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1、大班角色游戏：开心快餐厅省政府机关事务管理局幼儿园 莫秀凤设计意图：大班幼儿已经积累了一些有关角色游戏的知识经验，游戏内容开始向广泛的社会生活扩展，游戏的目的性、计划性、独立性增强了，角色间的关系更复杂了，游戏中的合作意识增强了。在游戏中，他们能够自主选择伙伴、发展情节，充分运用玩具开展游戏，并广泛地与同伴交往，他们已具有一定的设计游戏和评价游戏的能力。快餐这种便捷的经营模式，是幼儿日常生活中所熟悉的，快餐厅超市既能满足幼儿的活动需要，又给幼儿带来了方便和乐趣。于是我设计了角色游戏开心快餐厅。一、游戏目标：1、能积极参与角色游戏活动，明确自己所扮演角色的职责，并能坚守岗位。2、能自主选择角色，
2、学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，分享游戏的快乐，发展幼儿的交往能力3、通过游戏，培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为，培养幼儿在游戏中解决问题的能力；二、游戏准备：1、经验准备：幼儿对快餐厅有了一定的经验。2、物质准备：自制快餐厅的各类用具，服装及工作牌。三、游戏过程：1、通过谈话引出主题。2、讨论快餐厅有哪些工作人员？他们是怎么工作的?与人谈话时语气怎样，是什么样的态度？3、有顾客来了怎么办? 4、幼儿商讨角色分配，协商轮流交换角色。5、幼儿游戏，教师观察指导。6、教师以角色身份参与活动中。7、引导幼儿加强各角色区的联系，丰富游戏的情节。8、工作人员共同收拾整理活动场地，结束活动。四、讲评游戏。1、请幼儿自行评议游戏情况，师生共同小结活动情况，请幼儿说一说，你在玩游戏时有什么开心的事与大家分享。你最喜欢谁，为什么？ 2、说说在游戏中发现的问题，让幼儿想办法解决，为下一次游戏做好准备。
