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1、姓名 座位号 班级大顾店中学七年级思想品德第二次月考卷一、单项选择题（24分）12008年8月11日，新浪网报道，今年23岁的刘秀样，因为父亲早逝，11岁便挑起了家庭重担，帮母亲干活做家务，母子俩相依为命。数年后母亲患上了间歇性精神病，生活不能自理，坚强的刘秀样毅然将母亲从乡下老家接到他上初中的县城，一边打工，一边读书，一边照顾母亲。在今年的高考中刘秀样以504分的文科成级考上了山东临沂师范学院历史系。刘秀样的行为 :履行了子女对父用的抚养义务体现了良好的道德素质履行了子女对父母赡养扶助的义务传承了中华民族的传统美德A BC D2、下列行为，有利于同学之间相互促进，共同进步的是A遇到挫折，有朋
2、友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿B争论问题，必须分个你输我赢C与同学一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏D同学之间开开玩笑，热热闹闹32008年10月12日，有关部门曾经对“代沟”为问题作过一项社会调查结果发现：有76的学生表示在穿衣问题上与父母发生过争执，有超过半数的学生表示在支配零用钱时经常受到父母的干涉和限制；有75的学生对父母“苦口婆心”的叮嘱不领情，甚至感到“很厌烦难以忍受”。上述问题反映了:进入青春期后的中学生，独立意识增强，有了自己的思想 当代中学生逆反心理越来越强 父母子女之间的矛盾会随着孩子年龄的增长不出加深父母子女之间没有很好地沟通A B C D4一天下午父母到学校来了解陈琪在校的
3、表现情况，陈琪当着同学们的面训斥父母，说他们太不给面子了，还到学校问这问那。老师知道这件事后，找陈琪足膝谈心，陈琪回家给父母道了歉。对此你赞同下列哪些观点:陈琪的父母到学校来了解他的在校表现情况，是对陈琪的关心，陈琪应理解并积极配合 陈琪的父母对陈琪不信任，他理所应当训斥父母 陈琪可以表达自己的看法，担应考虑到场合、分寸、方式和态度 陈琪回家给父母道歉，是一种主动与父母沟通交流的方式A B C D52008年9月7日，中有在线载文指出，逆反心理在人生的各个阶段都可能产生，但中学时期的逆反心理是最重的。中学生要克服逆反心理就要理解自己的父母，理解父母的有效方法是:A求同存异 B换位思考 C彼此了
4、解 D不理不睬6以下同学的做法属于尊重老师的表现:A王丹同学写日记从来都是敷衍了事对老师的评语看也不看B刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难懂，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书C肖力上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满D每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”7近日，教育部强调，要及时发现并妥善处置校长或教师自身存在的安全隐患或心理问题，注意化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。你认为要将教育部的这一规定落到实处，就应该:加强对教师的教育，使其按照教师道德行为规范来要求自己建立起和谐融洽的师生关系，倡导新型的师生关系制定严格的教师行为规范，规范教
5、师的一举一动，一颦一笑加强教师和学生在娱乐、生活和思想方面的交流和沟通A B C D8唐代诗人张祜在赠窦家小儿诗中写道：“深绿衣裳小小人，每来听里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。”诗中生动形象地描写了窦家小孩的外貌，赞扬了小孩的热情和有礼貌，把他比作出土的松苗。这说明:礼貌待人是中华民族的传统美德 明礼的良好品德是与生俱来的交往应当以礼为先 青少年应从小学会礼貌待人A B C D9初中生小明是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。对此，下面认识正确的是:A爱美之心人皆有之这是一种美的体现 B这是个人私事，与他人
6、、学校无关 C小明的行为不合礼仪，是不可取的 D学校不应该干涉小明的言行，这是他的权利和自由10中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是:A小玲上学和放学回家都与父母打招呼 B小勇得到别人的帮助后都要对帮助他的人说一声“谢谢” C小宇进老师办公里之前先敲门、喊报告经允许后才进入 D小伟穿着拖鞋、光着膀了进教室上课11当同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是 ： A 叫朋友找他算帐 B 向老师或班主任报告，请求协调处理 C 请家长来找对方论理 D 从此怀恨在心12热情开朗的性格对个人有很大的影响，表现在： 对人的心理、生理产生积极的影响
