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12* 为什么不反过来试试【学习目标】1、会认七个生字，能正确拼读会认字的声母韵母声调。2朗读课文时，不掉字，不填字，不拖长声音。词语要读的干脆，句子之间要有停顿。3、学习自学课文的方法，学习与别人合作探究讨论知识。4、能简单总结课文所讲的故事。【学案自学】（一）初读课文1 默读课文，标出自然段，想想每个自然段讲了什么？2再读课文，认会“宁，怨，载，罢，沾，捷，悦学习提示：1.从声母韵母声调拼读上分析。然后在课文中找出词语。 2.分析结果写到生字表上。拼音在上，词语在下。 3.从声韵母上给这几个字分类。 4.各小组拼读一次。（二）理解课文自学提示一：浏览全文回答1.课文中写到了谁？主要写谁？2.读第一自然段回答：A.布斯是哪里人？B.讲他什么时候的事？3.课文讲了布斯的什么事？自学提示二：分一分，想一想。（用符号在文中标注出来）1.读课文想一想课文从开头到哪个自然段在讲：布斯决心发明一种不会扬起灰尘的扫地机。2.课文从哪里开始写布斯研究扫地机的过程的？3从第几自然段开始写布斯终于研制出了世界上第一台吸尘器。自学提示三：重点理解1.什么事情引起了布斯的注意，产生了发明扫地机的想法？2.研制扫地机的过程中，遇到了哪些困难？怎么克服的？3.母亲给了她什么帮助？母亲的什么话启发了布斯？4.布斯的成功说明了什么？自主练习：实践园地第12课相关练习。
