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1、两点之间的距离教学目标:1 .在看图讲故事、看图答复下列问题和测量活动中，感受在两点间的所有 连线中线段最短。2 .知道两点间的距离，会测量两点间的距离。3 .感受生活中处处有数学，增强学习数学的兴趣。教学重点：理解并能应用两点之间的连线中线段最短，会测量两点间的距离。教学难点：理解并能应用两点之间的连线中线段最短。教学过程：一、看图讲故事。1 .观察情景图，鼓励学生用自己的语言讲故事。2 .在讲故事的根底上，让学生说一说发生了什么数学问题，了解小狗走的 路直线比主人走的路近。二、看图答复下列问题。1 .先观察情景图，了解、交流图中的信息。1从小明家到学校有几条路？学生讨论，实际数一数，了解小
2、明家到学校有 3条路。2你估计小明去学校走哪条路？为什么？答案不唯一，只要学生说的有道理要给予肯定。 但要使学生明白，走中间的 直路比拟近。三、测量。量一量，从A到B的三条线中，哪条最短？1 .先让同学估计一下，从A到B的三条线中，哪条最短，大约有多长，然 后再实际测量。2 .交流测量结果，使学生在亲自动手测量中体会、了解 两点之间的所有连 线中线段最短。最后指出：两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。四、练一练。1 .1乘火车，从北京到广州的路程是 2313千米。2乘汽车，从北京到广州的路程是 2529千米。3乘飞机，从北京到广州的航程是1966千米。问：为什么乘坐三种交通工具所行的路航程不同？组织学生读题，了解题中的信息，然后针对问题进展讨论。2 .观察图中大连与上海间的铁路线和水运线。哪条线长？为什么？观察线路图，找出铁路线和水路线，再讨论。大连到上海的铁路线弯度大， 水运线比拟直，所以铁路线长，水路线短。3 .在A、B两点间画出三条线，并分别测量这三条线的长度。让学生自己画，测量出长度后，再交流。熟记 两点之间的所有连线中线段 最短0
