均衡发展先进个人事迹

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1、均衡发展先进个人事迹篇一：义务教育均衡发展个人先进材料面向全体均衡发展多年以来，我校紧紧围绕争创人民满意教育，推进学校教育均衡发展这个主 题，在各级领导的关怀以及校领导的正确指导下，通过全体教师的共同努力，我校圆满的完成了各项工作任务。在学校的各项工作中我负责学校的政工管理，任职以来为推进我校义务教育 均衡发展，全面提高义务教育质量，实现教育公平，扎实工作。力求把推进基础 教育均衡发展工作落到实处。一、指导思想根据义务教育法、河北省义务教育条例和国家长期教育改革和发展 规划刚要。以科学发展观为指导，以优化教育教学资源为突破，将均衡发展作 为义务教育的重中之重，以为学生服务、家庭负责、为社会培养

2、发展形人才为理 念。学生公平接受义务教育权利为宗旨，努力缩小教师资源和班级差距，全面实 施素质教育，提高义务教育办学水平和教育质量。二、工作思路统筹兼顾，全面推进。遵循教育规律，确立现代教育理念，坚持育人为本， 均衡发展。从实际出发，有计划、有步骤地推进义务教育均衡发展。健全机制，强化督导。建立和健全保障教育设施设备制度。缩短教师资源差 距、班级管理差距，以及学科发展的不均衡和教师发展成长的差距。充分发挥政 工督导职能，将推进义务教育均衡发展和教育教学结合，作为政工督导重点工作。三、开展的主要工作1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，规范教 学行为，切实减轻学生课业负担

3、。深化教学改革，开展综合素质评价。保证全科 合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准，全面提升教育 教学质量。2、严格按照招生计划，平均分班。抓好控辍工作，健全制度，建立对学生动 态的监控机制，对有辍学倾向的学生做好思想工作，及时家访，想方设法留住学 生，保证巩固率。面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工 作，制定了切实可行的后进生转化制度，真正做到“两全”，使全体学生都能得 到全面发展。3、把安全稳定当做第一要务加强安全教育，开展平安校园创建活动。健全安 全管理组织机构。层层落实安全责任。每学年都要修订完善学校安全事故应急 处理预案，进一步明确安全工作的责任和

4、工作的具体要求。学校坚持安全工作 责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，把教师奖惩同安全工作进行了有机 结合。同班主任签订了安全管理责任书，给学校安全工作真正做到了学校、 班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。强化安全教育。始终把安全工作放在学 校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升 国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中， 学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣 传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。重视安全防 范，把安全隐患消除在萌

5、芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位 进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患， 及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任 制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、 防止踩踏事故演练和消防演练活动。坚持家长联系制度，每年组织全校性家长会 两次，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。4、积极稳妥地推进法制校园建设，依法治教。在工作中，我严格按义务教 育法的要求，贯彻落实，保障适龄儿童少年接受九年义务教育。组织师生学习 法律知识，每学期进行一次师生法律知识竞赛和普法活动。增强师生法律意识

6、， 推进法律校园建设。5、加强校园文化建设，优化育人环境，大力整治校园环境，美化环境，狠抓 卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。加强校园文 化建设，强化“三风”建设，定期布置板报，定时、不定时检查、评比，奖优促 劣。给师生一个良好的教学学习环境。以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开 展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生 的特长，组建书法、美术、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。6、加强未成年人思想道德建设工作，积极开展各项活动，有针对性地进行思 想、品德、纪律，法制、行为规范养成、心理健康等方面教育，组织做好学生的劳动实践和社会

7、实践活动。7、上好两操保持常态化，继续开展好阳光体育运动，充分保证学生每天在校 的一小时体育锻炼时间，上好健康课，加强卫生及食品安全工作。8、建立和健全保障教育设施设备制度。为推进义务教育均衡发展，我从建立 和健全保障教育设施设备制度入手，保障各类实验室、图书室、功能室顺利使用。 做到规范化管理，标准化操作，上好信息技术课，加大信息技术与学科的整合力 度。9、加强师德工作，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集 体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍。总之，推进义务教育均衡发展，是一项长期的、艰巨的工作，尽管我在工作 中取得了一定的成绩，但是还有很多不足之处。在以后的工作中，

8、我会投入更加 饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人 民满意的文明学校。篇二：义务教育均衡发展先进个人材料义务教育均衡发展先进个人材料作为一名青年教师，自参加工作以来，积极参加学校组织的各项活动，工作 勤勤恳恳，任劳任怨，一贯做到个人服从组织，从不计较个人得失，踏踏实实做 好自己的本职工作。在本次义务教育均衡发展的迎检工作中也不例外，积极参与 到学校的各项准备工作中去。均衡发展先进事迹.一、激情满怀，无私奉献凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着 一种崇高的敬业精神和无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做工作中的每一件 事。我担任六年级

