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1、大矸小学班级工作量化考核方案(试行)为了进一步转变校风、学风，营造安全、文明、有序的班集体，充分发挥班主任的职能作用，体现奖勤罚懒，奖优罚劣，经学校研究决定，对班主任工作进行量化考核（基本分100分），期末兑现班主任津贴。一、考核办法班主任工作是系统而复杂的工作，班级工作的好坏与其付出的多少成正比，因此，班级管理应注重过程管理，为了充分体现班级管理的成效，现将班级考核分两个方面进行考核。（一）常规资料收集考核1、每期有结合班级实际的计划、总结。每缺一项扣5分（不按时交，延期一天扣0.5分，延期扣分满5分为止）。2、认真抓好后进生转化工作，班级工作要有后进生转化的计划和记录，对后进生的帮扶每班不
2、得少于2人，并落实到班务手册，认真做好转化记录，帮扶对象每少1人扣4分。无具体的转化记录扣2分。3、认真搞好家访工作，有针对性地进行家访并做好记录，每期不少于9人次，每差1人次扣0.5分。4、班主任要召开科任教师会议，研究班级教育教学工作，每期不少于1次（附有记录），未完成的扣2分。5、每学年至少举行1次家长会，完善家长会记录，未举行的扣5分，未完善家长会记录扣3分。6、班主任与学生或家长签订相关安全责任状。要随时随地进行安全、法律法规的教育（至少每周一次以上，可与班会课记录同册同步，但要写清具体内容），并做好记录。缺一次扣1分。不合格者视其情况扣分。7、上好每周班会课，要有记录，每差1次扣1
3、分。每期必须有2次以上的主题班会，每缺1次扣2分；每月必须召开1次以上的班干部会议，每差1次扣2分。8、班级工作中班主任要有针对性的加强个别学生的引导、辅导，个别谈话每期不少于10人次，每差1次扣0.5分。9、关心爱护留守儿童，建立好留守儿童花名册和学生一帮一花名册，缺一份扣2分。（二）班级过程管理考核1、拟定切实可行的班规，有落实守则规范及学校各项规章制度的具体措施，并每学年的前三周之内上报德育处，并张贴于教室，不按时完成、上交的扣3分。2、班主任要在开学初及时动员学生入学，联系外出学生家长寄回就读证明，每流失1人扣1分。3、认真填写学校下发的各类表册，并按时上交，不按时上交的，延期1天扣0
4、.5分，延期扣分满2分为止。4、各班加强两操（课间操、眼保健操）管理，采取切实可行的措施，保证学生不无故缺旷，学校抽查，无故缺操累计5人次内不扣分。超出5人次每超1人次扣0.2分。课间操、眼保健操班主任必须到场组织，每缺一次扣1分。5、学生违纪扣班级积分，凡被学校查到记入违纪记录每人次扣0.5分，违反学生日常行为规范的每人次扣0.2分。6、班级教室必须每日清扫，教室、区域每周2次大扫除（周二、五），因缺扫造成教室、区域卫生差，学校当面指出，班级立即清扫的每次扣0.5分，拒不清扫的每次扣3分，学生乱扔垃圾每人次扣0.5分。根据学校检查情况，如果每月八次的卫生检查评比中，有五次以上是该评比段的倒数
5、第一名扣班级积分4分。每周两次的大扫除，班主任必须到场指导、监督，如一次没到扣班级积分2分。7、认真完成上级或学校交给的各项特殊任务，无故不完成的扣2分，达不到要求的视其情况扣分。8、教室布置体现育人环境，国旗、班风目标、名人名言、守则、规范等必须规范的张贴于教室恰当的地方，每缺1项扣1分。9、各班班刊每月1次，班刊必须在每月10日前完成，学校检查每缺1次扣5分，未按时完成的扣2分。全期平均积分获优秀等次的（9分以上）不扣分，获良好等次的（8-9分）扣1分，获合格等次的（6-8分）每次扣2分，6分以下的扣3分。10、班级财产管理责任到班、到人。人为损坏，班主任负责根据制度追偿，学期财产管理人员
6、验收，若不能恢复原状的按时交纳赔偿费不扣分，不按时交纳赔偿费的按折价每10元扣0.1分。不能追回赔偿费的按折价每10元扣1分。每天放学后各班必须关锁门窗，一次未关锁扣0.5分。11、班主任要关心爱护学生，学生无论何时何地发生意外，班主任要主动积极配合有关人员或直接进行处理，经学校通知，无特殊情况拒绝参加处理的每次扣2分，若因渎职或推卸责任而造成严重后果的除承担相应的责任外，并扣班级积分10分。12、严格控制乱收费行为的发生，凡出现私自违规收费，每次扣5分。13、班上学生有下列行为之一的：（1）三分钟预备响后不进教室的；（2）课间在教室、楼道追打、高声喧哗的，校行政人员每抽查到1人次扣0.02分。 （三）凡是资料类的印证材料，以德育处核实为准，凡弄虚作假者，每发现一项扣积分2分。 二、班贴兑现办法每学期期末结束时由德育处量化考核后根据绩效工资考核方案统一兑现班贴。三、 班级积分作为评定先进集体、优秀班主任的主要依据。四、 未尽事宜，另行讨论执行。五、 本方案经2009年9月7日大矸小学校委会讨论通过，自宣布之日执行。 大矸小学 二O一0年九月八日 / 文档可自由编辑打印
