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20132014年度第二学期活动设计 班级: 小(5)班 备课人: 苏苗苗 第 十九 周 星期 一 领域语言活动名称 河马打哈欠目标 引导幼儿能大胆地表达自己的想法,尝试续编故事。重难点准备 教学挂图、泡泡枪等。过程 1、玩吹泡泡。 幼儿吹泡泡,看看泡泡都一样吗?有颜色吗?什么形状?泡泡想什么?2、出示挂图,请小朋友看看图上有谁?大河马是什么样子的呢?图上有谁?3、教师提问告诉幼儿故事的名称,讲述故事的开头.4、幼儿回想玩泡泡的情景,鼓励幼儿根据图片续编故事。 (1)教师提问:说说有谁看见河马的泡泡?(2)引导幼儿观察动物的表情,根据小动物的表情,想象可能会发生什么事情。5、请幼儿根据挂图选择自己喜欢的一幅图,尝试续编故事6、教师记录,幼儿讲述自己续编的故事。 反 思