《2023年大学生暑期支教实践报告篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大学生暑期支教实践报告篇（76页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年大学生暑期支教实践报告篇 书目 第1篇2023年高校生暑期支教社会实践报告 第2篇2023年高校生暑期支教社会实践报告范文 第3篇高校生暑期支教个人社会实践报告 第4篇有关于高校生暑期支教社会实践报告 第5篇2023年举荐高校生暑期支教社会实践报告 第6篇高校生暑期支教社会的实践报告范文 第7篇高校生暑期支教社会实践报告2023 第8篇2023年高校生暑期支教社会实践报告范文3000字 第9篇高校生暑期支教社会实践报告：支教的日子 第10篇高校高校生暑期支教社会实践报告 第11篇2023精选年高校生暑期支教社会实践报告 第12篇高校生暑期支教社会实践报告3000字 第13篇有关高校生
2、暑期支教社会实践报告 第14篇2023高校生暑期支教社会实践报告 第15篇高校生暑期支教的年度社会实践报告范文 2023年高校生暑期支教社会实践报告 我总结了支教当中的收获与不足，或许这对我明确目标，将来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升相识自己。下面是整理的关于2023年高校生暑期支教社会实践报告全文，欢迎阅读! xx年暑假社会实践报告，7月14日27日我们赴雷州附城中学进行义务支教，短短的13天的支教实践，犹如白驹过隙，留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵，师生之情的深厚，在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活，因为其中有
3、尝试、拼搏、有坚持、有失落、.更有收获。这次的支教，它如同一面镜子，从它我发觉了自己的不足，这样的实习让我联想到，从前的我也走向三尺讲台，在上面耕耘首坚自己的责任田。没有经验过任何过度期的我，一转瞬就换了身份，颇有些担心与惊慌。实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆识的我，如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担忧又在嘴边喃喃道老师别惊慌有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些惊慌，但在教学中我克服了这种心理。清楚明白的讲解学问点，激情而有活力。把我的学问装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干枯的心房。
4、此刻的我从容镇静，惊慌之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经验中，从备课选材到教学，我无不仔细的对待着。上完课后进行教学反思，变更一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容，沟通教学心得与体会，解决教学难点，以便提高自己的教学水平。 我总结了支教当中的收获与不足，或许这对我明确目标，将来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升相识自己。成为向一名真正的老师而努力，完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，仔细的做好实践中的各项工作。收获了不少，也进步了好多。 从实践的目地上看。通过支教，使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作
5、。增加了相识，培育和熬炼了我，综合运用所学的理论基础，基本技能和专业学问的实力。去独立分析和解决实际问题的实力。在其中我相识到了老师不仅仅是教学，更重要的是关切了解每位学生。老师要有灵敏的思维实力，能言善道，解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下肯定的基础。同时也是检验我教学效果，为进一步提高教学质量，培育合格的人才积累阅历。并为自己能顺当与社会环境接轨做好充分的打算。巩固我的学习，具备老师行业所具有的实际才能，丰富实际工作中的社会阅历。驾驭教学技能，将所学的学问运用于实际工作中去。 从社会实践的内容上看。根据我的教学支配，我制定了相应的教学安排。支教长达13天。其中有教学理论
6、认知。这是对专业学问进行巩固和提高的。达到依据理论学问指导教学工作。以做到真正的好老师，为目的。有一天我去上晚修课，看到黑板上写着老师您辛苦了，我们都爱你让我感动与欣喜。最至少得到学生的认可，而感到欣慰与激烈。此刻的我已经像是个真正的老师了。在教学中我曾经遇过许多难题，也发觉了不足之处。就比如说有些学问点讲的模糊不清，没有照看到较差的学生的接受实力，一概而讲。但是通过请教我的老师，我在教态上，有了很大的进步。做到严谨扎实，备课充分，规划课堂主要学问点等，让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发状况也能自行限制好时间。没有课时，就去听听教员们的课，了解不同的教学的上课手段和形式的
7、不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当老师的静默无闻，工资的微薄，这微薄而静默的耕耘真不简单呀!这次实践让我相识到，全部的工作光纸上谈兵是不行的，同样的教学内容，面对不同的学生进行教学，方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的赐予激励。 从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与熬炼了胆识，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采纳的教学方法也不同，我所打算的教案也不
8、相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明白的演讲。我的信念曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够冷静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特殊的欢乐。通过教学，我熟识了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟识了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的沟通，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要擅长站在学生的角度想想，这样上课能否使学生感爱好，学生能否明白接不接受得了。通过这次的上课阅历，让我相识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们仔细听你的课，那么老师必需把课上
