小学五年级上册语文第一单元测试题

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1、小学五年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语Zho pi j p w yn hun ro tn ln h lue( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )F xinglin pin u xn l xu ku zng ho b yu y( ) ( ) ( ) ( )二、组词吵( )腕( )具( )撑( )炒( )碗( )惧( )掌( )距( )淌( )偏( )喻( )柜( )趟( )编( )榆( )三、填关联词 1. _世上没有两个人会用同一种方式读同一本书, _从某种意义上说,它是你自己的东西。 2. _你看过多少遍,你_能从一本书中发现新东西。 3、_你问到,我_会回答。 4、_喜欢

2、语文好, _语文要好,数学也要好。四、错别字改正 1、由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。 2、那五彩缤纷的大花篮,成满了北京捐花厂职公们的心意。 _ 3、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。 _ 五、近义词镇定 敬佩 拒绝 光顾 充足 惧怕 六、成语近义词一箭双雕 飞蛾扑火 水落石出 画蛇添足 一声不吭_ 囫囵吞枣 掩耳盗铃 毫不犹豫_七、填空:一日无书, _。_,下笔如有神。读书有三到, _。书犹药也, _。黑发不知勤学早, _。八、改写句子 1、书,被人们称为人类文明的“长生果”。(把字句) 2.我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。(缩写) 九、阅读短

3、文,回答问题。不动笔墨不读书禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容空洞,词汇贫乏,她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后,对她说: “禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”于是,禹强就下工夫多读。()是报纸、杂志、小说,也()是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,()拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说: “你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理

4、,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,()想()记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、读短文,选择()里恰当的字和词,划去错误的。 2、在()里填上恰当的词语和关联词。 3、联系上下文,判断文中带点字的意思。 “费了好大劲”的“费”: _ “光读光想还不够”的“光”: _ “词汇贫乏”的“贫”: _ 4、用“

5、_”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。 5、根据课文的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨” 6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。 _ 十习作: 在现实生活中,每人都会有新发现。你最近发现了什么?所写内容不限,题目自拟。也可用“我发现_”为题目。小学五年级上册语文第二单元测试题一、看拼音写词语二、组词g () gng () cng () nu () 骨更 藏 娜 g( ) gng( ) zng( ) n ( ) 愉( ) 魂( ) 流( )侨( ) 思( ) 榆( ) 魄( ) 梳( )桥( ) 腮( ) 三、近义词: 环绕 干涸 灌溉 点缀 浮现 反义词: 潮湿 矮小 舒服 浑浊 柔弱 四、填填 ( )的柳枝 ( )的清风 ( )的舞姿 ( )的印象 ( )的香气 粼粼的( ) 矮小的( ) 美妙的( ) 五、我知道 能书( )( ) 预( )立( ) 风( )雪( ) 低( )折( ) 守( )相( ) ( )( )在意 悠悠天宇旷,_。( ) 浮云终日行,_

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