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1、中学校长述职汇报中学校长述职汇报四篇 述职汇报花开花落，又是一年，在马上逝去的龙年中，我默默的工作，享受着工作带给我的幸福和愉快，这一年来的工作总起来说，能够概括为大局为重，突出关键，做好本职，搞好协调。“中学校长述职汇报”。中学校长述职汇报一尊敬的各位领导，老师们：大家好!一年来，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，我校以科学发展观为指导，充足发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职职员，在全方面提升办学质量和品位上下工夫，不停丰富学校内涵，201*年，我校各项工作又跃上了新的台阶，出现了新的气象，赢得了上级领导更充足的肯定和社会各界的广泛赞誉。现在，我将一年来的工作向大家汇报以下：一、
2、确定目标，高起点筹划学校发展一所学校，尤其是像我们二中这么受到旗委、旗政府和教育局高度重视的学校，要取得新发展，就必需从实际出发，确定切实可行的目标，所以，在年初，我们就深入剖析学校的现实状况，认真研究发展方向，制订了“以安全为保障，以发展为专题，规范学校管理求优质，加强队伍建设重素质，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加大学校校园建设创标准”的年度工作整体目标。提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、安全固校，以人为本、以德立校，科学决议、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校策略，制订并完善了各项管理制度，改善了对应的工作方法。关键方法有：1、创新管理。2021年扎鲁特二中有17位领
3、导班子组员被重新选拔聘用，对于新一届中层领导班子组员的工作，学校大胆尝试分年段分层管理方法。在整体工作上，学校统揽全局，经过层层分解落实管理责任，使领导重心下移，各部门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。学校的管理水平和管理效果全部发生了质的飞跃，确保了学校各项规章制度的建设、实施、效果“三到位”。2、队伍建设。着力培养德才兼备的老师队伍，造就含有人格魅力和学识魅力的老师团体。一是结合目前形势，加强师德师风建设，不停提升全体老师的思想觉悟和政治水平。二是加强老师的业务培训，经过集体备课、业务培训、听评课，远程培训等形式，不停提升老师的业务水平。3、德育工作。全方面开展德育特色创立
4、活动，狠抓养成教育，提升学生基础素养。一年来，学校前后完善了学生常规管理、班级评选实施细则等制度。建立了学生会检验制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学、课间纪律和课堂常规。政教处结合重大节日和实际情况立即开展各类“专题教育周”、“专题教育月”活动。4、教学管理。我校很重视教学常规的落实。坚持公开课引路，示范课促教，主动进行教法变革，学法指导。认真进行教学分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促进老师的专业成长。二、重视落实，高站位完成各项工作(一)强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团体1、加强领导班子建设。为了抓好教学各个步骤的管理，学校将一线工作和后勤保障、
5、教学管理和班级所担负的责任全部明确到人，实施“分管即主管”的管理方法，将管理权充足下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台，极大地调动了中层干部的主动性和发明性。她们想在前，做在前，事事争上游，为老师做出了表率，促进和带动了全校教职员主动、认真的推行工作职责，把学校的要求变成了踏扎实实的行动。2、加强师德师风建设。6月份、11月份各举行了一次学生及家长评教活动。对在评教活动中存在问题的老师，学校领导单独找其谈话，并指导其更正工作中不妥的方法和方法。师德师风建设领导小组，结合目前形势，在每个学期初召开了一次师德师风动员宣传大会，让老师充足认识到开展师德师风整理工作的主要性和必须性。为使学习活动
6、落到实处，我们要求每位老师，每学期要认真写好师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让老师的言行感染学生。3、加强班主任队伍建设。在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。能够说，学校的全部工作全部和班主任相关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量。为加强班主任实施学校政策的力度，立即消化学校工作思绪，实现班级和学校整合的最大化。学校继续实施每七天一的班主任例会制度，在例会上除部署班级工作外，还关键针对一周内学生关键存在的问题对班主任进行培训和专题研讨，以加强班主任的组织能力和实施力。对部分年轻缺乏工作经验的班主任，校长和年段主管校长则尤其关注，单独指导，促
7、进她们立即成长成熟起来，更加好地胜任班主任工作。4、加强师资队伍建设，促进老师的专业成长学校继续本着为老师的成长搭台子，铺路子的目标，利用多个渠道促进老师不停开拓视野，学习优秀的理念、优秀的教法。本学年，学校前后派戴宏珣、曲运达、张敏、毕翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通辽等地域参与各级各类培训学习，派出语文、英语、历史等40多位老师到四中、五中参与通辽市送教教研活动，组织语文、体育、美术老师送教下乡。在全员远程教育培训中，学校数次经过QQ平台、手机短信等形式督促提醒老师认真学习。5、抓本身建设，提升自己的工作能力和领导水平。作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分重视本身综合素质的提
8、升。每期的人民教育、通辽教育、教学和管理、平安校园等教育报刊杂志，我全部会认真研读，并选择部分精典内容组织班主任学习，并要求老师们结合本身工作学以致用。同时，我为自己确定“四多四少”的生活工作目标，即“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到他人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着老师，装着学生。一年来，假如不出差，天天我几乎到校最早，走的晚。作为校长，我就是想经过自己微不足道的实际行动来表示对政教、安保人员和各位班主任和全体教职员对扎鲁特二中的无私奉献的感激和无比的敬意，同时我更坚信，楷模的力量是无穷的，要求