9、的完备精彩，要有激情和活力。第一，课堂打算很重要，熟识课文，熟识教学设计。上课思路要清楚，只有这样才能确保教学过程的流畅。其次，上课老师要精神饱满充足，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课有激情的投入学习， 在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能厌烦自己的学生，要对学生有好感，有信念。适当赐予他们一些激励表扬，激励学生奋勉上进，这样才能形成良好的班风。我刚起先支教的几天，视察了我们班的课堂状况，觉得不是很好，于是我就深化学生中，让他们找出班上的不好的现象，与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班管理的有条不紊。我还时常激励他们上课仔细听讲，敢于提出问题。并发掘我们班的优点。激励我
10、班学生要团结相互帮助。在课堂上平和的看待学生间或的捣乱。以及他们的错误。同时还常常走访学生宿舍，关切学生们的生活，对我们共同努力获得的胜利赐予刚好的表扬。渐渐的我班的学生可爱至极，很有特点，各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌竞赛中获得优秀奖。让我倍感谢动。 从收获到学生的真诚与友情上看。我在13天的支教生活里，我带给了我的学生一些簇新的体验。例如：上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜爱我的课，放学后与他们打篮球，教他们打篮球的技术。他们觉得簇新又好玩，时常多次来电话叫我去打蓝球。他们惊异的发觉我一个小小的女老师，竟然会打篮球?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我
11、说：老师你是我第一个见过的会打蓝球的好老师于是我倍感兴奋。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋，我一向不懂得如何下，一脸茫然。但我还是耐性的向他们学习下象棋。细心的可晖同学，还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田，马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要相互兼顾，对自己要有利。他还给我讲解并描述孙子兵法的故事，让我惊异他头脑的灵敏与机灵。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋竞赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友情，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们闲聊，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。 当支教生活面临结束，我组织我班开展一次班会课
12、，首先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们闲聊，玩嬉戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干吃，作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物，表示感谢我。我感动不语，有位小男生还调皮的说：老师别哭哦我更是恋恋不舍，倍感温馨华蜜。 在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：要不要买些早点留着在车上饿了吃，有的则热忱地将他们带的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢你的训诲，感谢你包涵我们的捣蛋与无礼我感动不已，微笑了。 现在支教生活已经结束了，通过本次实习让我感受到了，在阳光下老师职业的神圣与宏大，老师工作的
13、繁多与辛苦。老师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，传道、解惑不仅仅是用学问教学，更重要的是专心指导，发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长，在教授他们学问的同时，更要教他们学会做人。这是老师工作的意义所在。 在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得傲慢的和值得敬重的职业。 2023年高校生暑期支教社会实践报告范文 今年暑假，我参与了我校赴广西融水县社会实践服务团为期一周的实践服务活动。在活动中，我主要参加了义教和后勤等方面的工作。参与了这次的活动，我感受良多，收获良多。 在义教工作方面，前期
14、充分的打算是完成这项任务的重要保障。我担当的科目是中国地理，主要为当地的学生讲解并描述祖国的美妙的河山，旺盛的城市，56个民族的特色，广东的民俗风格等内容。以让他们更多地了解外面精彩的世界，并激励他们通过努力地学习，走出大山，实现幻想，更好的为祖国将来做贡献。在去广西融水之前，我就这些内容作了充分的打算，有文字和图片信息等材料材料，并依据实际状况作出了相应的调整，理情上课的思路，故能在课堂上发挥自如，顺当完成义教任务。 在后勤工作放面，不辞劳苦及和队友团结合作是完成这项任务的关键。广西溶水县大浪乡是一个较贫苦落后的山区，生活条件教为艰苦，要做好10人的服务团的后期工作并不是一件简洁的事，但我早
15、已做好了心理打算。为能真正担当己任和保障团队工作的开展，不辞劳苦地做事是做好本分工作的关键。每天的劈柴，烧水，买菜，做饭等都要在规定的时间里完成。这让我明白，要做好每一件事，期间不能有拖拉放松。在繁琐的后勤工作中，我更能感受到与队友的团结合作的珍贵，这是高效的完成各项任务的最好的方法。在我的空闲的时间里，同样也主动地给队友们供应帮助。后勤工作也熬炼了的动手实力，这项工作也让我相识到，不论做任何事情，只要我们情愿去学，有心去学，我们一样可以做到。同时我也看到，只要这种不辞劳苦和团队合作的精神存在，再艰苦的环境我们也能顺当完成任务! 暑期社会实践是我们高校的一门必修课。选择到西部去，到边远的贫困山区去参与实践活动，能让自己学得更多，看得更多，相识也更多。 这次到广西融水的大浪乡，体会到了那里纯朴的民风，亲身体验了几个少数民族的特色，同时也能感受到很多现实。那里的孩子在这样艰难的环境中还能以饱满的热忱去学习，还能有如此足够的求知欲，的确值得让我们去深思，去比较。再次，我们也更能清晰地相识自己，在面对这样的环境中我们的心情和心态究竟是怎样的。 总之，我很荣幸能参与这支实践服务队，它给了我一个熬炼自我的平台。虽然没能给当地的孩子带来更多，但能给他们带去一点爱心，这是一件欢乐的事情，我当引以为荣的事情。 高校生暑期支教个人社会实践报告 我要用手指那涌向天涯的群崮，我要
