《六年级数学日记》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学日记（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级数学日记好玩的一天又要结束了，信任大家肯定感受颇深吧，是时候专心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是我收集整理的六年级数学日记，希望能够帮助到大家。六年级数学日记1以前，我始终都对自己的数学成果不稳定而苦恼。因为每次考试我总不能如愿拿到100分。每次考得不好，回家总是要遭到对我数学要求很高的爸爸的质问，而我却找不出理由说明。因为错的题目都不是难题。可见，我是败在“马虎”上啦！所以，我始终都在苦苦的找寻着克服“马虎”毛病的好方法，我可不想每次都遭爸爸的拷问。我不敢信任，我找了将近一年多的方法竟然在一次数学考试后找到啦！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！在今日数学期中考试中，
2、曹老师在考前一再提示我们，每个题都要要打打草稿再写到试卷上去，检查时也得在草稿纸上再算一次。起先考了，我仔细的答着题，当然，也不忘老师的提示，在草稿纸上一笔一划的写着算式，还时常请尺子来帮忙。我把每一道题都在草稿纸上算两三遍，再验算一次。为了保险，每一道应用题，我都把过程写了下来，每写一步，先想想理由，再写下一步。为了使自己看得清草稿，我一改往日的乱写乱画，草稿纸上的字也写得工工整整的。我时而闭眼冥思，时而低头默想。哈！最终顺当答完了试卷！我长吁了一口气！一看时间，还有15分钟，我觉得应当再检查一遍，不怕一万，只怕万一嘛。我又拿起尺子和铅笔，又渐渐地琢磨起每一题来。收完卷，老师又收了草稿纸。只
3、听曹老师一个劲的表扬我，说我的草稿书写得很工整，考得应当不错！我有点成功在望的感觉！试卷发下来了，我的数学果真考了100分！我内心一阵狂喜！看样子打好草稿真是一种克服马虎的好方法！后来我总结了阅历，以后做题，每写一步，都要仔细思索，一步三回头，发觉错误，就会马上改正。不然，当你走完全程时，再回过头来找错误，可就难得多了，而且更重要的是，草稿不仅要写，而且要仔细写，这样你的心也会随之静下来。假如你的草稿乱写乱画，那你可能啥都看不清，就算看得清，也要费很长时间去辨别。有了这把金钥匙，我再也不用担忧“马虎”这个“大敌人”啦！六年级数学日记2“吱呀”一声，门被推开了，还不等看清里面的景象，大片的灰尘扑
4、面而来，我忍不住打了个喷嚏。细小的灰尘颗粒在空中不规则的排列着，包围着每一处空隙，覆盖着人内心的良知，这里被我遗忘了很久。忍着逃跑的冲动，我踮着脚尖迈出第一步，“叽叽”一声，一只老鼠从脚下慌张蹿过，我一惊，快速退出门外。这个院子真的被遗忘了很久呢。我皱着眉瞅了瞅门外泛黄的对联，原本喜庆的大红色已没了踪影，老式的木头门框不知经验了多少沧桑，那深深浅浅的沟壑好像一张凶恶的脸。望着这一切，心底的那一抹嫌弃升腾为一丝愧疚，无言的涌上心头。我再次踏进院子，发觉光线有些暗，原来院中的树已变得粗大无比，可以“一手遮天”了。许很多多的枝节扩散出来，好像要堙没这座院子，一枝树杈悬在窗前，泛黄的玻璃更衬出树的绿意
5、，看来我遗忘这里实在太久太久了。我想我该进去吧，终归答应过要看她的。我径直走进房内，热腾腾的气息将心头的压抑蒸发的无影无踪。正在生火的奶奶缓缓地转过身来，一怔。她眼底的惊异让我窘迫无比，恨不得找块地儿藏起来。奶奶许是看出了我的尴尬，一脸高兴地让我坐下，便又去生火了。她一手托着腰，一手捡木柴，再费劲塞进火炉里。这一幕重重地撞击着我的眼眶，一阵酸楚忽然涌上心头，最终，一颗颗豆大的眼泪断线了。奶奶回头望了望我，忽地手忙脚乱起来，带着哭腔说：“孩子，怎么哭了？奶奶对不起你，奶奶这儿不好，以后就别来了。”“不是的，不是的，”我慌张摆手，垂下头哽咽道：“我今晚想跟你一块儿睡。”奶奶一愣，瞳孔睁得越来越大，
