筑起思想、行为和生命的安全长城

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1、-范文最新推荐 -筑起思想、行为和生命的安全长城各位老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城 我知道,同学们大多会吟唱 祝你平安、好人一生平安等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解平安是福、平安是金等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用平安、健康、幸福、顺利等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。 是的,安全重于泰山,它历来都是个人、 家庭、集体、社会最基本的生命线, 更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20 多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安

2、全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有 1.6 万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有 40 多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失。当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、 心理上和行为上具有普遍性1 / 8的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么古老的话题;幸福一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;

3、生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全构筑了我们美好的家园, 成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会认为, 安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。 即便是一个具有健全的体格的人, 如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄

4、弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片, 天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之; 深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,-范文最新推荐 -甚至争风吃醋结恩怨, 冲冠一怒为红颜。 这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一

5、个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格, 重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在有的人一诗中写道:有的人活着,他已经死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器, 只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅

6、只是个人。每一个人的现在都与未来相连, 每一个人的自身都与家庭相连, 每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、 行为和生命的安全长城, 做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安!曾经有一首诗让我很难忘, 诗中这样写道: 我愿3 / 8化作一片云彩,一片最不起眼的云彩,只为这湛蓝的天空,添上一道新的色彩。我想用这句诗比喻奉献在普通岗位上的 * 钢职工,再贴切不过了。* 钢职工用自己对企业的无限忠诚、 对岗位的真挚热爱和对工作的高度负责,在平凡的岗位上闪光,用平凡书写忠诚,挺起了 * 钢实现双百亿美元奋斗目标的钢铁脊梁。

7、什么是忠诚?在 * 钢广大普通职工的心目中,忠诚的含义很简单,那就是要有敬业的态度、 敬业的观念和敬业的行为。 炼铁厂原料车间点检员石全福用自己的故事为忠诚做出了注释。在座的各位职工朋友,我想问一下,如果让你选择,你是愿意做一名收入较高的段长,还是愿意做一名收入较少的点检员, 对于多数人来说, 答案是显而易见的,但是,炼铁厂石全福则是一个例外。当他面临着这样选择的时候,考虑到企业生产的需要,同时也为了使自己的特长得到发挥,他毅然选择了后者,成为了原料车间一名点检员。面对不理解的声音,他却笑着说:这些设备大部分都经过我手的改造, 在我心里它们就像我的孩子,我哪舍得不要它们。在我们身边,像石全福那

8、样,因为缘于对设备的热爱、对岗位的执着,而显得傻气的人还有很多。 氧气厂设备工程部区域管理员冷国利也是这样一个傻里傻气的人。冷国利收入不高,平时也十分节俭,但是在购买学习书籍方面却出奇的大方,只要是能用得着的, 他总是毫不犹豫地投入。一个普通工人,还折腾什么?面对同事的不理解,冷国利始终抱定一个念头: 一定要做技术方面的骨干。 功夫不负有心人,冷国利从一个毛头小伙很快成长为一名技术骨干,他琢磨出的胶圈专-范文最新推荐 -用检修拆卸工具,使检修时间缩短至2 小时。石全福、冷国利仅仅是 * 钢千万名职工的代表。 忠诚体现在 * 钢广大职工身上,既是一种义务,更是一种高尚的操守。他们的事迹告诉我们:

9、敬业就是把使命感注入到日常工作中,敬重和热爱自己的职业。与企业共命运,勇于承担责任,有任务不推诿,有困难不避让。在* 钢,广大普通职工虽然没有什么惊天动地的壮举, 也没有太多催人泪下的感人事迹, 但是,他们用心血和汗水在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深深感动着我们。 勘察院岩土公司野外钻探机长孙海滨就是这样一个让我们感动的普通职工。 在一次施工中, 由于机械设备超强度运转,一台振冲器的锤体严重磨损,需加固后才能使用。为了不影响工程进度,他提出下班后,由他一个人留下来负责加固锤体。经理说:你干了一天了,后半夜能撑得住吗?他却坚定地说: 没问题。其实说没问题是假的。 他一个人站在冷风中检修设备哪

10、能没问题。 胃疼了,孙海滨就按一按,关节痛了,就揉一揉。晨曦微露时,加固工作完成了,而他却拖着一身的疲惫,又投入到新一天的工作中。朋友们,这就是我们默默无闻、不求回报的 * 钢职工啊!琢磨十几年,研制用两年, 说的是选矿厂破碎车间普通管工赵金刚总结出来的先进操作法。 多功能管材放样划线器操作法, 堪称管工作业的一场革命。用赵金刚的新操作法,简化了以往的繁琐步骤,成倍地提高了劳动生产率,节约了大量材料。更可喜的是,这种方法不仅简单易学,大大缩短管工培训周期,而且完全可以在板金工、管工、5 / 8铆工等工种推广, 具有广泛的实际应用前景。 目前此技术已申请国家专利,并被受理。在* 钢职业技能竞赛磨

11、矿分级工状元、 选矿厂许立峰身上, 有一股让同事特别佩服的地方:对业务知识、操作技能的渴求和不断学习、不断探索的精神。 就是凭着这一点, 许立峰练就了一身过硬的操作技能。一次,许立峰在按常规对五系列磨矿分级进行工序检查时发现,一次球磨排矿浓度异常、设备声响异常。凭借多年的经验,许立峰断定:一次球磨角笼存在脱落隐患。一但一次球磨角笼脱落,将导致给矿水管断裂;一但水管的水喷到同步机上,将会引起同步机爆炸。按照许立峰的建议, 选矿厂立即对相关设备进行了停车检修, 从而将可能引起同步机爆炸的重大设备事故消除在了萌芽状态。 20 年来,这种准确判断设备故障、及时避免事故发生的事情在他身上上演了多次。朋友

12、们,几个主人公的真实故事讲完了, 我想起美国著名的钢铁大王卡耐基说的一句话: 一个人要想成功, 必须做出一些不同寻常的事情来。那么凭借什么来做出不寻常的事情呢?我想就是一个人的责任。孙海滨、赵金刚、许立峰的工作很平常,也没有什么值得炫耀的资本。但是,就是在这样的岗位上,他们甘于平凡与寂寞,专于行动和业绩,始终坚守着自己的责任,从而让忠诚绽放出了异彩。 * 钢实现双百亿美元奋斗目标, 实现跨越式发展, 同样需要每一名普通职工挺起自己的脊梁!-范文最新推荐 -蓝天和白云的心一样, 希望白鸽自由翱翔; 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。校园校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱, 校园校园校

13、园知识的海洋, 我们和老师编织梦想。每当我听到这熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一个充满欢乐的平安校园,我感到无比的幸福。可是,有一天,老师跟我们说,在江苏省苏州市,一所幼儿园遭一男子持刀行凶,有 28 名儿童被砍伤,其中重伤 4 人。在河南省周口市,一所中学放学时, 因同学下楼时发生拥挤踩踏, 造成 19 人跌落受伤,其中 1 人死亡。在重庆市,一农用车搭载放假回家的同学和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走, 19 人失踪。我听了,吓出了一身冷汗,原来,在校园里,还有这么多的安全事故发生。可是,在仁庄中学的一年多时间里,我没有发现什么不对呀,老师们愉快地工作,同学们都快乐地学习着。不行,我还是不放心,于是,我开始走遍校园的每个角落。校舍,安全!看起来还很新呢,听说学校要搬迁,明年就要建新的教学大楼了,不用担心。宿舍,粉刷一新的墙壁,易开关的铝合金窗,瞧,挂在墙上的灭火器还在朝我笑呢。宽广的操场, 300 米跑道,找不到一块大的石头;

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