7、 容易被人接纳，受人欢迎有利于建立良好的人际关系 交往过程中会使人产生很深的戒备A B C D 二、非选择题13下面是同学们生活中一些片断，请你判断小强同学的想法或做法是否正确，并简要说明理由。10分片断一 小宇：学校艺术节报名开始啦！ 小强：我又没有一技之长，我才不参加呢。（2分）判断：（3分）理由：片断二 小丽：请问这道题怎么做？ 小强：真笨！这么简单都不会做。（2分）判断：（3分）理由：14某中学七年级的学生小林在学校除了上课听讲，课余时间几乎都是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，小林也极少与父母交流。其实小林也很想交朋友，但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对
8、人怀有很深的戒备。 根据上述事例，请你回答：9分(1) 小林这种心理属于什么心理？（3分）(2) 假如你是小林的同学，你打算怎样帮助她？（6分）15 在家庭生活中，我们常常可以看到这样一的镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病了，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子就很少过问。请你根据上述材料谈谈我们应用怎样的实际行动孝敬父母？（8分）16、在“5。12”地震中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清
9、理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己的身体被砸成了三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于自己的胸前，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所有参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动的流泪满面，自发地向向倩老师鞠躬致敬。（1）在场所有参与救助的人员向向倩老师鞠躬致敬的主要原因是什么？（3分）（2）请你谈谈老师工作对我们青少年健康成长的重要性。（8分）（3）作为中学生，我们在平时的学习生活中应该如何对待自己的老师？（4分）17、尊重他人，绝不做有损他人人格的事情。讥笑、辱骂他人，给同学起绰号，不仅有碍同学间的交往，还侮辱了同学的人格，是不文明和不礼貌的行为。某
10、校七年级一班准备开展一次“文明交往，尊重他人”的主题班会，先请你参与：（1）请你写出开展这次主题班会的目的。（3分）（2）为了搞好这次主题班会活动，你需要做好哪些准备？（3分）（3）请你设计这次主题班会的活动步骤。（4分）（4）请你列举校园内还存在哪些不文明的行为？（3分）并谈谈面对这些不文明的行为，我们青少年应该怎么做？（4分）参考答案(符合教材观点即可）一、单项选择题1、C 2、a 3、D 4、c 5、B 6、D 7、C 8、D 9、C 10、D 11B12D三、简答题13（1）片断一：错误。理由：集体的荣誉需要大家自觉去维护，让个性在集体中张扬。（2）片断二：错误。理由：男女同学友善相处
11、，相互尊重，平等待人，相互学习，相互帮助，共同进步。14答：小林这种心理属于闭锁心理。答：假如我是小林的同学，我打算这样帮助她：克服闭锁心理，敞开心扉以积极的心态主动与他人沟通交往，适应环境；培养热情开朗的性格，对老师、同学态度友好，与人交往主动、豁达；掌握与同学友好相处的“金钥匙”，树立友爱合群的观念。（或者认识到人际交往是双向性的；学会袒露自己的真实思想；要相信父母、老师和同学献出自己的信任；养成面带微笑，主动热情与同学打招呼的习惯；积极参与集体活动，在集体交往中克服闭锁心理。要养成热情开朗的性格。若学生回答言之有理可酌情给分）15 我们应用心领会父母的教诲和期待；诚心体谅父母的忧虑与烦恼
12、；真心关注父母的健康和心情；以孝敬父母的同样行径去孝敬父母的长辈；尽自己所能帮助父母做一些力所能及的家务活等。（符合教材观点即可）16 （1）无私奉献，舍身就义；（2）老师是我们学习的引导者和成长的引路人，帮助我们掌握科学文化知识和科学的学习方法，教会我们学会做事和做人，被誉为“人类灵魂的工程师”；老师无私的爱给予了我们温暖和力量，促使每个学子不断地实现自己的追求，达到理想的彼岸。（3）尊重、理解老师；积极协助、配合老师的工作；主动与老师沟通；正确对待老师的表扬和批评；体谅和宽容老师的缺失。17（1）通过活动，使同学们懂得尊重是交往的前提，懂得尊重他人、平等待人是是做人的基本道德。只有懂得尊重他人，才能获得他人的信任和友谊。（2）发动同学调查校园里的不文明行为；准备好相关的资料；写好发言稿。（3）主持人宣布班会开始；列举校园中、生活中不文明的行为；同学自由讨论，推荐代表发言；班主任总结；主持人宣布班会结束。（4）不文明的行为：说脏话、粗话；以自我为中心，同学间缺乏宽容、谅解；见到老师不问候老师；给同学、老师起绰号等。增强文明交往的意识，掌握文明交往艺术；尊重老师、同学，对老师、同学要有礼貌，做到理解、宽容他人；与异性同学交往的方式要恰当等。
