教育实习自我鉴定合集八篇

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1、教育实习自我鉴定合集八篇 教育实习自我鉴定篇1 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐

2、的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。 在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通

3、过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。 教育实习自我鉴定 篇2 回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。 在实习之前，我迷茫过,压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖,或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。到了实习动员大会上，我们院的指

4、导老师的一句话，留给我很深的感受：实习,我们就是去失败的,去成功的。这句话让我释放了许多。 来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多，很自然的,接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。 一。教学体会。 我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。1。基础技能课。 第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张。声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误,分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇

5、气,这让我感觉很实在。 但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级,有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结:(1）。声调表情是控制课堂气氛的方向盘。 ()。别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。（3)。尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力，学习美术兴趣等。 (4）。别老在简单的问题上搞太多花样。（5）学生喜欢实际例子的引导。于是,接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我

6、更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。 。作品鉴赏课。 可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月,雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。 在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。 教育实习自我鉴定 篇3 不知不觉,三个月已经过去了，三个月以来经历的点点滴滴，历历在目。和所有的实习生一样,实习之初,都是干一些杂事,比如帮老员工去打印,复印，发传真，送东西,刚开始那会儿，更多是帮师傅处理一些简单的事情,之

7、后,慢慢的上手之后，师傅也让我独自操作了。但总的来说,那里的每个人都是在成长的,我还是很喜欢同事之间的氛围，很简单,很和谐。当第一天怀着激动的情绪来到公司总部的时候，只是觉得那里的每个人都是忙忙碌碌的，至于具体的也不是清楚的，透过这段时间的实习接触,我觉得旅行社就是一个中介媒体,对各方面的一个衔接作用，让游客省去了很多时间和精力去做一些事情。旅行社把所有的事情都做好，游客只需出去旅游就好了,从我个人的想法出发,总的来说,旅行社就是把所有的旅行社资源组合成各种产品,然后透过自己的专线部门,直客部门和其他的旅游部门进行销售的一个总的厂家,对游客来说，要想出去玩,去某一个景点参观、游览、度假、休闲，

8、只需要报一个旅行社，把钱交给旅行社,旅行社就会为他们把一切都安排好的，但他们不明白在他们能够顺利完成一次旅行的背后,有多少人在为他们付出，那里的每个人都在为他们忙碌着，这些也只有在旅行社里面才能够真真切切的感受得到的，那时我还在想,游客其实挺幸福的，要是让他们看到这么一副忙碌奔波的场景，或许他们对旅行社的看法和态度会不会有所改观了呢 实习三个多月,相比于以前，我多了学习和记录，不再只是机械的让做什么就做什么，常用的联系人以及文件上的资料我都会有心留意的,做一个积累。总的来说，这三个月的实习生活过得挺充实的，每一天或多或少的都学到了一些东西,只是中途错过了几次能够出去跟团的机会，心里不免还是有一

9、点小小的遗憾的。 我们每个人都被分配到不同的岗位不同的部门,我是在境外同业部这一块，专门负责泰一地专线的,记得第一次跟同行交流的时候,做什么事情都是留意翼翼的,甚至是有些惶恐，生怕会把事情弄砸,都说不懂就要问，但是有的时候就感觉，从某种程度上来说,自己认为的问题，或是一些不懂的，在某些老前辈的眼里根本就不是什么问题,所以有的时候问的时候就有些犹豫了，也许也是自己不够成熟吧，有点想法过于天真了。生怕自己做得不够好!我想这样的事情在以后的工作会经常遇到的,所以，我觉得,我们此刻唯有端正好心态,虚心理解,从中吸取教训，但着同时又让我在这过程中学到了许多在课本上学不到的东西,也让自己慢慢的喜欢上了这一

10、行业和有了必须要好好充实自己的冲动，不断的学习,不断地个自己充电。 在那里，生活上和工作上认识了很多人,经历了很多的事情,见证了不同人的不同作风。很多时候感叹自己的渺小,这世界上比自己优秀的人太多太多了,大家都在为自己的未来奋斗打拼。我也曾感叹每个人的价值,并不是哪个单位缺了谁就会关门大吉，不要太高估自己的地位。 把自己的心态放低，期望值放低，扎扎实实的从最基层做起，不要一天到晚想着怎样怎样辉煌,别人会怎样怎样器重你,你就是一个普通人。 厚积薄发，慢慢积累，等到时机成熟了,自然会发出夺目的光辉。你能所做的一切，领导也都看在眼里。透过不断的和社会接触，已没有了当初的愤青，虽然为人处事还是不够圆滑

11、，但是相比学生时候的我，已经进步了很多,社会这所大学,教会了我很多。 在实习的这段时间里面，经历了许多的事情，开心的，不开心的，如意的，不如意的,但不管怎样样，我都会将以一颗用心乐观向上的心去迎接一切的挑战，很感谢公司能够为我们带给一个这样学习和成长的平台，让我们在工作中不断地学习,不断地进步，慢慢地提升自己的素质与潜力。离实习结束的日子也是能够屈指可数的了,不知不觉，三个月的时间,说长也长,说短也短,此刻的感觉与初次来到那里的感觉又不一样了,之前的那份陌生已转变成为了熟悉,此刻没有了以前的那份迷茫，此刻走进公司,一切都是那么的熟悉，熟悉的环境，熟悉的面孔，每每看到那里的同伴都有一种莫名的亲切

12、感,每当感到无助、感到失意的时候，同伴的一句问候，一个笑容都会给予我鼓励。 越来越发现舍不得那里的人、物,尤其是每当送走她们时,心里总觉得空空的，总感觉像是丢了什么东西似的，不管怎样样，我很开心能够认识这群小伙伴们,从她们身上也学到了许多，同时她们也教会了许多。彼此互相学习，期望她们在今后的道路上能够顺顺利利的。 一向以来都觉得在外，平安就好,工作，开心就好。或许工资没有很高，但是和谐的工作氛围,天天开心才是最重要的。每一次的经历,都是一笔宝贵的财富，好好珍惜。 不管这天过得怎样样,我们都要相信，明天的世界依然很完美，谢谢这一路来陪我走过的你们,是你们给予我信心，是你们给予我勇气,加油吧,我的

13、伙伴们! 虽然我目前还是缺乏经验,缺乏在艰难局面中独立开展工作的潜力，但是我相信年轻就是本钱,我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能，我不会满足于此刻的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高,因此我必须会合理的把我的时间和精力放在我的工作上和学习上，用心投入到工作中,为实现自己的人生价值拼拼。 教育实习自我鉴定篇4 我于202X年9月4日至月16日在呼兰东方红光小学进行了六个星期的教育实习。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言

14、行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。 在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。一、班主任工作（1)在工作准备方面 首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我找班主任老师了解班级情况。但老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解.当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用

15、心去观察了解这个班级，了解学生,毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切可变能的机会和他们接触交流。我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。(2）在班级日常管理方面 我能在班主任潭老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时

16、,不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们还是比较懒，学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。(3）在班级活动方面 开展活动,学生是主体,因此开展的