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1、 2022年06月广东天河中学猎德实验学校临聘专任教师试教及结构化安排和考试流程笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词汇的用法做出改动不会是随意的，想必经过了认真的研究推敲。不过，词典编寨者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。这段话中的“基本要求”指的是_。A: 词典编纂者不能对词汇的用法随意改动B: 词典编纂者应该熟悉词典编寨的具体过程C: 语言文字的规范工作要为广大人民群众服务D: 语
2、言文字的规范工作应由广大人民群众来决定参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：文段“基本要求”后的冒号具有解释说明的作用，其后的内容便是“基本要求”所指的内容，即“走群众路线”。“走群众路线”指的是要“为广大人民群众服务”，而非“由广大人民群众来决定”。故可排除D，正确答案为C。本题所属考点-题库原题2.在斯金纳的操作条件反射理论中，最重要的一个概念是_A: 奖励B: 批评C: 强化D: 反馈 参考答案: C本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真3.对客观事物作出判断时容易受到外部因素的干扰，这种认知方式是_。A: 场独立型B: 发散型C: 场依存型D: 沉思型 参
3、考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对认知风格的几种分类方法的理解。【参考答案】C【名师点睛】从题干来看，出题者主要想让考生区分场独立型和场依存型这两种相对的认知风格。场独立型的人很容易将一个知觉目标从它的背景中分离出来，场依存型的人是在将一个知觉目标从它的背景中分离出来时感到困难，即容易受外界的影响，它是由美国心理学家威特金提出来的，主要从认知的选择性角度出发。发散型与辅合型相对，是吉尔福特提出的，指个体在解决问题过程中能沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案，因而容易产生有创见性的新观念，这种分法主要从认识的方向性出发。沉思型与冲动型相对，指学生
4、面对一个问题不急于回答，倾向于深思熟虑，这主要是从认知的深度角度出发。考生在解答这道题时抓住“干扰”这个题眼，答案就显而易见了。本题所属考点-学生的心理发展与教育4.我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善_。A: 分支学制B: 单轨学制C: 双轨学制D: 混合学制 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：我国现行学制是 从单轨学制发展而来的分支型学制。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真5.根据下面资料，作答7、8题【资料】三年级（4）班的课堂上，佳佳正在给给每位老师写新年贺卡，而同桌亮亮将她所有的贺卡都用彩色版画花了。谢老师问清楚后让亮亮赔礼道歉，平
5、时一直很倔强的亮亮就是不道歉，谢老师将亮亮拉到教室外，给亮亮爸爸打电话，让他立刻买贺卡送到学校来，并当着爸爸的面批评了亮亮。关于谢老师的做法，以下观点正确的是（）。A: 亮亮犯了了错误，老师就应该进行批评和教育B: 亮亮脾气倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育C: 老师让爸爸买贺卡来学校，是对亮亮不良行为的矫正D: 老师应该用更温和的方式来处理这一事件E: 老师对亮亮的批评教育是基于对学生的关爱 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：面对学生所犯的错误，教师应该进行教育，但不一定采取批评的方式，还可以采取说服教育的方式，故A项错误。面对性格倔强的学生，强硬的方式极有可能引起学生的进一步抵触
6、心理，产生极端后果，故B项说法错误。教师让学生家长买贺卡的行为并非是对学生不良行为的矫正，这一行为直接指向学生家长，并不对学生行为产生直接后果。故C项错误。教师对亮亮的批评没有做到关爱学生，而是对学生的一种惩罚，故E项错误。本题正确答案为D。本题所属考点-教育理论综合知识6.态度是个人指向一定对象，有一定的观念基础的评价性持久反应倾向，它有三种成分构成，下列四项中哪一项不属于这三种成分_。A: 认知B: 情感C: 价值观D: 行为 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考查态度的成分。社会态度是个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久一致的心理准备状态。它包含认知成分、情感成分和行
7、为倾向成分。7.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_A: 般的、典型的、本质的心理特征B: 般的、稳定的、典型的心理特征C: 本质的、一般的、可变的心理特征D: 般的、稳定的、本质的心理特征 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下，在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征，故选A。本题所属考点-学前儿童发展8.下列有关天文知识的表述，正确的是_。A: 彗星之所以有美丽的彗尾是由于视觉残留B: 第一个进人太空的宇航员是阿姆斯特朗C: 从地球上看太阳和月亮，它们看上去的大小差不多大D: 中秋节时月
8、亮升起的时间是正午参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】A项，彗星是由冰冻的气体、冰块与尘埃所构成，这些物质都是太阳系行星形成后的残余物。受太阳引力牵引，彗星会循椭圆形轨道运行。在离太阳近的时候，受太阳风和太阳辐射的影响，它的一些组成物质就挥发出来，并且反射太阳光，这就是我们看到的彗尾。故彗星之所以有美丽的彗尾是由于太阳风，而不是视觉残留。B项，第一个踏上月球的宇航员是阿姆斯特朗，第一个进入太空的宇航员是加加林。D项，中秋节时月亮升起的时间是日落时。故本题选C。本题所属考点-题库原题9.下列不属于“文人四友”的是_。A: 曲B: 棋C: 书D: 画参考答案: A本题解释:【答案】A。解析