9、老师做到的我必需首先做到。(二)细化责任，构建友好平安校园在“以人为本，构建友好社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的友好稳定。我们要求全体教职员要强化责任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把学校的安全工作做细做实。1、深入健全校园安全制度、安全防范方法和安全应急预案。学校和班主任、任课老师、住宿生家长和学生家长层层签署了安全责任书，明确责任，狠抓落实。2、学校要求各班每个月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。经过黑板报、橱窗、校讯通等形式广泛宣传相关安全常识，增强了学生安全防患意识。3、关注相关学校安全事例的相关新闻，立即组织老师进行学习，提醒老师要学会控制自己的
10、情绪，对学生、家长要有爱心和耐心。4、继续实施安保人员校门口值班制度，校园安全隐患排查制度，班主任跟班制度，安全责任追究制度，班主任楼层值班制度，学生出入教学楼站排、右侧通行，错时分楼层放学制度，全体班主任组织学生站排离校制度及出校门登记制度。(三)多措并举，创新德育模式。1、充足发挥班集体、团组织、学生会的作用。楷模的力量是无穷的，学生会、共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先政教处和团委认真选拔优异学生参与团支部和学生会的工作，定时对团员、班干部进行培训，充足发挥她们的主动性和表率作用，使她们带动更多的同学一起进步。其次充足发挥学生会、团支部和各班班干部的作用，组织学生干部值勤，
11、对天天各班学生的表现情况进行全方面考评，并立即通报。这么，经过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提升。第三、加强值班领导、值班老师和值周学生常规检验并立即反馈，使常规管理达成精细化。2、抓好常规德育活动，营造育人环境(1)抓好校园文化建设，包含校园绿化美化，校训、口号、警示牌、教室文化等，做到了让德育像阳光一样无处不在。(2)抓好行为规范教育。八月份，针对新生入学，学校开展了学生日常行为规范教育月活动，为使活动落到实处，学校政教处制订完善了扎鲁特二中中学生行为规范，从着装、仪表、上学、上课、课间，上下楼、放学等方面对学生的行为作出了明确的要求。经过详细的强化训练，逐步使学生
12、从“要我这么做”转变为“我应该这么做”，养成了良好的日常行为习惯。3、开展德育教育评选活动。九月，结合校园艺术节暨秋季田径运动会，开展了文明班级评选活动;十月份，为加强学生文明礼仪规范教育，举行了每七天一次以“礼仪、纪律、卫生”为关键的流动红旗评选活动。十二月，开展了“十佳少年”和“十大校园之星”评选活动。4、加强班级主阵地建设，营造德育教育的小天地(1)班级是德育工作的主阵地。要求班主任老师依据年级、班级的详细情况，充足利用每七天一班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，真正实现了班会的德育教育的主阵地作用。(2)加强班级文化建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。除学
13、校统一部署的以外，我们要求各班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。(3)以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的集体荣誉感和责任意识。在班级中开展讲文明、树新风，人人争做文明中学生的活动。5、重视家校联络，促进学生全方面健康地发展。我校重视发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用。经过“三家”即：家长学校、家访、家长座谈会的形式，通畅家校联络。今年11月份期中考试结束后，学校分别举行了三个年段家长学校及家长座谈会。针对目前学生教育的热点、关键问题，和家长共同商讨对学生的教育方法、教育策略、教育方法等。二是要讨教师做好家访工作，利用不一样形式，沟通学生在学
14、校和在家情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。使学生在老师、家长的指导下，能够健康成长。(四)落实科研兴校，培养教育新的增加点。1、落实教学工作的规范化管理。我校以扎鲁特二中常规教学管理措施为依据，加强了对各项教育教学计划的制订和实施的检验，制订各年级组学期各项计划。坚持三长例会制度，立即总结每个年级组、备课组一周内在教学教研工作落实方面存在的问题并提出针对性的处理措施，使教育教学稳步有序的开展。2、加强对老师的教学检验。在日常管理中我们也把教学常规的检验作为关键工作，学校平时不定时抽查老师上课情况。经过采取推门听课、现场查阅教案、现场查阅作业完成和批改
15、情况等方法抓好教学步骤，强化老师的课后教导意识及考试后的跟踪分析和反馈。这么经过有针对性的实施不一样阶段的关键工作，起到了很好的效果。3、加强毕业班教学管理力度。201*年我校中考取得了辉煌的成绩，为突破上一年，学校及早着手，加大对本届毕业班的管理力度。各学科，各班级在3月份召开学情分析会，逐一分析学生的情况，确定“培优”对象，定好“培优”教导计划，制订201*年中考目标。利用中考动员会、月考质量分析会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考气氛。认真完成了八、九年级中考网上报名工作和九年级理化生试验、体育中考测试和八年级地生中考工作。4、切实抓好教研教改工作。教研教改是提升教学质量的加速器，本学期学校专门成立了教研室，安排专员负责。5、开展各级各类竞赛活动。本学年七、八年级开展了语文、数学、英语竞赛，极大地激励了学生的学习爱好。(五)服务育人，努力保障教育教学秩序学校后勤一直本着“服务育人、保障有力”的宗旨，有计划、有步骤、有关键、有时效地完成各项工作，确保学校教育教学工作顺利开展。1、加强经费管理，严格实施经费预算管理制度，大型采购实施集体决议，公开招标制度。2、做好老师尤其关注的电脑、校园网、多媒体的维护，立即处理老师教学中的后勤保障问题。3、做好学校校容整齐工作，全力做好校园绿化管理，不停提升校
