监测安全方案设计(四篇).doc

上传人:ni****g 文档编号:508567092 上传时间:2023-01-01 格式:DOC 页数:10 大小:22KB
返回 下载 相关 举报
监测安全方案设计(四篇).doc_第1页
第1页 / 共10页
监测安全方案设计(四篇).doc_第2页
第2页 / 共10页
监测安全方案设计(四篇).doc_第3页
第3页 / 共10页
监测安全方案设计(四篇).doc_第4页
第4页 / 共10页
监测安全方案设计(四篇).doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《监测安全方案设计(四篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《监测安全方案设计(四篇).doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、监测安全方案设计一、活动单位天津城市建设管理职业技术学院经管系二、活动目的为了防止各类校园安全事故频繁的发生,也为了塑造一个良好和谐安全的校园环境,更为了广大同学的生命及财产的安全。特举行此次校园安全知识宣传活动,增强广大同学的安全意识,防患于未然。三、活动方式1、以海报宣传形式为主;在经管楼前例展一系列的安全知识绘画及安全常识性的知识。例如,地震来临时的自救措施、火灾发生时如何逃、或是突发性疾病的抢救措施等常识以及学校存在的安全问题等。2、以签名大会为辅;由学生会成员组织,在经管楼前例一签名展板,后让广大同学参与进来,让同学们在上面签上自己的名字,样既达到了活动目的,也增强了活动宣传力度。3

2、、问答互动有奖增强活动动的活力。四、活动内容1、校园安全对于前段时间各大高校校园投毒、凶杀等案件的频繁发生,针对此类事件可做一方面的宣传。2、食品安全炎夏来临,不少细菌蚊虫也如期而至,加上近来H7N9病例的不断增加。为了预防广大同学病从口入,对食品方面的安全宣传也不容小觑。3、校园环境安全可对校园及校园周围的环境作一系列调查,找出校园及校园周围所存在的安全隐患,通过图文解说让同学们予以注意,防止此类安全事故的发生。4、突发疾病预防针对此类突发性事件进行宣传,让同学们防范的同时,也宣传出发生此类突发性事件时的抢救措施等。5、自然灾害及意外灾害汶川地震给人民造成悲痛才刚刚减弱,时隔经年,就在前不久

3、420雅安地震又给全国带来人民带来了深深的悲痛。为了减轻自然灾害所带来的人力财力的伤害,就得让大家知道如何应对和逃避,所以宣传出一系列自然灾害来临时的应对逃避的措施。同样意外的灾害也不容忽视,比如火灾等。五、活动流程(一)、前期准备1、前一天在经管楼门口例活动宣传海报。2、收集校园有关的问题和校园有关的安全图片。3、制作海报及安全知识宣传的内容的展板。(二)、活动内容1、参与互动:“举校园风帆,共创校园平安”展板。在活动过程中,由广大同学在展板上签上自己的名字,为校园安全贡献出自己的一份力量,做到“安全校园,你我同行”。2、你我同行:活动过程中,以戏问答形式对行人进行问答,题目分为两类:(1)

4、、关于安全知识的问题;(2)指出图片中的安全隐患(回答出问题或找出安全隐患者,将获得小礼品一份)。(三)、活动后期1、现场垃圾清理工作。2、物品清点。3、活动结束后开总结会议。(四)、活动安排学生会学习部各成员必须积极响应,同时明确分工,把学习部成员分为两个小组,一组负责画安全海报,另一组负责搜集各类安全性的常识及如何预防等资料和图片,最后将海报绘画与资料相结合进行例展。签名大会时,安排几个同学在横幅前组织同学进行签名,以及拉动广大同学进行问答互动。(五)、活动材料展牌、海报纸张、绘画工具、标语贴纸、签名笔、桌子(用于摆放横幅)、椅子(用于组织签名的同学休息使用)、小礼品等。六、活动经费七、活

5、动时间某某某年某某月某某日八、活动地点经管楼前。监测安全方案设计(二)(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)

6、第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系

7、着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。监测安全方案设计(三)【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、掌握火灾中的自救常识。3、加强防火意识,学习必要消防知识。4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入:二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利

8、用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。(二)、报警发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。(三)、逃生1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾

9、时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切

10、忌重回险地,自投罗网。3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向

11、道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。三、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。监测安全方案设计(四)一、活动背景安全已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素,当代大

12、学生更应该关注和了解这些安全事故,提高安全生产意识,与此同时,校园安全也是非常重要,我们需要一个安全的环境才能学习和工作,我们在日常生活和学习中,也全应该注意自身的安和财产的安全。特借此入冬初期,普及安全知识,提高大家的安全意识。二活动目的及意义以_为指导,以_统领全局,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,最大限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。推广安全文化,提高安全意识,同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过漫画展的形式,使同学对安全文化有更深刻的理解,

13、提高安全意识,创建更加安全的环境。三活动所需资源1.宣传窗口,张贴宣传漫画和宣传海报;2.投稿的漫画作品数百份;3.桌子、照相机、笔记本等道具。四活动开展(二)活动流程1.漫画的投稿a安排宣传安全漫画活动展的工作,让同学们积极响应该活动,踊跃参加安全漫画展的投稿工作。“弘扬安全文化,促进公共安全”,引起同学们的广泛关注。b分配同学轮流主要负责进入班级、学生会、沁园广场等地方宣传安全漫画展的宣传工作。增加活动的前期影响力。c分配同学轮流在班级、学生会、沁园广场等地方设立漫画作品投稿处,广泛收取安全类别的漫画作品。e投稿日期截止后,整理好漫画,登记好每张作品的作者、作品名称、创作意图、以及创意想法

14、。2.漫画选稿a先初步选出优秀作品几个大类,分类别归类。b在每一个类别中选出优秀作品并且进行筛选,找出最佳切合主题的漫画作品,并且进行排版。c活动结束后,收回展板。3.漫画张贴结合学校实际情况在宣传橱窗、展板等显要位置张贴安全漫画,4.活动时间校园安全文化建设活动从20某某年_月_日开始至20某某年_月底结束,历时_个月,分两个阶段。第一阶段,初期宣传以及投稿前的准备作用、投稿、选稿、展览等第二阶段,安全漫画展同时的宣传活动,积极号召同学们参与到活动中来,发挥此次活动的作用,提高同学们的安全意识。五、可行性分析本次活动旨在宣传安全文化,提高大家的安全意识,前期宣传比较容易进行,只要人员安排合理,大家各司其职,应该能很快完成。安全漫画展能够有效、迅速、高效的传达安全知识,提高同学们的安全意识,减少学校内的安全隐患,增强学校内的安全系数,意义重大。六、总结本次安全漫画展活动中,我所全体学生共同努力,做了很多关于安全的工作,也积极、主动地学习、讨论,取得了一定效果,使我所安全工作有了一定进步,全体学生安全意识进一步得到提高。校园安全意义大于天,责任重于山。对此我们任重而道远。第4页共4页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号