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1、德育工作方案模板合集八篇【推荐】德育工作方案模板合集八篇德育工作方案 篇1一、指导思想认真贯彻中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和20xx年XX市教育工作意见，以生命教育指导纲要、百草园小学新三年开展规划等为抓手，结合市区教育局等文件精神制定本学期方案。二、总体目的通过几年来的探究与理论，我校的学生常规不断细化，评价机制不断完善，活动课程已初具系列，老师团队文化逐步形成。为了学校更快更好地开展，培养阳光安康、自信有礼的学生，打造团结协作、智慧创新的老师团队，新学期，我们完善德育课程、梳理特色常规、下放活动筹划、挖掘家长资，有效落实三年开展规划目的，逐步推进。三、重点工
2、作1、完善管理机制，加强学生养成教育，形成“百善”系列常规。2、加强班主任队伍建立，以培训、研讨、讲座等形式进步班主任素养。3、构建德育课程框架，不断完善德育课程。4、重心下移，打造“勇于创新 智慧管理”的年级组文化。5、扎实推进班队研究，打造富有“百草园”特色的班级文化，进一步深化特色中队内涵。6、深化家校共育活动，挖掘家长资，共同参加学校活动。四、详细工作一完善活动系列 建构德育课程一切活动皆课程。目前。市里学校还没有形成系列独特的德育课程，我们学校也将在行进中探究创新，构建我校的德育课程框架，并逐步完善梳理各版块的活动内容。现初步将我校的德育课程分为三个版块：节日课程传统节日、四大主题节
3、、仪式教育等系列活动、特色活动课程百花行动，又称七色花行动、学科课程夕会课、思品学科。本学期，我校将从以下几方面着手行动。1、学科课程梳理完善 形成系列1标准夕会，注重实效。为了明晰我校夕会课的主题和内容，加强夕会课的时效性。本学期，我校的夕会课实行日主题。2汲取精华，完善主题。之前，我们对主题夕会课进展了尝试，一学年下来之后，发现各年级的主题夕会备课有局部是契合主题的，还有局部是广泛的常规教育。本学期，我们将对之前的内容进展梳理，保存原来的好的教育内容，将不符合主题的内容改换成真正年级主题下的系列教育内容。3集体晨会通过近两年升旗仪式的改善和理论，很多班级通过多种形式谈身边的事，树身边的典型
4、，局部班级已在升旗仪式的筹划上有了自己的特色和工作思路。本学期，为了凸显各班特色中队的内涵，放大并辐射各班的特色中队文化，我校将继续推行特色中队文化进晨会的形式，每周升旗仪式还是分为两个环节，第一个“荣耀升旗手”环节各班简短地介绍特色中队的概况，如班歌、班徽、班级口号、特色中队活动开展情况等，荣耀升旗手可以在特色中队活动中表现突出的；第二个“国旗下讲话”的环节内容要和班级的特色内涵相吻合，如“小蜜蜂”中队的精神内涵为勤劳，那么“国旗下讲话”的主题就是“勤劳”，可以结合班内学生的“勤劳”事迹或现象谈，总之，“国旗下讲话”的主题要和班级精神相匹配，整个活动要注意合理安排非常钟时间，做到不超时。2、
5、节日课程重心下移 形成常态1传统节日本学期的中秋节、重阳节传统节日我校将继续重心下移，将活动的筹划权、施行权、总结权下移到年级组，由各年级组长牵头，筹划实在合适本年级学生的学生活动，让每一个活动在老师的筹划下价值最大化，让每一个学生在生命需求的活动中获得成长，让每一老师在施行的过程提升执行力，逐步形成系列化的学校德育课程，打造富有生命力、创新力的年级组文化。2仪式教育每年10月份我校将进展一年级新生入队仪式的教育，通过几年的理论，我校根本在流程和内容安排上已形成常态，但在细节处理上还不够到位，如队歌的学习和普及度不够，如高年级手拉手系红领巾的培训不到位，一年级新生入队知识的宣讲不够丰富等，本学
6、期，我们将在此根底上更加关注细节，完善管理机制，将活动的育人价值最大化。二打造特色文化 夯实活动根底1、打造特色班级文化1凸显特色。结合我们学校“百草园”的内涵，我校的班级文化可以有机地与之结合，既做到一脉相承，又能凸显我们学校的文化特色。本学期班主任老师在谋划中队特色的同时，可以结合这一点，将百草园“鸟语花香”的和谐万物作为班级的班徽，如结合低年段学生的童趣，可以选取一种“昆虫”作为班徽，并提炼班级精神，中年级可以以“树”为系列，高年级可以以“花”为系列，形成学生成长、收获，生根发芽开花的序列筹划。2扎实落实。每学期伊始，各班都将制定本班的特色中队活动方案及本班学生特色中队的评价机制，在筹划
7、的同时，各班班主任要结合中队文化设计相关的系列活动，并通过班队课等时间落实到位，将中队文化内涵实在扎根于每一位队员的心里。另外，本学期为方便整理和搜集班级活动资料，我校的班主任工作手册也将采用电子稿，希望各位班主任在平时的活动中注重积累，此次工作也将作为月考核及年度考核的一项根据。3更新板报。本学期，我校基于学生立场，充分利用黑板报的空间为学生提供展示的平台，将原来的“卫生角”、“英语角”两块内容删去，黑板报主要由“主题内容”和“学生作品展示”两块内容，“主题内容”由学校定主题，可由知识介绍、学生作品等构成；“学生作品展示”这块由副班主任负责和本班各科老师沟通，将学生的美术、手工、作文、硬笔等
8、作品展示在黑板报上。4学生常规。本学期，结合“百草园”文化特色，我校将原来的“流动红旗”一栏改成“百舸争流”，周反应时以“一叶小舟”作为奖励。扣分以“加油”的字样来呈现，嘉奖以“大拇指”图样来表扬。在养成习惯培养的同时，结合我校的学生培养目的，通过学生、家长、老师调查问卷梳理具有特色我校的学生“百善”常规。5绿色环境。结合我校“市绿色学校”创立活动及领导的指导建议，为打造百草园绿色环境。本学期，我校将对学校的“树木”进展班级个人认养维护活动，集合学生的双手和智慧，为学校添一份绿。此外，为了更好地创立“市绿色学校”，学校还将集所有老师的智慧和力量，完善、补充我校的“绿色学校”网站，争取一次通过，
