《00821现代汉语语法研究试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《00821现代汉语语法研究试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、00821现代汉语语法研究试题 一、填空题（每空分，共分） 语言是一种符号系统，任何符号都包含形式和 两方面。 复合词是把两个或两个以上的 组成合成词的构词方式。 词类是反映词的 的类。 主语、谓语是句法概念，施事、受事、与事是 。 状语是 的修饰语。 句子是前后都有停顿并且带着一定的 表示相对完整的意义的语言形式。 准宾语包括时量宾语、数量宾语和 。 同位性偏正结构中的定语可以指代整个偏正结构，称为 。 程度副词的语法功能是修饰 以及少数动词和述宾结构。 谓词性主语可以分成 和陈述性的两类。 二、单项选择题（每小题分，共分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母号填入题干的
2、括号内。 汉语的语素绝大部分都是（ ） 双音节的 单音节的 三音节的 多音节的 两个词组分别是述宾结构、述补结构的是（ ） 有人、吃饭 进城、很新鲜 说清楚、拿了去 洗衣服、洗干净 “饽饽”、“蝈蝈儿”是（ ） 音素的重叠 音节的重叠 语素的重叠 词的重叠 关于词缀，说法错误的是（ ） 词缀都是定位语素 把词缀黏附在词根上的构词方式叫附加 所有不定位语素都不是词缀 词缀与词根既有位置上的关系，也有意义上的关系 不是时间词的是（ ） 两年 一九八一年 去年 过去 “共同”、“局部”所属词类是（ ） 副词 形容词 区别词 兼属区别词和副词 句子中的“想”属助动词的是（ ） 他想去学习 很想他 我想
3、他不会来了 想办法 “得”属动词后缀的是（ ） 看得多 看得见 拿得动 分得清 不是连谓结构的是（ ） 比钢还硬 在草地上躺着 喜欢读书 是我不好 “给”属动词的是（ ） 他给人骗了 你给我翻译 给我打一针 给他织了一件毛衣 “着”属动词后缀的是（ ） 他还小着呢 他听话着呢 他还躺着呢 它好使着呢 分句是（ ） 句子 词组 抽象化了的句子 复句 “考研复习得怎么样了？”中的“怎么样”是（ ） 体词性代词 谓语 补语 宾语 一般能受“不”修饰的是（ ） 动词、形容词 名词、介词 动词、数量词 形容词、名词 与其他三个句式不同的是（ ） 唱一个歌给我听 炒一个菜给我吃 倒一杯茶给我喝 拿一支笔给
4、我用 属于粘合式述补结构的是（ ） 分得清 走回去 看不见 听不出来 属于同位性偏正结构的是（ ） 开车的技术 木头架子 火车到站的时候 新的房子 “亮得睁不开眼睛”是（ ） 动词性结构作状态补语 主谓结构作状态补语 动词性结构作程度补语 主谓结构作程度补语 不属于述补结构述语后省略“得”的是（ ） 跑太快了 穿漂亮一点 看出神了 写三句了 下列说法不正确的是（ ） 分句不是词组 分句不是句子 有的分句是定位的 连词是作为结构成分来看待的 三、分析题（第小题分，其余每小题分，共分） 具体分析“手表”、“白菜”、“铁路”、“牛肉”、“火车”是词还是词组。 按要求给下列句子分类（填序号即可）。 （
5、）是我。 （）就没人不知道的。 （）天哪！ （）累得小孩睡着了。 （）很快就来。 （）有点兴奋。 （）起风了。 （）小心碰头！ 省略主语的主谓句 非主谓句 “委曲”、“端正”是动词还是形容词？ 我们可以说“这个人红头发”，但不能说“这个人红手套”，为什么？ “吃饭”和“吃亏”在语法结构上有什么不同？ 比较分析“墙上贴着标语”和“身上发着烧”的区别。 “看得见”与“说得”、“说不得”的“得”有什么不同？具体分析“说得”的结构。 副词跟形容词的区别是什么？举例说明。 用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。 （）强烈的爱国思乡之情 （）在青年中开展读书活动 用划线加注法分析下面多重复句的层次关系。 青年时代，是人们精力充沛、才华焕发的时代，只要你方向对头，只要你肯下功夫，就可以做出惊天动地的事情来。 四、简答题（每小题分，共分） 举例说明语素和汉字的关系。 述宾结构的述语往往表示动作或行为，宾语表示跟这种动作或行为有联系的事物。宾语与述语的联系具体表现有哪些？举例说明。 定语和状语的区分标准是什么？举例说明。 五、论述题（分） 形容词可以分为性质和状态形容词两类，举例说明它们在语法意义上和语法功能上的区别。
