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1、行业会计比较课单元教学设计方案教师： 序号：1授课时间第一周周1授课班级P19会计1-3班上课地点教室学习内容行业会计比较概论课时2教学目标专业能力了解行业及行业会计了解行业会计比较的内容方法能力能自主学习商贸企业会计核算能通过各种媒体资源查找所需信息能独立制定工作计划并进行实施社会能力具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力具有团队精神和协作精神具有良好的心理素质和克服困难的能力能进行自我批评的检查具有工作责任感教学重点行业会计比较的内容教学难点行业会计比较的内容目标群体19级普专班教学环境多媒体教室教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等时间安排教学过程设计25分钟30
2、分钟课堂讨论30分钟总结导入课程我们毕业以后有可能进入各行各业去从事会计或者相关的工作，其实每个行业的会计核算都是有区别的，我们这个学期就来学习行业之间会计核算方法有什么不一样。讲授新课学习情境一行业会计比较概论一、行业会计比较概述1、我国行业的划分三大产业:第一产业:农业第二产业:工业。第三产业:流通业与服务业。我国经济部门的各行业分为八类:工业、农业、商品流通业、旅游饮食服务业、交通运输业、建筑安装业、房地产开发业、金融保险业等。非经济部门包括:为提高科学文化水平和居民素质服务的部分和为社会公共需要服务的部分。二、行业会计的特点三、行业会计与企业会计准则的关系-后者是前提小结作业讨论：行业
3、会计与行业会计制度有什么有何区别?教学反馈行业会计比较课单元教学设计方案教师： 序号：2授课时间第一周周二周四授课班级P19会计1-3班上课地点教室学习内容行业会计比较概论课时2教学目标专业能力了解行业及行业会计了解行业会计比较的内容方法能力能自主学习商贸企业会计核算能通过各种媒体资源查找所需信息能独立制定工作计划并进行实施社会能力具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力具有团队精神和协作精神具有良好的心理素质和克服困难的能力能进行自我批评的检查具有工作责任感教学重点行业会计比较的内容教学难点行业会计比较的内容目标群体19级普专班教学环境多媒体教室教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨
4、论、联系反馈等时间安排教学过程设计15分钟20分钟20分钟30分钟总结5分钟复习旧课一、行业会计比较的内容1.会计对象有别各行各业业务活动有较大区别各行各业业务活动有范围区别会计对象是指会计反映、控制的内容。会计对象的不同是产生行业会计特殊内容的一个 重要方面。2.会计要素有别总的分为:非盈利性组织的会计要素包括会计要素的具体区别是导致行业会计特殊内容的又-一个方面。3.会计要素的具体分类不同总分类科目不同明细分类科日不同4.运用会计方法程序不同二、行业会计比较的学习任务1.帮助掌握各别行业会计知识2.帮助培养从事各种行业会计工作的技能3.能够求同存异整合提高三、行业会计比较的方法1.以两种行
5、业会计为对象进行比较2.以个别行业会计的特点与相关的行业会计进行比较3.以各项比较内容为对象对各种行业会计的异同进行全面的比较小结作业讨论：行业会计比较的学习方法教学反馈行业会计比较课单元教学设计方案教师： 序号：3授课时间第一周周五授课班级P19会计1-3班上课地点多媒体教室学习内容商贸企业会计课时2教学目标专业能力了解商业会计会批发商业会计的核算方法能力能自主学习商贸企业会计核算能通过各种媒体资源查找所需信息能独立制定工作计划并进行实施社会能力具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力具有团队精神和协作精神具有良好的心理素质和克服困难的能力能进行自我批评的检查具有工作责任感教学重点商品存货
6、的核算方法体系教学难点商品存货的核算方法体系目标群体19级普专班教学环境多媒体教室教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等时间安排教学过程设计5分钟10分钟10分钟20分钟重点10分钟30分钟总结5分钟导入课程学习情境一 商贸企业典型业务的会计核算子情境一 商贸企业的认知一、商贸企业及其主要经营活动商品流通企业：是指组织商品流通的独立经济实体，在现代经济社会中，主要包括商业、粮食、物资供销、对外贸易、医药、石油、烟草和图书发行等企业二、商贸企业会计核算的特点1、核算对象分为批发和零售两种类型2、核算内容以商品流转为中心 3、商品核算方法以进价核算和售价核算为主三、商品存货的核
