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1、2023幼儿园小班家长会工作计划范本一、介绍家访情况和班级情况分析1.班级基本情况及教室环境、教师配备情况介绍：_幼儿人数，男女比例等_教室环境介绍-重点介绍家园互动版面等_教师自我介绍，2.介绍本学期班级工作重点：a）介绍小班孩子的年龄特点和发展要求b）介绍新教材试点及要家长配合开展的主题活动。（重点介绍将开展的几个主题。如：高高兴兴上幼儿园、去郊游、丰收啦、小兔乖乖、小司机、过新年等等）。c）介绍本学期我们将开展的一些活动。（亲子活动等）二、小班上期发展目标：1.能较快地适应集体生活，高高兴兴地上幼儿园。2.学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。3.能自然地依次排队，独立扶梯上
2、下楼梯。4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手。5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。6.能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。7.尝试用各种办法，感知周围事物和现象。8.尝试用感官了解事物，认识和辨认物体的形状、颜色、大小。9.会用塑积拼搭出简单的造型，发展幼儿的想象力与动手操作的能力。10.认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。11.观察冬天的自然现象，并取得相应的生活经验。12.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。13.能听懂老师说话的意思，愿意用普通话回答老师的问题。14.愿意和老师一起看图讲讲说说，培养幼儿说的兴趣。15.愿意参加音乐、美术活动，喜
3、欢尝试用各种方法表达。在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。三、介绍需家长配合的事项1.督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事事先请假（电话）。2.培养孩子养成良好的卫生习惯：天天带手帕，定期修剪指甲、头发。3.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，协助孩子关心、照顾自然角，带一些容易饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来幼儿园。4.根据季节的变化，请家长即及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。定期发放被子及时洗晒,被子上做好标记.5.为孩子准备一双跑鞋，便于孩子参与活动。6.请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。7.为培养
4、孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。8.介绍本学期开展的大活动。（1）亲子活动（2）元旦活动四、新入园幼儿家长的注意事项1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。2、切记不要为孩子加餐。孩子从幼儿园回到家中，家长免不了给孩子准备丰盛的食物，但孩子由于生活规律改变，很容易生病。所以，家长应为孩子准备白开水和水果，避免暴饮暴食。3、切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天
5、停两天。这样不利于孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。5、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿（1）用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。（2）给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定
6、会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。（3）尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。6、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。2023幼儿园小班家长会工作计划范本（二）一.情况分析幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的，只有我们平时重视家长工作，努力做好家长工作，动员家长和孩子一起收集、准备，才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。工作中，我们发现，现在我们班的孩子已不同于以往的孩子
7、，他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连教师也回答不上来。那么，在信息社会的今天，我们就可以发动家长，让他们协助上网查阅资料，或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中主动获取信息资料，提高孩子的学习能力，满足孩子的求知欲望。同时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往本身就是现成的教育资源。我们为了孩子的提高，充分挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，达到共同教育幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目标和措施：二.家长工作的目标1.加强与家长的直接联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况，采取不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了
8、解孩子。对于平时自己接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园配合，获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长，则采取电话交流、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面交流，真实地了解孩子的情况。2.由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。3.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。4.引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身基础上所获得的发展
9、，不要盲目地横向比较。5.在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感兴趣的，他们关心幼儿在幼儿园的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，无法深入了解幼儿园的双重任务。由于不了解，也就无法理解幼儿园工作中的一些内容，并使有的家长对幼儿园产生不满情绪，形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度。扭转这种情况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动，参与幼儿园活动，来促进其思想转变，逐渐从不支持到支持，从不理睬到主动询问，从不闻不问到积极参与使其产生质的变化，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园的自身信誉度，使整个社区亲和力达到积极向上的方面。这一点是任何活动
10、的关键点。三.具体措施1.定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。2.每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行交流。幼儿入园时，教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教师组织孩子进入活动区，让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时，三个老师都要到位，配班老师组织幼儿活动，带班老师与家长交流幼儿在园情况。让家长每天放心地接送，及时了解孩子每日动态。3.开展“家长学校”活动，并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲座。4.办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。5.利用博客与家长在线交流，让家长及时了解幼儿在园的学习、游戏生活情况，使家长真正理解幼儿园、教师，支持我们工作，让幼儿和谐、快乐地发展。6.召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识。第4页共4页
