幼儿园家长工作的主要流程

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1、幼儿园家长工作的主要流程幼儿园家长工作的目的是:实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高,这也是幼儿园家长工作的出发点和归宿。向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,帮助家长提高教养孩子的水平是为了家长更好地教育孩子,是为了使家园能配合一致地进行教育,促进孩子的发展。幼儿园开展家长会、宣传栏、办家长学校是完全必要的,但光做这些工作还是不够的,还需要搞好家园间的经常联系与沟通,需要深入细致、个别化的家长工作,方能实现家园相互配合、同步教育,以促进幼儿素质的提高。家园合作主要不是家长配合教师完成某些教学任务,而是相互配合落实教育目标,使孩子得到全面和谐的发展,提高孩子的素质。 总之,认清家长工作

2、的目的是十分必要。实现家园相互配合、同步教育,促进孩子整体素质的提高是家长工作中贯彻始终的一条主线。 建立经常联系,相互沟通情况,实现同步 经常性幼儿园家长工作一般都通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求,宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验,这些内容都很必要。但光是这些还不够,幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常地联系与沟通。如通过教师与家长的个别谈话、便条、家园联系册、电话、家访等形式。随时反映和交换有关孩子成长、进步,存在问题与需要,以便及时采取措施促进每个幼儿在其原有基础上获得发展。 双向性家园沟通是双向的,不应只是幼儿园单方面向家长提出工作要求或汇报幼儿在园

3、的表现。幼儿园教师和家长应经常将幼儿在园、在家的情况相互交流,共同研究配合教育的方法,相互反馈教育效果,只有这样才能取得共识,达到同步教育,促进幼儿发展的目的。 要以幼儿发展和教育为中心进行沟通家园无论采用何种方式进行沟通,目的都是为了促进幼儿的发展。家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子发展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,互相通气,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。 幼儿教师应主动创造条件,排除家长的种种顾虑,打通沟通渠道,为促进幼儿的身心健康发展而共同努力。 帮助家长提高科学育儿的水平 ,向家长宣传科学育儿的原则与知识,进行家教指导,应注意以下几个方面: 帮助家长认

4、识幼儿期家庭教育的重要性不少家长对幼儿教育,特别是幼儿家庭教育的重要性缺乏认识。幼儿园应向家长宣传:幼儿是人生的奠基时期,是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进行教育的黄金时期。还要使家长认清家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用,应该尽到自身的责任。 帮助家长树立正确的教育观念家教观念决定着家长的教育行为。要帮助家长端正和更新教育观念,树立使孩子在体智德美各方面全面和谐地发展的思想,树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。 宣传科学的育儿知识。向家长宣传有关幼儿身心特点和科学保育、教育的知识,让家长了解教养孩子必须遵循的科学规律,坚持严爱结合、正面教

5、育为主、以身作则以及教育一致性等教育原则。 帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭环境要使家长认识到家庭教育,尤其是家庭幼儿教育,从本质上讲是一种环境教育,要重视为孩子身心健康和谐发展创设良好的物质和精神环境。另外,不要总是将孩子长时间地关在家里,应多让孩子到户外去活动,利用双休日和节假日带孩子到大自然中去,丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。 家庭的精神环境是由家庭成员的修养、家长的教育观念、教育态度、家庭成员之间的关系以及家庭气氛等组成。有些家长教育思想端正,教子有方,幼儿园可开家教经验交流会,请他们作介绍或者请这些家长在家长学校讲课,一般说来,他们往往讲得生动、自然,接近生活,亲切可

6、学,说服力强,采用这种“家长教育家长”的方法可收到良好的效果。有的幼儿园还采用专题讨论的方法提高家长的认识,提高家教水平效果也十分显著。 家长参与组织家长参与幼儿园的生活,是由家园合作的一个重要内容,也是现代幼儿教育日渐发展的趋势。 参与幼儿园教育活动幼儿家长参与幼儿园教育活动较为普遍的形式有:在“开放日”幼儿家长来园观摩和参与幼儿园的教育活动;节日参与家园同乐活动;参与幼儿园组织的郊游、参观活动以及参加幼儿园的开学、毕业典礼等活动。近年来,家长参与幼儿园教育活动有进一步的发展,参与程度逐步深化,并创造了不少新鲜经验,取得了良好的效果。有些幼儿园注意发挥家长的特长,邀请家长参与幼儿园教育活动 参与幼儿园管理提高幼儿园办园水平,家长最关心。幼儿园在完成双重任务方面的情况,家长最了解;改进幼儿园的教养工作,提高保教工作质量,家长最有发言权。因此,幼儿园应吸收家长参与管理。家长委员会是家长参与管理的一种重要形式,使家长更加了解幼儿园的教育计划和要求,使幼儿园随时能了解家长的意见和建议,这对提高幼儿园管理水平和保证质量也是十分有利。 支持与参与幼儿园环境创设的各项活动幼儿园在创设环境时,小至建立自然角,大至美化、绿化全园环境,都可请家长积极支持和参与,往往能收到很好的效果。

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