析等数学方法,我国成功地开发了具有先进水平的地震数据处理系统。近年来还用波动方程解的偏移叠加、逆散射等方法处理地震数据等。另外,建立了一套地下水资源评价的理论和方法,取得了实际效益,并在农田灌溉及理论发展上得到许多成果。数学工作者对江、湖、河口的污染扩散、土壤洗盐等问题成功地进行了分析和模拟;对于城市的交通、管理自然条件和社会的容纳力进行深入的发展预测和评价。 3、应用于信息处理和质量控制 应用数学原理,发展了计算机指纹自动识别,发展成功了新一代图像数据压缩技术,发展成功了计算机视觉,创造了从单幅图像定量恢复三维形态的代数方法、应用模式识别和信息论,在时间序列和信号分析的发展中取得新的进展

5、。应用代数编码,使计算机本身具有误差检测能力,提高了计算机的可靠性。提高产品质量是国民经济中的一个关键问题,针对工业系统性能可靠性要求,产生了可靠性抽样检查、质量控制等新的数学方法,收到了良好的效果。 4、数学应用于设计与制造专业 数学设计技术和计算机技术密不可分,数学设计技术成果可应用于飞机、汽车、船体、机械模具、服装、首饰等设计。可以运用数学原理,对各项工程设计以周密的计算来提供精确的数据,大型工程尤其如此。我国数学家设计了一批工程计算专用程序,在国家重点工程建设中发挥了作用,如三峡水利工程是举世关注的超大型工程,其中一个严重的施工问题是大体积混凝土在凝结过程中化学反应产生的热,它使得坝体

6、产生不均匀应力甚至形成裂缝,危害大坝安全。以往的办法是花大量财力进行事后修补。现在我国已研制成可以动态模拟混凝土施工过程中温度、应力和徐变的计算机软件。人们可用计算方法分析、比较各种施工方案以实现工程最优化,还可用它来对大型工程建成后的运行进行监控和测算以保障安全。 5、应用于农业专业 我国数学工作者在分析了我国传统的生态农业思想与人类开发关系等问题之后,提出了一个生态农业经济发展及整治的理论框架与行动措施,建立了许多数学模型。其中包括:一般水环境整治与扩建水电能源的投入产出与经济系统的优化、林业开发与土地资源开发等优化模型。同时,我国运用数学、生物、化学与经济发展交叉的发展成果,建立了平原农业资源配置的数学模型和资源配置规划。运用线性规划、对策论参数规划等数学工具,建立了多地区的种植业和畜牧业,制定最优的结构布局方案,采用模糊聚类分析方法,建立了水产业最优结构的模型,为农村剩余劳力提出了合理转移方案。 结论:数学有利于培养我们用数学眼光看待现实问题的能力和意识。运用数学知识可以解决各专业学科的实际问题。可见数学在我们学习中的重要性,所以学好数学是一件很重要的事。我们的专业课学习离不开数学。

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