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1、美丽的拼画校 追求杯 课堂教学评比教学设计城关小学 郑艳晖教学目标 1、欣赏各种拼画作品，了解拼画的艺术形式。 2、学习彩纸拼贴、泥塑等方法创作美丽的拼画，提高学生综合表现的能力。 3、通过画一画、剪一剪、拼一拼，培养学生团结互助的合作学习精神。教学重点 用不同的方式完成单张图的创作，并将单张图拼贴成完整的拼画教学难点 小组合作，探究完成具有创意的拼画作品教学准备 彩色纸，手工工具、绘画工具、卡纸等教学过程一、欣赏导入 1、课件出示几幅彩纸拼贴画这些画都是用什么材料方法表现的？美在哪里？板贴：剪纸拼贴2、出示对比图片：（传统的剪纸作品和彩色剪纸拼贴画）彩色剪纸拼贴画比单色剪纸作品：色彩鲜艳，造
2、型生动。3、出示单幅的小鱼拼贴画说一说彩纸拼贴画的制作步骤，可以分几步完成？板书： 画 剪 贴 4、课件出示：拼贴画的制作步骤图片复习巩固其制作过程。5、课件出示美丽的拼图：（小鱼）郑老师这里还有很多这样的作品，你们想不想看？我把他们放在一起变成了一幅新的画，请看大屏幕：怎么样？说说你的第一感觉-6、揭示课题：板贴： 美丽的拼画二、探究新授1、比一比：拼画，顾名思义，这幅画就是拼拼凑凑、组合而成的。那你们觉得这样拼起来的画与单张的图有什么不同的效果？（内容更丰富、色彩更鲜艳、造型更生动） 2、看一看：同学们发现了吗？这些单张小画都有一个共同的地方？（每一张都表现了同一个主题）3、小结这些拼画都
3、是由许多单张小画组成，并且不同单张都是表现了同一主题。这样组合而成的拼画是我国传统艺术的表现形式。三、欣赏启发1、出示作品合家欢今天，郑老师带来了一幅艺术大师的拼画作品合家欢是我国民间艺术大师库淑兰的作品，它是一幅典型的拼画代表作。提问: 这幅画是由几块小图组成的？ 你知道画面表现了什么主题吗？ 2、出示库淑兰其他的艺术作品欣赏剪纸大师库淑兰，被誉为“剪花娘子”。她的剪纸作品被许多国家收藏，她还被联合国科教文组织授予“杰出中国民间艺术大师”的称号。了解其剪纸艺术特点： 色彩鲜艳 造型可爱 构图饱满 花纹繁多其实库淑兰大师作品的特点也是我们在拼贴画中应该努力做到的地方。3、出示小鱼拼画，激发兴趣欣赏完大师的作品，现在让我们四（6）班的同学们也一起来尝试一下美丽的拼画，好吗？四、学生表现 1、出示作业要求： （看我们的） 全班合作完成美丽的拼画 选择要表现的主题： 鱼 大树 房子 要求：构图饱满、色彩鲜艳、造型生动2、学生练习，教师巡视指导五、作品展评完成的作品贴上黑板组合起来全班自评、互评六、课末拓展同学们，在我们的生活中，还有着各种不同材质的拼画作品，让我们一起来欣赏一下：1、 课件出示： 各种材质的拼画作品，欣赏。 2、小结
