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1、吃水不忘挖井人教案 吃水不忘挖井人教案设计板书吃水不忘挖井人教案，编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。接下来查字典语文网为大家整理了一份关于吃水不忘挖井人教案设计板书的相关介绍，供大家参考。吃水不忘挖井人教案设计板书【教学目标】1、认识忘、挖等12个生字，会写井、乡等6个字。2、正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。【教学方法】低年级的识字教学、朗读教学是一个重点，在教学中利用学生自主学习、自主实践、自主探究的方法引导学生自己识记生字，既激发了学习的兴趣，又
2、锻炼了学生的能力。通过讲故事、看课件、搜集资料等方法，扩大学生的知识面，增进学生对毛主席丰功伟绩的了解，更好地激发学生情感，以解决课文重、难点。【课前准备】1、学生自学生字，并总结识记方法。2、搜集有关毛主席的小故事。3、制作介绍毛主席革命历程的#39;课件。【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、 创设情境，导入新课1、讲故事小朋友们，你们知道是谁领导中国人民进行革命，取得了解放吗今天老师就要讲一个毛主席的故事。毛主席在江西干革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井，解放后乡亲们为了纪念毛主席，在井旁边立了一座石碑纪念他。2、揭示课题今天，我们就一起来学习这个故事。板书课题：吃水不忘挖井人二、
3、整体感知，自主识字1、自由读文，掌握字音。同桌互相合作，认读音节。出示我会认。2、自主实践，识记生字。请同学们回忆一下，我们已经学习了哪些识字的方法。请大家用自己喜欢的识字方法识记生字，看谁记的又多又快。(教师巡视指导，引导学生进行归类识字)同偏旁：忘、念，同结构：挖、刻。分析部件记合体字：导、解、命、战、席、革，数笔画记独体字：井、土。出示我会记，学生自由汇报识记方法。3、自主探究，领悟汉字特点 。老师板书生字，学生观察，找出每个字的特点。学生分析，重点指导：忘、念、想都是上下结构，心字底，都是形声字。出示：我会写，学生描红、临写，教师巡视指导，提醒写字姿势。三、游戏巩固，积累词汇1、听，读
4、，取生字卡片。2、出示我会读中的词语认读，再进行扩词比赛。第二课时一、复习检查1、认读生字卡片;念、井、战、挖、刻。2、口头扩词。井(井台)(井口)(井水) 命(革命)(救命)(生命)念(挂念)(想念)(念书)二、 读题质疑1、出示课题：吃水不忘挖井人2、读了课题你想知道什么挖井人指谁不忘挖井人的人又指谁过渡：下面就请同学们带着问题通读全文，了解课文大意。三、学习课文第一自然段1、指名读第一自然段，说说有几句话(两句)2、指名读第一句话，思考：这句话告诉我们什么出示句式 ：(什么地方)有(什么) (什么)在(什么地方)学生练习说话。3、指名读第二句。毛主席是谁他是一个什么样的人教师介绍毛主席生
5、平及主要贡献，培养学生对毛主席的尊敬、爱戴之情。(放映有关毛主席革命里程的课件)毛主席是一个多么伟大的人，我们应该怎么读呢指导读第二句。4、齐读第一自然段。过渡：毛主席不仅是一位领导人民革命，解放了全中国的大英雄，还为老百姓做了很多好事。四、 学习第二自然段以上就是为大家整理介绍的关于吃水不忘挖井人教案 吃水不忘挖井人教案设计板书的相关资讯，希望大家喜欢，可以为大家带来帮助。想要了解更多详情，请多多关注查字典语文网。.download_card padding: 10px;border-top: 1px solid #e4e4e4;position: relative;overflow: hi
6、dden;display: block;.download_card_pic width: 90px;float: left;.download_card div clear: none;.download_card_msg float: left;.download_card_title font-size: 16px;color: #003399;text-decoration: underline;margin-top: 6px;overflow: hidden;text-overflow: ellipsis;white-space: nowrap;width: 360px;height