7、算方法体系进价金额核算 进价金额核算是指库存商品总分类账和明细分类账都只反映商品进价金额，不反映实物数量的一种核算方法。进价金额核算基本内容： 库存商品增加、结存按进价记账，减少不记账库存商品明细账只反映进价金额，不反映数量月末盘存商品的结存数，倒挤出商品销售成本数量进价金额核算 数量进价金额核算法是对库存商品总分类账核算实行按进价金额核算和监督的同时，对库存商品的明细核算既提供各种商品的进价金额指标，又反映其实物数量指标的核算方法。数量进价金额核算的基本内容库存商品增加、减少、结存按进价记账库存商品的明细账既要反映金额又要反映数量采用适当方法随时或定期结转商品销售成本售价金额核算 售价金额核
8、算法也称“售价金额核算，实物负责制”，是按照商品售价金额核算企业库存商品的增减变动和结存状况的一种方法。售价金额核算基本内容库存商品增加、减少、结存按售价记账与控制设置“商品进销差价”账户建立实物负责制，库存商品明细账只反映售价金额切实加强库存商品的实地盘点加强物价管理，健全有关制度数量售价金额核算 数量售价金额核算法是指库存商品总分类账和明细分类账除均按商品售价金额核算外，同时明细分类账还必须反映商品实物数量的一种核算方法。数量售价金额核算基本内容库存商品增、减、结存按售价记账库存商品明细账既反映金额也反映数量设置“商品进销差价”账户商品流通企业商品存货核算方法一览表商品存货的核算方法 适
9、用 范 围数量进价金额核算法 批发企业、农副产品收购企业、粮食企业、外贸企业、物资供销企业及品种单一、专业性强的零售企业 进价金额核算法 售价变化快、实物数量不易控制的鲜活商品经营企业 售价金额核算法 一般的零售企业 数量售价金额核算法 小型批发企业和品种单一的专业零售企业商品进销存管理采用电子数据处理的一般零售企业子情境二 批发业务的核算一、 商品购进 二、核算 1、一般购进：单货谁先到，同制造业 2、其他业务 （1）拒付货款，拒收商品 先拒付货款，后拒收商品。 不账务处理 先拒收商品，后拒付货款。 不账务处理 先承付货款，后拒收商品。 先 冲销采购借：应收账款/应付账款 应交税费增（进）
10、贷：在途物资 后分别情况处理 同意原价购进 借：在途物资 应交税费增（进） 贷：应收账款/应付账款 借：库存商品 贷：在途物资 退货 借：银行存款 贷：应收账款 例：（1）2 日，从北京飞环科技公司购进光波炉200 台，单价100 元，电饭煲200 个，单价150 元，货款共计50 000 元，增值税额8 500 元。接到银行转来的委托收款结算凭证和增值税专用发票，审核无误后，承付货款。6 日，收到购进的光波炉和电饭煲。经检验，发现光波炉质量与合同不符，决定拒收。经与供货方协商，同意退货，并办妥退货手续。10 日，收到对方退还的货款。 6 日，收到2 日购进的光波炉和电饭煲，经检验，发现光波炉
11、质量与合同不符，决定拒收。经与供货方协商，同意退货，并办妥退货手续。借：库存商品电饭煲 30 000 应收账款北京飞环科技公司 23 400 应交税费应交增值税（进项税额） 3 400贷：在途物资光波炉 20 000 电饭煲 30 000同时，将拒收商品记入“代管商品物资”备查簿。 10 日，收到北京飞环科技公司退还的货款时：借：银行存款 23 400 贷：应收账款北京飞环科技公司 23 400同时，在“代管商品物资”备查簿中记录减少。 小结1. 四种核算方法2. 批发企业采购的核算拒付货款，拒收商品作业练习题q 教学反馈行业会计比较课单元教学设计方案教师： 序号：4授课时间第二周周一授课班级P19会计1-3班上课地点多媒体教室学习内容商贸企业会计课时2教学目标专业能力会批发商业会计的核算方法能力能自主学习商业会计核算能通过各种媒体资源查找所需信息能独立制定工作计划并进行实施社会能力具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力具有团队精神和协作精神具有良好的心理素质和克服困难的能力能进行自我批评的检查具有工作责任感教学重点发生溢余和短缺教学难点发生溢余和短缺目标群体19级普专班教学环境多媒体教室教学方法提问启发、案例教学、联系实际、课堂讨论、联系反馈等时间安排教学过程设计5分钟40分钟重点30分钟总结
