阅读:小企鹅

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阅读教案 活动名称:小企鹅 活动目标:1、通过对儿歌的学习,练习手口一致的点读,培养幼儿良好的阅读习惯。 2、在游戏中学习目的字。活动准备:课件5幅活动过程:1、出示课件,引导幼儿学习、理解儿歌内容。 小朋友看谁来了?小企鹅长的什么样子? 身上穿着什么衣服?它爱干什么? 2、指读字图。 (1)“老师带来了一首有关小企鹅的儿歌,老师读,小朋友仔细的听一听。” (2)带领幼儿指读字图。(以顿、顺结合的方式领幼儿点读。) 3、提出目的字。 “儿歌里有很多圆形字宝宝,把它们请出来一起玩好吗?” 4、文字搬家。 “看,企鹅们玩得多开心,字宝宝企鹅也想到这玩,请它们来吧” “小朋友你们知道吗,有一只企鹅在雪地里好孤独,有几只小企鹅想来跟它一起玩,看谁先来了?” 5、玩游戏“捉迷藏”。6、指读课文,(集体、小组与个别相结)并在文中寻找目的字。

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