9、:琴棋书画被称为“文人四友”。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题10.提出“成熟势力说”的心理学家是_A: 高尔顿B: 华生C: 格塞尔D: 斯金纳 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：高尔顿是遗传决定论的代表人物；华生和斯金纳是环境决定论的代表人物；格塞尔提出“成熟势力说”，认为在没有达到生理成熟水平之前，训练儿童去学习和掌握某种技能，效果是欠佳的，学习依赖于成熟所提供的准备状态，故选C。11.学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是_。A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：再认和回忆是信息提取的两种基本形式，回答问答题时所用的记忆过程主
10、要是回忆；回答选择题时所用的记忆过程主要是再认。本题所属考点-20 13年河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解12.下列哪一项不属于党的七届二中全会的内容?_A: 确定了革命胜利后新民主主义建设的蓝图B: 制定了中国土地法大纲C: 规定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策D: 讨论了党的工作重心由乡村向城市实行战略转移的问题参考答案: B本题解释:B【解析】1947年，在刘少奇的主持下，中共中央工作委员会召开全国土地会议，制定了中国土地法大纲。本题所属考点-题库原题13.在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了_。A: 长善救失原则
11、B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：长善救失原则是指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。故此题选A。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校 教师招聘考试教育综合基础14.新生儿的生理性黄疸，一般出现在出生后_A: 23天B: 45天C: 67天D: 89天 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：出生后23天，新生儿会出现生理性黄疸。15.现代学校教育制度最早产生于_。A: 中国B: 印度C: 美洲D: 欧洲 参考答
12、案: D本题解释:【答案】D。解析：现代学校制度最早发源于中世纪末期文艺复兴前后的欧洲。本题所属考点-中学教育理论综合16.小明和小强参加同一次考试，如果小明答对的题目占题目总数的3/4，小强答对了27道题，他们两人都答对的题目占题目总数的2/3，那么两人都没有答对的题目共有_A: 3道B: 4道C: 5道D: 6道参考答案: D本题解释:正确答案是D考点容斥原理问题解析由“小明答对的题目占题目总数的3/4”，可知题目总数是4的倍数;由“他们两人都答对的题目占题目总数2/3”，可知题目总数是3的倍数。因此，题目总数是12的倍数。小强做对了27题，超过题目总数的2/3，则题目总数是36。根据两集
13、合容斥原理公式得两人都没有答对的题目共有36-(363/4+27-362/3)=6道，故正确答案为D。本题所属考点-数学运算17.下列关于教育本质属性的特点的描述中，错误的是_。A: 教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径B: 教育并非是人类社会独有的社会现象C: 教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程D: 在教育活动中，存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。这句话揭示了教育的本质是“培养人”，属性是“社会活动”，内容
14、是“传承文化”与“传递经验”。教育的本质包括三方面的含义：教育是把自然人转化为社会人的过程。教育培养人是有意识、有目的、自觉的进行的。在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教育者以及教育内容三要素之间的矛盾运动。教育是人类特有的社会现象，只要有人类社会存在，就存在着教育。本题所属考点-教育公共基础知识18.在1951年提出“范例教学”主张的是_。A: 赫尔巴特B: 瓦根舍因C: 怀特海D: 克伯屈 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：德国教育家瓦根舍因提出了范例教学。19.“运动应从它的反面即静止找到它的量度”，因为静止是_。A: 运动的根本属性和存在方式B: 过去运动的结果和未来运动的出发点C: 运动的原因和根据D: 运动的基础和承担者参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：静止是相对运动，是物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时的平衡状态，是过去运动的结果和未来运动的出发点。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题20._对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A: 教师的学识B: 教师的言行C: 教师的人格D: 教师的教学 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师的人格 对于建立新型的师生关系起着十分关键的作用。本题所属考点-教师招聘考试真题
