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1、社会调查研究与方法第八章自测考试题库含答案全考点一、填空题（每空2分，共计32分）试题1正确得分4/4分标记试题试题正文观察法通常用于在实地调查中收集社会（）或（），而且通常结合其他调查方法共同使用。答案：反馈正确答案是：初级信息，原始资料试题2错误得分0/4分标记试题试题正文观察的内容及其结论究竟如何，除了取决于观察对象的（）和观察者感觉器官的感知能力外，也取决于观察者的（）o答案：反馈正确答案是：客观状况，认识能力试题3正确得分4/4分标记试题试题正文根据观察者的角色不同，观察法可分为（）和（）两大类。答案：反馈正确答案是：非参与观察，参与观察试题4错误得分0/4分标记试题试题正文观察法多
2、数是（）观察，适用于（）类型的调查研究。答案：反馈正确答案是：非结构式，定性试题5正确得分4/4分标记试题试题正文观察法准备阶段的主要任务是（）和进行必要的（）。答案：反馈正确答案是：制定观察计划，物质准备试题6正确得分4/4分标记试题试题正文（）是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（）。答案：反馈正确答案是：当场记录，自然状态试题7错误得分0/4分标记试题试题正文观察误差来自（）和（）两个方面。答案：反馈正确答案是：观察主体，观察客体试题8正确得分4/4分标记试题试题正文对于（观察来说，关键是不能惊扰观察对象。而在（）观察中，关键是与观察对象建立良好的关系
3、。答案：反馈正确答案是：非参与式，参与式试题信息标记试题信息文本二、选择题（每题3分，共计18分）试题9正确得分3/3分标记试题试题正文观察法是指主要通过（）进行调查的一种方法。选择一项：A.人们的感觉器官B.访谈C.搜集文献D.问卷反馈正确答案是：人们的感觉器官试题10正确得分3/3分标记试题试题正文观察法的局限性主要是（）。选择一项或多项：A.难以进行定量分析B.获得合作有一定难度C.受时间空间条件的限制D.易受观察者主观因素的影响E.可靠性较高F.资料整理和分析难度大反馈正确答案是：受时间空间条件的限制，易受观察者主观因素的影响，资料整理和分析难度大，获得合作有一定难度，难以进行定量分析
4、试题11正确得分3/3分标记试题试题正文根据观察对象的不同，观察法可分为（）选择一项：A.实验观察和非实验观察B.参与观察和非参与观察C.有结构观察和无结构观察D.直接观察和问接观察反馈正确答案是：直接观察和间接观察试题12正确得分3/3分标记试题试题正文观察法多数是非结构式观察，主要用于（）。选择一项：A.定量研究B.问卷调查C.访谈调查D.定性研究反馈正确答案是：定性研究试题13正确得分3/3分标记试题试题正文和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是（）。选择一项：A.求真务本问题B.客观性问题C.全方位问题D.法律和道德伦理问题反馈正确答案是：法律和道德伦理问题试题
5、14正确得分3/3分标记试题试题正文确定观察现场必须要考虑一些条件，其中最为关键、也最容易出现问题的条件是（）。选择一项：A.具备必要的人、财、物等条件B.符合调查研究收集资料的要求C.能够隐蔽进入现场D.当地部门和观察对象不反对反馈正确答案是：当地部门和观察对象不反对试题信息标记试题信息文本三、简答题（每题8分，共计24分）试题15完成满分8标记试题试题正文什么是观察法？它有哪些特点？观察法也叫实地观察法，是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的社会客观现象的方法。它的主要作用就在于收集到真实可靠的资料，并通过对资料的科学分析得出正确的结论。它通常用于
6、在实地调查中收集社会初级信息或原始资料,而且通常结合其他调查方法共同使用。根据观察程序的不同，观察法可分为结构式观察和非结构式观察两大类；根据观察场所的不同，观察法可分为实验室观察和实地观察两大类；根据观察者的角色不同，观察法可分为非参与观察和参与观察两大类；根据观察对象的不同，观察法可分为直接观察和间接观察两大类。观察法有以下几个显著的特点：第一,它以人的感觉器官为主要调查工具。第二，它是有目的、有计划的自觉活动。第三，它是在一定理论指导下的观察。第四，它观察的是保持自然状态的客观事物。反馈答：观察法是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的社会客观现象
7、的方法。它的主要作用就在于收集到真实可靠的资料，并通过对资料的科学分析得出正确的结论。观察法有以下几个显著的特点：第一，它以人的感觉器官为主要调查工具。第二，它是有目的.有计划的自觉活动。第三，它是在一定理论指导下的观察。第四，它观察的是保持自然状态的客观事物。试题16完成满分8标记试题试题正文怎样进入实地观察现场？在进入观察现场时，要注意选择恰当的方式。进入观察现场的方式有隐蔽和公开两大类，两者的区别在于观察者是否让观察对象知道自己的真实身份。能够自然地、直接地、公开地进入现场当然十分理想，但往往比较困难。因此，观察者有时需要采取逐步进入和隐蔽进入的方式。逐步进入是在刚开始时，并不向有关人士
8、介绍观察的全部内容或者观察的最终目的，以免对方因困惑不解或配合难度过大而拒绝观察者进入。在以后观察有了一定进展、对方习以为常时，再提出扩大观察范围或延长时间等要求。有时，观察者也可在观察的开始阶段先采取局外观察的方式进行观察，再自然而然地逐步建立与观察对象的关系，由浅入深地参与他们的一些活动，以后随着观察对象与观察者关系的加深，再逐步暴露自己的身份。隐蔽进入的方式就是观察者始终不暴露自己的身份，而是将自己装扮成普通游客或当地居民进入观察现场。对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察，这种方式较为适用。反馈答：在进入观察现场时，要注意选择恰当的方式。进入观察现场的方式有隐蔽和公开两大类，两者
