语文四年级下复习题

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1、日积月累训练1、 大漠孤烟直, 。2、 ,无数夕阳山。3、 落木千山天远大, 。4、 ,澄江一道月分明。5、 浮天水送无穷树, 。6、 ,海上明月共潮生。7、 言必行,行必果。 8、 与朋友交,言而有信。( )9、 己所不欲, 。(论语,颜渊)10、 精诚所加, 。11、 爱人者,人恒爱之,敬人者, 。12、 老吾老, , 幼吾幼, 。13、 清明前后, 。14、 朝霞不出门, 。15、 天上鱼鳞斑, 。16、 鸡迟宿,鸭欢叫, 。17、 蚂蚁搬家蛇过道, 。18、 夏雾 ,春雾 ,秋雾 ,冬雾 。19、 知 知 百 百 运筹 决 里 出其 攻其 围魏 声 击 四面 腹背 皆兵 风声 兵贵 突

2、然 神 鬼 所 向 20、关于生命的名人名言雷锋 爱因斯坦 20、 采菊东篱下,人闲桂花落, 。21、 竹外桃花三两枝, 。22、 黄梅时节家家雨, 。23、 鹅湖山下稻粱肥, 。24、 独处前门望野田 , 。25、雄心 坚 不 坚 不 强不 聚沙 集 成 持之 全 赴 而进 坚 摧 知难而 无为 ( )( )十寒 进退 有 无 半 废 26、水滴石穿- 砌墙的石头 早开的红梅,- 王羲之写字-关羽失荆州- 周瑜打黄盖- 四年级语文课标习题一、 我会查字典1、明明阅读中遇到“迷惑不解”这个词,他想了解“惑”字的意思,但不认识,可以用( )查字法解决,妈妈告诉他您“hu”,那么,他还可以用( )

3、查字法。2、我能在带点字的正确读音下面打“”。稍(sho so )微 捶(cu chu )背 经营(yn yng ) 侵(qn qn)略3、我能区别这些词并组词。 瑕( ) 潮( ) 稍( ) 假( ) 嘲( ) 捎( )4、看拼音汉字。 Lu tu zhng ( ) 屏 ( )5、我能组词。 争( ) 理( ) 分( ) 光( )6、多音字组词脏zng( ) zng( )7、我能将“弹”的读音相同的词组联起来。 动弹 子弹 炮弹 弹琴8、 我能选择带点字的正确解释。花:植物的一部分; 消费; 眼睛看不见; 华而不实的语言。(1)、这件衣服挺贵,花费了她不少钱。( )(2)、爷爷戴着老花镜在看

4、报纸。( )(3)、老虎被狐狸的花言巧语欺骗,最终上当。( )(4)、春天来了,公园里百花盛开。( )9、我能扩词。防( )( )( ) 宣( )( )( )10、我能理解下面句子中画线词语的意思。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,去从未看见过漓江这样的水。波澜壮阔: 。11、我能写出反义词 坚硬: 维护:12、我能写出近义词。 驱逐: 忍受:13、我会填。聚( )会神 响彻云( ) 鱼( )而出断断续续(AABB) 兴致勃勃(ABCC) 14、按要求积累成语 A:写出几个根战争有关的成语: B:写出几个有寓言故事的成语: 15、我会选择合适的词语。解释 解答A:伽利略提出的问题很

5、不寻常,常常使老师很难( )。B:从一个事实中却能得出两个相反的结论,这该怎么( )呢?16、选择适当的关联词语填空 。A:学习“虽然但是”、“不论都”、“只要就”“即使也”,并能填空。能分析使用“不但而且”因为所以“如果”( )明天下雨,你( )不用来了。17、我会填。 “惯”字书写时要( )窄( )宽,第六笔是( )。二、 阅读。 1、自然之道中,联系上下文,理解向导所说的话。2、读万年牢一文,理解文中三处“万年牢”的意思,从而体会作者所表达的感情。3、鱼油到了纸上:联系上下文,体会“ 先游到了我的心里”这句话的意思。4、体会修辞方法的妙用。(1)、桂林山水:“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是

6、一块无瑕的翡翠。”(2)、花的勇气:“虽然远处 在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。”(3)、黄河是怎样变化的:“像这样一条多灾多难的河,怎么能成为中华民族的摇篮呢?”5、写作顺序有:事情发展、时间先后、地点变换。 七月的天山作者是按( )的顺序描写景物的。6、 理解体会生命 生命一文中“我可以好好的使用它也可以白白的糟踏它。”的含义。7、永生的眼睛一文:如果你是获得捐献眼角膜的人,你会想什么,说什么?8、鱼油到了纸上一文,我们一起来交流,“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”之间有什么联系?9、会使用问号,句号、叹号、冒号、书名号和引号。军官突然问 你们这里有游击队吗怎么会不认识 孩子很有信心的回答 我和叔叔常常到磨坊那儿的堤坝去钓鱼 那儿的狗鱼可凶呢 能吃小鹅10、七月的天山一文,阅读课文,想一想文种主要描写了那些景物?它们有什么特点?

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