6、然后，像小鸡啄米似的用劲点头，欢快地铺起床。天慢慢地黑了，我和奶奶躺在床上，心里头泛着蜜般的华蜜。我时时常在奶奶耳畔低语，奶奶轻声地笑着，一切的一切都是那样和谐。入夜，星微点，炉火通亮。这个暖和宁静的夜里，我重拾遗忘的过去。六年级数学日记3在我六年的小学生活中，我学了很多科目，如:语文、数学、英语、自然、音乐，但我最喜爱的科目是数学。从五年级下学期起先，我们班新来的数学老师刘老师带领一些数学成果优秀的班、二班同学在每个班建立数学小组。经过老师的选拔，我们班的数学小组最终成立了。在小组长陈俊峰的带领下，我们班的裴琦、王思雨、张天成、朱正毅、朱子奇、迟雪健、李梦雅、魏伯伟在一起学习探讨。从活动的第
7、一周起先，团队的全部成员都起先仔细参加活动。每个星期，一个小组成员将给出一份试卷，并在星期五把它作为周末的家庭作业发给每个小组成员。在其次周，提出问题的学生收集全部他们做过的论文并改正它们。与此同时，在周五中午，他会批改试卷。在这个周期中，我们的数学小组已经活跃了半年。我们度过了一个暑假，然后我们全身心地投入到惊慌的学习中。这个学期，我们的学习任务很重，因为，我们就要毕业了，踏进了中学的大门。因为数学小组的成员都是班里的尖子生，小组的每个成员都想进入重点中学。然而，在大多数的重点中学考试中，数学总是最主要的部分，所以我们必需做更多的数学问题。在小组长陈俊峰的带领下，我们还和2班的数学组进行了学
8、习和探讨。从那时起，每个周末，我们班和二班起先轮番做题。以后的每一份试卷都会相当难。假如我们不细致思索，就很难做试验。全部的组员都对数学小组有着深厚的爱好，因为在那里我们可以学到许多学问，做许多练习，提高我们的数学水平。因此，我们每次都仔细参与活动，完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活跃了半年。这个学期结束后，我们有一个月的假期。过去，每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍。然而，这个假期，刘老师认为我们数学组的学生做书中的问题太简洁了，所以她给了我们数学组一个特别的家庭作业数学寒假B班的家庭作业。这套作业收集了清华同方杯的试题和首都师范高校附属中学的样题，全部队员都在寒假期间仔细完
9、成了作业。当我们回到学校，我们探讨了B班的数学寒假作业。假如有些问题的答案是一样的，我们将一代一代地传承下去;假如某些问题的答案有争议，我们将绽开激烈的探讨，直到得出正确的结果。六年级数学日记4我很喜爱数学，数学成果想来也不错，但是今日，差点就被爸爸的数学题给难到了，今日，爸爸对我说：“我最近看到一道数学题，唯恐我们廖家大小姐也算不出来。”显明，爸爸是在吊我的胃口。不过，一向好胜好强的我还是经不起这番考验，说：“出题吧！”“我先讲一个故事，古印度有一个国王，特别爱玩。有一次下令在全国张贴招贤榜：假如谁能替国王找到奇异的嬉戏，将赐予重赏。”我等得不耐烦了，说：“抓紧出题吧！”爸爸说：“你先别急啊
10、！进入正题啦！一个术士揭了招贤榜。他独创了一种棋，使国王玩得舍不得放手。国王兴奋地问术士：你想要些什么赏赐呢？术士抓紧说：大王，我只请您在那个棋盘的第1格放1粒米，在第2格放两粒米，在第3个格子里放4粒米，然后在后面的每1个格子放下比前1个格子多1倍的米，64格放满了，也就是我要求的嘉奖。国王一口答应了。问题来了，国王能不能把这些米奖给术士呢？”这还不简单吗？我偷偷地拿来一台计算机，爸爸却说：“谅你用计算机也算不了。”这我可有点心慌了，因为我爸爸可不开玩笑。让我们算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒从第1格到第64格，2必需相乘64次，再减去1，经过我一个小时的计算，结果是：7
11、09551615。为什么这个数字会这么惊人呢？原来是因为这个术士聪慧地将2作为基本倍数，棋盘上的格数64作为这个倍数的被乘数，那么这个2就必需不断相乘64次，至于为什么要减去1，那是因为第一个格子只有1粒米。1粒米，2粒米的数量的确很少，可是，假如这个2，不断乘下去，就会变成一个巨大的数目。缺乏学识的国王又怎么会知道呢？我们的社会，我们的生活到处都充溢了数学问题，假如数学水平不高的人的确很简单吃亏。我得要抓紧时间钻研一下奥数题才行。同学们也赶快行动吧！六年级数学日记5通过写数学日记，同学们可真实地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热忱，享受学习数学的欢乐。为大家供应了六年级