9、的区别在于观察者是否让观察对象知道自己的真实身份。能够自然地.直接地公开地进入现场当然十分理想，但往往比较困难。因此，观察者有时需要采取逐步进入和隐蔽进入的方式。逐步进入是在刚开始时，并不向有关人士介绍观察的全部内容或者观察的最终目的，以免对方因困惑不解或配合难度过大而拒绝观察者进入。在以后观察有了一定进展.对方习以为常时，再提出扩大观察范围或延长时间等要求。有时，观察者也可在观察的开始阶段先采取局外观察的方式进行观察，再自然而然地逐步建立与观察对象的关系，由浅入深地参与他们的一些活动，以后随着观察对象与观察者关系的加深，再逐步暴露自己的身份。隐蔽进入的方式就是观察者始终不暴露自己的身份，而是
10、将自己装扮成普通游客或当地居民进入观察现场。对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察，这种方式较为适用。试题17完成满分8标记试题试题正文观察误差是怎样产生的？如何看待观察误差？从严格的科学意义上讲，任何观察都会有一定的误差，而观察误差的大小会对调查结果产生很大影响。观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。在观察者方面，产生观察误差的因素主要有：第一，观察者的社会价值取向。第二，观察者的职业道德和工作作风。第三，观察者的能力、知识与经验。第四，观察者的心理素质。第五，观察手段。在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有：第一,被观察者的反应。第二，人为的假象。第三，事物本质的显现程度。针对造
11、成观察误差的原因，可以采取相应的解决措施。首先要选择合格的观察者,然后对他们进行必要的培训,使他们统一思想,掌握有关知识，提高观察能力。在实施观察的过程中，要按照观察法的基本原则和要求行事。通过这种努力，尽管仍然不可能完全消除观察误差，但是却可以将其减少到最低程度，观察结果也可以做到基本准确反馈答：从严格的科学意义上讲，任何观察都会有一定的误差，而观察误差的大小会对调查结果产生很大影响。观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。在观察者方面，产生观察误差的因素主要有：第一，观察者的社会价值取向。第二，观察者的职业道德和工作作风。第三，观察者的能力、知识与经验。第四，观察者的心理素质。第五，观察手
12、段。在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有：第一，被观察者的反应。第二，人为的假象。第三，事物本质的显现程度。针对造成观察误差的原因，可以采取相应的解决措施。首先要选择合格的观察者，然后对他们进行必要的培训，使他们统一思想，掌握有关知识，提高观察能力。在实施观察的过程中，要按照观察法的基本原则和要求行事。通过这种努力，尽管仍然不可能完全消除观察误差，但是却可以将其减少到最低程度，观察结果也可以做到基本准确。试题信息标记试题信息文本四、问答题（每题13分，共计26分）试题18完成满分13标记试题试题正文举例说明什么是完全参与观察和不完全参与观察？它们有何区别？完全参与观察，就是观察者完全深入到
13、被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。完全参与观察可以获得许多深入的、真实的资料。（举例）不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。不完全参与观察的优点是观察者不仅能够通过与被观察者共同活动得到大量生动具体的感性资料，而且能够公开地同被观察者深入探讨问题，收集到许多完全参与观察难以得到的理性资料。但这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察，从而有可能
14、改变他们的行为方式，影响观察资料的真实性和准确性，而且观察结论易带主观感情成份。反馈答：完全参与观察，就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。完全参与观察可以获得许多深入的、真实的资料。（举例）不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。不完全参与观察的优点是观察者不仅能够通过与被观察者共同活动得到大量生动具体的感性资料，而且能够公开地
15、同被观察者深入探讨问题，收集到许多完全参与观察难以得到的理性资料。但这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察，从而有可能改变他们的行为方式，影响观察资料的真实性和准确性，而且观察结论易带主观感情成份。（举例）试题19完成满分13标记试题试题正文列出5种社会现象和社会事物指出哪些适用于参与观察,哪些适用于非参与观察,并说明理由。L参与观察：参与观察也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。在社会调查研究中，它常用于对现代社会某些特殊群体和社区的调查研究，目的是全面地、深入地描述某一特定的社会现象。它是在自然场所里进行的直接观察，而且
16、多采取无结构的形式，预先并没有什么具体的理论假设，因此需要根据调查研究主题，进行长期观察，从大量现象中逐步概括出调查对象的主要特征。参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。2.非参与观察：非参与观察也称局外观察，就是观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。这种方法的突出特点就是要使被观察者意识不到他们正在被观察，保证他们在极其自然的、不受观察者任何干扰的环境中行动，以避免被观察者感到不自在而影响到观察结果的真实性和准确性。一般来说，非参与观察上匕较客观、公允，但不够深入，看到的多是一些表面的、甚至偶然的社会现象，所获得的也多是感性知识。它比较适用于对某些公共场所或某些公众活动中人们行为和表现的观察。反馈答题要点：（1）从参与观察（包括完全参与观察和不完全参与观察）和非参与观察的不