9、语文及班主任工作，除了上课之外，还要处理一些班级事务， 工作之余还要忙碌于义务教育均衡发展的档案。有时为了赶任务，别人下班了， 自己还要加班。记得有一次双休日，上级来督查工作，要来加班。早上要出门时， 儿子叫住了我，“妈妈，你去哪里?星期天也不在家陪我？”“妈妈要去加班， 你跟着爸爸。”儿子一脸的无奈，只好乖乖的跟着爸爸了。觉得自己太愧对孩子 了，虽然孩子和自己在一个学校，但是从没让他觉得比别人优越。纵使自己再 累，孩子再委屈，但是自己把工作做好了，心里依然是甜的。均衡发展先进事 迹.二、率先垂范，追求卓越校容校貌也是不容忽视的。在每次大扫除时，我没有指手划脚、而是和学生 一起参与劳动的全过程

10、，和学生一起体验劳动的乐趣!学生十起活儿来也更起劲， 也能更好的完成任务！作为总档案管理员，在档案工作中我更不是拈轻怕重，把自己分管的任务完成之后，积极主动帮助其他的档案管理员，帮她们收集整理资料， 请教有经验的教师和上网查阅资料，直至装订成册，力争把每一项档案都整理 的更完善。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作 者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学 工作中，我将一如既往的努力工作，向更高的目标奋进！篇三：义务教育均衡发展个人先进材料面向全体均衡发展徐圩小学徐立功多年以来，我校紧紧围绕争创人民满意教育，推进学校教育均衡发展这个主

11、 题，在各级领导的关怀以及校领导的正确指导下，通过全体教师的共同努力，我 校圆满的完成了各项工作任务。在学校的各项工作中，作为校长我负责学校的全面工作，任职以来为推进我 校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，实现教育公平，扎实工作。力求 把推进基础教育均衡发展工作落到实处。一、指导思想根据义务教育法、安徽省义务教育条例和国家长期教育改革和发展 规划刚要。以科学发展观为指导，以优化教育教学资源为突破，将均衡发展作 为义务教育的重中之重，以为学生服务、家庭负责、为社会培养发展形人才为理 念。学生公平接受义务教育权利为宗旨，努力缩小教师资源和班级差距，全面实 施素质教育，提高义务教育办学水平和教

12、育质量。二、工作思路统筹兼顾，全面推进。遵循教育规律，确立现代教育理念，坚持育人为本， 均衡发展。从我校实际出发，有计划、有步骤地推进义务教育均衡发展。健全机制，强化督导。建立和健全保障教育设施设备制度。缩短教师资源差 距、班级管理差距，以及学科发展的不均衡和教师发展成长的差距。充分发挥政工督导职能，将推进义务教育均衡发展和教育教学结合，作为学 校督导重点工作。三、开展的主要工作1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，规范教 学行为，切实减轻学生课业负担。深化教学改革，开展综合素质评价。保证全科 合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准，全面提升教育 教学

13、质量。2、严格按照招生计划，平均分班。抓好控辍工作，健全制度，建立对学生动 态的监控机制，对有辍学倾向的学生做好思想工作，及时家访，想方设法留住学 生，保证巩固率。面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工 作，制定了切实可行的后进生转化制度，真正做到“两全”，使全体学生都能得 到全面发展。3、把安全稳定当做第一要务加强安全教育，开展平安校园创建活动。健全安 全管理组织机构。层层落实安全责任。每学年都要修订完善学校安全事故应急 处理预案，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作 责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，把教师奖惩同安全工作进行了有机 结合。同班主任

14、签订了安全管理责任书，给学校安全工作真正做到了学校、 班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。强化安全教育。始终把安全工作放在学 校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升 国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、 校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防 汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。重视安全防范，把 安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一 次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，

15、及时 收缴学生玩具手枪等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和 值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止 踩踏事故演练和消防演练活动。坚持家长联系制度，每年组织全校性家长会两次， 向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。4、积极稳妥地推进法制校园建设，依法治教。在工作中，我严格按义务教 育法的要求，贯彻落实，保障适龄儿童少年接受九年义务教育。组织师生学习 法律知识，每学期进行一次师生法律知识竞赛和普法活动。增强师生法律意识， 推进法律校园建设。5、加强校园文化建设，优化育人环境，大力整治校园环境，美化环境，狠抓 卫生工作的落实，责任到班，责

16、任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。加强校园文 化建设，强化“三风”建设，定期布置板报，定时、不定时检查、评比，奖优促 劣。给师生一个良好的教学学习环境。以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开 展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生 的特长，组建书法、美术、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。6、关爱留守儿童。学期初，学校制定“留守儿童之家建设管理方案”，“关 爱留守儿童工作计划”，“留守儿童帮扶计划”，就是要让他们用阳光般灿烂的 笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。加强未成年人思想道德建设工作，积极开展各项活动，有针对性地进行思想、 品德、纪律，法制、行为规范养成、心理健康等方面教育，组织做好学生的劳动 实践和社会实践活动。