9、给检查组留下良好的印象。2、推进学生岗位建立抓好学校少先队阵地建立是发挥学生主观能动性的一大途径。大队委的选拔任命及学生活动参与度、小岗哨人员的培训及管理执行力都对学校的德育活动质量有直接的影响。本学期，我们也将对所有大队部的学生干部采取自荐、海报展示、投票、选拔的形式择优录用，并让学生自己选出来的学生干部以及各班的中队长积极参与学校的学生活动筹划，真正做到参与学校管理，做学校的小主人。3、筹划班级主题活动1班队活动全面推进。本学期，我校的班队研究活动将继续逐步推进，利用双周周四下午的时间进展展示，初步定为一月两节。期初，我们也将利用班队研讨的时间确定时间、人员、内容，低、中、高年级各两节，低
10、年级两节班队课，中高年级采用“1+1”形式进展展示，即一节班队课，一节班级道德讲堂。内容可结合本班的特色中队系列主题活动开展，也可结合学校活动进展。2特色活动成果展示。结合学校文化的建立，学校也将利用各楼层的文化建立区展示各中队活动成果。每学年完毕，我校将以展板的形式向家长、社会呈现一学年的中队系列活动成果。4、多元推进道德讲堂结合我市推进班级道德讲堂的文件精神，本学期，我校将3-6年级的班级讲堂与家长开放日活动、班队课相整合。家长开放日活动中将开放一节学科教学和一节道德讲堂相结合的形式，向家长全面展示我校教育教学工作；道德讲堂进班队课堂可以以年级为单位，一月一节，各班轮流开展，如四年级一共4
11、个班，9月份四1班开展道德讲堂活动，10月份四2班，依次类推，班级道德讲堂和老师教学工作月考核的公开课等同，为及时总结和积累我校的班级道德讲堂活动成果，也请年级组及时做好搜集材料的工作，届时详细的材料格式及道德讲堂的流程将在我校班主任工作研讨中进展培训。三理论助推提升 合作创造价值1、学习研讨我校的班队研究活动还在蹒跚学步中，本学期，我校会以专家引领、交流研讨、成果展示等平台来提升班主任队伍的专业化，解决日常德育工作中的问题。同时也将以“漂流书”的形式，各年级共读一本“新根底”学生开展与教育指导纲要，利用班主任沙龙交流读书心得和经历借鉴。2、年级文化为有效落实我校制定的三年开展规划中年级组文化
12、的打造目的，新学期，学校将继续重心下移，让年级组这一基层组织逐步在年级组活动筹划、班队课展示研究等一项项理论活动中，由原来的“默默无闻 踏实肯干”向“勇于创新 智慧管理”这样的团队文化转变，逐步提升年级组的筹划力和凝聚力。四丰富德育网络 多元家校联络1、德育基地借助我校的地理环境资以及家长中的资，建立新的德育基地，为学生创设更丰富的理论资，打造我校的校外德育活动特色。2、家校联络1家长义工。本学期，我校将设立家长“护学岗”，协助学校进展上学、放学管理。一周一个班负责落实，每班选5个家长，课用自主申报和班主任推荐相结合的方式推进。2参与活动。本学期，我校将继续做好家长接待日、家访等活动，有效落实
13、、创新形式。鼓励家长走进课堂，和孩子们一起成长。并让家长在参与学校重大活动的过程中理解学校、理解老师，为实在做好家校携手工作做好铺垫。德育工作方案 篇2我担任班主任已二十年，亲身的教学工作理论，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否可以搞好，学生的成绩是否可以进步，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：一、抓好学生的思想工作1针对个别学生进展耐心的谈话，直到行之有效。2多多理解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。3利用空余时间进展家访，及时
14、与家长交流情况，统一思想。4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作：1落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。3加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。4鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，理解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。三、加强学风建立：1、经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才
15、能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、活动安排：3月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，及时总结，扬长避短。4月：积极开展“妇女节、植树节”的庆贺活动，形成人人关心集体、关心别人的好风气，同时做好军训的纪律教育和平安教育工作，进步班级整体相貌。5月：对期中考试进展分析p 总结，对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学，要调整他们的学习方法，进步他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体教育，积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习情况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。总之，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面进步学生素质。德育工作方案 篇3由于本班男生比拟多，且大多为好动活泼的小男孩，而女生大多文静乖巧，因此课堂纪律的好坏往往取决于男生的表现。由于小学五年级的学生还未养成良好的学习习惯，有个别学生甚至对学习持“做一天和尚，转一天钟”的态度，因此课堂纪律一直是各科任老师头疼的问题。
