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1、撰写人：_日 期:_教师学年度述职报告汇编5篇 教师学年度述职报告 篇1 你们好! 转眼一学年就将结束，一年来,我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢! 回顾这一学年的工作,我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么,做好了什么？有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意 义。从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报: 一、作为教师,我
2、坚持读书与学习,不断提高自己的素质作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的00条建议,李希贵的学生第二,黄爱华的黄爱华与活的课堂等教育专著。同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章以达82篇，点击率以突破一万,在网上我结实了徐兵、陈惠芳等名师，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。因此新课程实施以来，我努力转变观念，坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间
3、形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育，尽到教书育人的职责。因此我所教的班级学生学的轻松,思维活跃,能力强,敢于发表自己的观念,一学年来我班有近40名学生发表了自己的数学小论文。我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。 二、作为教导,我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进 大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、杂”，好在我有两位身手不凡的校长,大事他们在决策,有问题他们会提醒;我有一批年轻哥们姐们，他们教学观念新，业务素质强,语数外、计算机样样能教,我有一批个个敬业，经验丰富父辈教师。有几个需要我的“教”“
4、导”呢？因此，我所要作的就是协调与引导工作。 1、在校长的指导下,和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。 、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。 、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播
5、台和升旗制度,广播台由少先队专人负责,但由各班学生自己设置栏目,自己组稿,审稿，播出，大大培养了学生的能力，升旗手改由班级轮值，一周由一个班级推选出有闪光点的学生担任升旗手，让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛,学生课文诵读比赛、个人才艺比赛等。 5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”研究给教师们带来很大的启发,使全校的教研热情空前提高。 、重点抓好学生和教师的读书活动,努力形成“书香校园”。制定了学校读书活动的规章制度，每个班级都建成了图书角，并安排读书课，让教师带领学生进行陪读，一年来，学生读书热情高涨。 、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九
6、”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过上级的检查验收。 三、重点抓好学校教科研工作，努力形成学校的特色。学校开展教育科研的出发点是提高教育教学质量,着力点是教师素质的提升，落脚点是促进学生学习和发展,从而提升师生的生命价值。为此，我们明确提出了“向科研要质量,实施科研兴校”的办学思路,经过一年的努力,我校在这方面已经形成一定的特色。 搞教育科研,教师就必须有相应的素质，我们通过培训、学习、压担子等方法鼓励教师搞课题研究,写教学反思。本学年,我校共承担微型课题个，占了全镇的三分之一，一年来已经获得的许多研究成果，即将结题。教师论文纷纷获奖:省级论文获奖三等奖8篇;南通市级二等奖1篇，三等奖篇（包
7、括优秀奖）;如皋市级一等奖篇,二等奖篇,三等奖篇，教学案例一等奖1篇，科学试卷一等奖一篇。论文频频发表:教研文章:小学教学参考和新课程教育研究教育研究与发展共篇,如皋教育研究8篇。教辅文章：在小学生数学报、数学辅导报、少年智力开发报快乐数学数学大王数学小灵通小学生必读国际教育周刊等发表四百多篇,教师竞赛屡屡获奖：在如皋市级课堂竞赛中我校获一等奖2人次、二等奖人次,其中本人获奖7篇,发表教海探航2篇,教学随笔一篇，教辅文章二百多篇;数学课获市二等奖、科学备课一等奖、科学课堂比赛二等奖、德育课件省三等奖。学生竞赛捷报频传:书信大赛二等奖1人,三等奖人，纪念长征征文一等奖人。 四、反思存在不足,对工
8、作负责任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。反思一年的工作还存在有许多需改进的地方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。2、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。 、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。 4、学生活动开展还不够正常，尤其书香校园的建设还大量的工作要做。 教师学年度述职报告 篇2 日月如梭,光阴似箭。转眼间，我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千，忙碌
9、却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心；对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位,严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”,只要我努力，就一定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候,作为新加入这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。首先，作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼
10、儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 在教育教学方面 (1)保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就马上记录。能认真做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 （)教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程,在教学上,我能认真钻研各
11、科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作，多讨论的原则,课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面,平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。 工作之余,我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,积极参加每次教研活动，让自己的教学更出色。 ()家长沟通 在幼儿园工作
12、中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况,做的好的及时给予鼓励和表扬，做的不够好的,请家长配合，帮助幼儿纠正,同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流！ 当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,
13、以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养! 教师学年度述职报告 篇3宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。今天我把它作为述职报告的开头，为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况，这几天的我一直在追忆中度过，忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝，在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,我成功地卖出了步入社会的第一步,下面我就向各位领导老师汇报自己这一学年的工作情况： 一、思想方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且
14、认真记录,及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我是学校青年教师学习小组的成员，在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处，团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格，服从安排，以大局为重,以学校利益为重，不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。二、教育
15、教学工作及效果 (一）班主任工作刚刚告别学生时代的我就被学校委以重任，担任五年一班班主任工作，这对于我来说是严峻的考验。刚开始工作的那段时间的生活用水深火热来形容毫不为过,我的世界里几乎看不到阳光。在校领导，同组的老师,家人和朋友的帮助下，静心反思自己的工作,从自身寻找漏洞与不足,我发现自己没有考虑到学生现状,不是站在小学生的角度要求他们,而是以自己20岁的标准去要求他们，这是极不现实的;我也发现自己极少表扬学生,眼里只能看到他们的不足,只是一味地批评他们,其实他们身上有很多闪光之处我都没有意识去捕捉,忽视了表扬与鼓励的重要价值;还有，自接班以来，我最为注重的是学生的学业,极少对学生进行思想品德教育，这个严重的失误实际上是众多问题的本源；另外,由于我经常批评学生,与他们之间的关系愈加疏远找到了问题的症结后，我便开始尝试着转变教育思路，换一种角度管理班级，在班内树立典型,鼓励表扬好的典范，观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步；加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己,感动了在场的每一