12、数学日记400字，希望能够真正的帮助到大家。以前，我始终以为学习“求最小公倍数”这种学问味同嚼蜡，成天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些学问在生活中没有什么用处。然而，有一件事却变更了我的看法。那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要动身的时候，1路车正好也和我们同时动身。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好?”我心中有数地回答道：”行!”“那你听好了，假如1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻，我说：”爷爷你出的
13、这道题不能解答。”爷爷怀疑地看着我：”哦，是吗?”“这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话，茅塞顿开地拍了一下自个聪慧秃顶的脑袋，笑着说：”我这个数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷快乐地哈哈地大笑起来。此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答?”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(35=15)，所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确!100分。”“耶!”听了爷爷的话，我兴奋地举起双手
14、。从这件事中，我明白了一个道理：数学学问在现实生活中真是无处不在啊。六年级数学日记6这个星期四，发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。在星期四这天的一节课的下课时间里，我正坐在我的座位上，数学老师把我、刘逸恒和何弈叫来，对我们说：“下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛，你们三个是你们班上学期四次单元测验总分的前三名，其他两个班也会有三名代表来参与选拔，然后在你们九人中选出三人去参与华杯赛。”我听了又激烈又惊慌，既为有这个机会而感到兴奋，又为竞争对手的强大而感到惊慌。这一天，我是在又兴奋又惊慌的冲突心情中度过的。很快就放学了，我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。数学老师来了，其他班的同学陆接连
15、续地都来了，数学老师对我们说：“一共做两道题，测试时间为30分钟，谁做得又快又好，就可以获得参与华杯赛的机会。”末了，她又说：“假如你们能在华杯赛上获得名次，很多中学都会招你们的。”说完，老师起先发卷子。我怀着惊慌兴奋的心情看题目、做题目。第一道题比较简洁，我用解方程的思路来解这道题，很快就做好了，我不禁有点沾沾自喜。可接下来的那道题却给了我当头一棒，不断改变的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍，却仍未解出来。我气急败坏，却又无可奈何。我盯着题目，一边看一边努力地思索，最终明白了。我列了方程，用交叉相乘的方法解好了题目。检查后，我把卷子交给老师，起先做作业。很快，30分钟过去了，全部同学都把卷子交上去后，老师立刻批改，并马上宣布选拔结果：“刘静文全对”听到这，我的心狂跳不已，心情激烈得无法用语言描述。这次，去参与华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。我们三人留下，听老师讲完竞赛时间和地点，我们各自打道回府。不久，我就要代表学校参与华杯赛了，能不能进入决赛和总决赛呢？前面一片迷茫。六年级数学日记720xx年X月X日晴天在六年的学习生活中，感觉很轻松。可是，直到六年级以来，我却有点吃苦了。六年级，是在小学阶段的最终一学期。学习很惊慌，我的语文很好，可是，数学却有点问题了。我的数学成果在班里还算一般，老师总是说我，假如我努力去