7、: 20px;line-height: 20px;.download_card_tip font-size: 14px;color: #666;margin: 8px 0 8px 0;height: 20px;line-height: 20px;.download_card_tj font-size: 14px;color: #999;float: left;height: 20px;line-height: 20px;.download_card_tj span float: left;.download_card_tj font-size: 14px;color: #999;float:
8、left;.download_card_tj img width: 14px;margin-top: 2px;float: left;margin-right: 3px;.download_card_btn width: 210px;height: 60px;background: #b42521;border-radius: 4px;position: absolute;right: 10px;top: 24px;.download_card_btn img width: 30px;float: left;display: block;margin: 14px 28px 0 16px;.do
9、wnlod_btn_right float: left;color: #fff;font-size: 16px;font-weight: bold;margin-top: 8px;.downlod_btn_right div height: 20px;line-height: 20px;.downlod_btn_right p font-size: 12px;margin: 2px 0 0 0;font-weight: normal;text-indent: 0;color: #fff;height: 16px;line-height: 16px;吃水不忘挖井人教案 吃水不忘挖井人教案设计板书
10、将Word文档下载到电脑上，方便打印和查看本文推荐度：点击下载文档文档为doc格式上一篇：小学语文称象教案 小学语文称象教案教案设计下一篇：托班体育游戏教案 托班体育游戏说课稿-.ren ul lifloat:left;width:410px;试卷更多小学一年级语文第一册期末试卷14人教版新人教版六年级语文毕业总复习归类资料(十一)河大版七年级上学期期末考试语文试题小学一年级语文第二册期末试题人教版小学语文第一册期末试卷6小学一年级语文第二册复习题人教版小学语文第二册第一单元检测题小学一年级语文第二册期末试卷13人教版人教新课标六年级语文下册综合测试题之二新课标语文六年级上册第二单元测试试题最
11、新语文试题比一比，再组成词语。玷（_.根据课文内容填空。1.游园不.古诗文填空。1_.精彩回放。1、关于农业气象方面.把下面的成语补充完整，你会发现.给带点的词语选择正确的解释。“.给下面的句子加上标点符号。1.人民解放军百万大军横渡长江.爸爸的花儿落了文章多次写花.对秋天的怀念这个题目的理解.读课文三颗枸杞豆，选出对下.分析理解下列句子。“一霎时我.读课文爸爸的花儿落了，理解.【精段阅读】我们在田野散步：我.在下面处补写恰当的语句，.为倡导全民阅读，在全社会形成多.春望中，诗人通过刻画自己形.下列句子中没有语病的一项是（）.APEC会议在重庆召开，山城百.相见欢无言独上西楼中借助.阅读下面这
12、首唐诗，完成问题。别.最新语文试卷山东省日照市人教版六年级下册期末考试语文试卷人教新课标版二年级下语文期中测试卷（A卷）2019-2020学年人教部编版语文四年级上册6 蝙蝠和雷达练习卷2018-2019学年部编版二年级下册期末模拟测试语文试卷2018-2019学年四川省成都市武侯区西蜀实验学校人教部编版三年级.人教部编版四年级上册期末测试语文试卷人教部编版语文四年级上册第六单元提升练习卷山东省济南市槐荫区八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）人教版语文九年级下册第六单元第二十一课曹刿论战同步训练山东省枣庄市中考语文试卷人教版语文七年级下册第四单元课竹影同步练习人教版语文七年级上册第四单元md
13、ash;mdash;课在山的那边同步练习苏教版语文七年级上册第四单元第课春同步练习天津市中考语文试卷山东省沂源一中高二下学期阶段性检测语文试卷（解析版）语言文字应用人教版语文选修第四单元词语万花筒第课.语言文字应用人教版语文选修第四单元词语万花筒第课.人教版语文高二第五册第三单元第九课说木叶同步练习高考语文真题试卷（江苏卷）人教版语文选修外国诗歌散文欣赏第二单元第课不是死，是.湖北省武汉市部分学校新高三起点调研考试语文试卷（解析版）网友关注中彩那天教学设计四七月的天山教学片段尊严教学设计二尊严教学设计三中彩那天教学实录记金华的双龙洞第二课时教学设计四尊严教学建议七月的天山教学设计一中彩那天教学
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