大班语言生气袋教案反思

上传人:pu****.1 文档编号:508639752 上传时间:2023-10-04 格式:DOC 页数:5 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
大班语言生气袋教案反思_第1页
第1页 / 共5页
大班语言生气袋教案反思_第2页
第2页 / 共5页
大班语言生气袋教案反思_第3页
第3页 / 共5页
大班语言生气袋教案反思_第4页
第4页 / 共5页
大班语言生气袋教案反思_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大班语言生气袋教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班语言生气袋教案反思(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、大班语言生气袋教案反思这是大班语言生气袋教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。 活动目标: 、通过活动,使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪,帮助他们理解情绪与健康的关系,引导他们保持快乐的情绪。 2、使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法,并乐于帮助别人摆脱不良情绪。 3、培养幼儿健康活泼的性格。 4、初步了解健康的小常识。 5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备: 幻灯装置及幻灯故事片生气大院和快乐大院;录音机及录音带拉拉勾、表情歌。活动过程:教师为幼儿投放幻灯片中小勇生气的脸谱,让幼儿识别表情,引起他们对故事的兴趣。 一、组织幼儿看幻灯听故事,

2、让他们理解情绪的感染作用、看幻灯听第一段故事。 教师边放幻灯片边有感情地讲述第一段故事,并向幼儿提问:故事中的小勇为什么生气小动物们为什么也生气小兔和田鼠给这个院子取了一个什么名字这生气大院有没有人喜欢真奇怪,一个人生气了,给这么多的小动物带来了不快乐。那么,生气好不好为什么(不好。影响周围人的情绪,使得大家都不快乐)教师引导幼儿结合自己的体验,说说生气的坏处。(生气了吃饭不香,睡觉不甜,还会做恶梦,做事不专心。经常生气还会生病,影响身体健康) 、组织幼儿一起帮助小勇摆脱不良情绪。 教师:因为小勇不快乐,惹得大家都不快乐了。现在请小朋友来帮助小勇,让他快乐起来。你们想对小勇说些什么(生气会影响

3、健康;自己生气了,也会使别人不快乐;只要改正了缺点,老师还是会喜欢你的等等) 3、看幻灯听第二段故事。 教师为幼儿投放幻灯片中小勇快乐的脸谱,并介绍:小勇听了小朋友的话可高兴了,他想使大家重新快乐起来。他对小花猫说什么了小花猫又对小花狗说什么了小动物们还生气吗可见,一个人生气会使大家生气,一个人快乐会使大家快乐。我们小朋友本领可真大,把生气大院变成了快乐大院。二、启发幼儿结合生活经验谈自己生气和快乐的事,引导他们保持快乐的情绪 教师:小朋友,你们有没有生气的时候(有)为什么生气生气了怎么表现(星期天,我想上公园,妈妈没时间带我去,我就摔东西,大哭大闹等等)这样做对不对为什么(不对。影响自己健康

4、,也不讨人喜欢)那我们生气的时候想什么办法使自己不生气(想想高兴的事;找好朋友聊聊,说说自己的心里话,与他们一起做游戏;做做自己喜欢的事,如画画、听事故、欣赏音乐、看电视、参加体育活动等等)你什么时候感到快乐(做了好事,受到了表扬、称赞)你快乐了,怎么让别人也快乐(我把快乐的事告诉别人,让别人一起分享)小朋友平时应该保持怎样的情绪呢(要保持愉快的情绪,不要为一点小事生气,这样才能使我们的身体健康,别人也才会喜欢我们)当别人不快乐的时候,小朋友应该怎么做呢(要帮助别人,与他一起游戏、唱歌、说话,让他快乐起来)活动延伸: 活动结束,教师为幼儿播放歌曲拉拉勾、表情歌,幼儿听音乐自由表演;组织幼儿绘画

5、我是快乐的孩子;设立快乐星评比栏;结合日常生活中的事例,经常对幼儿进行引导。附事故生气大院和快乐大院 一天,小勇在幼儿园打人,受到了老师的批评,心里很生气。回到家,小花猫走来和小勇玩,小勇大喊一声:去!我很生气!小花猫气呼呼地来到院中,小花狗想和它玩,小花猫大声叫:去!我生气了!小花狗出大门,小公鸡向它问好,可它大吼一声:去!我好生气哟!小公鸡气坏了,大喊:我也生气了!燕子和麻雀也跟着喊:我们也生气啦!小兔和田鼠吓坏了,说:这里的人都生气,我们就叫这里是lsquo;生气大院rsquo;吧。大家听说生气大院的事后,都远远躲开了,谁也不想来玩。妈妈叫小勇吃晚饭,爸爸叫他到楼下去玩玩,小勇都不乐意,

6、他越想越难过。 小勇应该怎么做呢请小朋友一起来帮助他小勇听了小朋友的话,觉得是自己错了,他对小花猫说:昨天我错了,我再也不生气了。小花猫对小花狗说:咳,对不起,我不生气了。小花狗去找小公鸡,还有燕子和麻雀,大家都原谅了小勇。你也不生气,我也不生气,大家一起快乐地做游戏。大家听说这件事后,都跑来玩。哈哈,生气大院变成了快乐大院啦!活动反思: 让孩子们知道:在我们每个人的身上都有过生气的情绪,它是不可避免的,不可改变的。既然不能避免和改变,我们就要面对,解决,而且用科学的,积极的方法解决。相关知识大班语言教案:狐狸和乌鸦:大班语言活动狐狸和乌鸦教案主要包含了活动目标,活动延伸,活动准备,活动过程等

7、内容,能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内容。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言狐狸和乌鸦教案吧。大班续编故事活动:猫医生过河:大班语言活动猫医生过河教案主要包含了设计意图,活动目标,活动流程,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿根据故事的前半部分情节,运用合理的想象,续编故事的结尾。在续编中,引导幼儿感受帮助别人之后的快乐。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班续编故事活动猫医生过河教案吧。大班语言教案:百家姓:大班语言活动百家姓教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解中国人名字中的姓,感受传统姓氏文化的特点,为自己是中国人而骄傲。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言百家姓教案吧。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商业计划书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号