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1、优秀传统文化与幼儿园教育的融合分析摘要：长时间的实践证明了，中华民族之所以能够稳定地发展，正是由于有了中华优秀 传统文化的支撑。而且中华民族自古以来就是一个优秀的民族，这是因为在中华文明长时间 的发展进程中形成了极具民族特色的中华优秀传统文化。所以，从幼儿园教育工作者的角度 出发, 如果想要使幼儿园教育的成效得到全面的提升，那么对他们来说，在幼儿园教育中积 极融入中国优秀传统文化就势在必行了。所以他们必须要对幼儿的思想教育进行有效的引 导，进而让他们养成对传统文化的兴趣，这样就能实现优秀传统文化与幼儿教育的全面融 合。关键词：优秀传统文化 幼儿园教育 全面融合 兴趣从当前的现状来看，中华优秀传
2、统文化是中华民族五千年劳动实践所凝结出来的智慧结 晶，它反映了中华儿女的生存、生活以及发展智慧。所以对中华民族而言，中华优秀传统文 化就是先辈留给我们最宝贵的财富。因此，在进行幼儿园教育的实际过程中，必须要将社会 主义核心价值观的培养融入其中，只有这样才能促进中华优秀传统文化的创新性发展。学习 传统文化对幼儿的成长有非常重大的影响。与此同时，如果要培养幼儿的文化自信，那么对 中华优秀传统文化进行大力弘扬就不可避免了。对一个人的教育而言，最重要的就是传统文 化的启蒙，因为这能为他们未来的成长打下坚实的基础。在这个过程中，如果幼儿领略到了 优秀传统文化的内涵，那么他们的民族自信心就能得到有效的培养
3、。1 优秀传统文化对幼儿教育所起到的作用1.1 传承优秀传统文化在当前，由于外来文化的持续冲击，因此传统文化受到了非常大的影响，有很多的传统文化甚至都逐渐消失了。除此之外，对幼儿的成长过程而言，中华优秀传统文化就是一 战指路灯。因此，相关教师就必须加大对幼儿的传统文化的启蒙力度，因为只有这样才能 培养出更好文化的传承者。而且这样还能使幼儿的民族意识与民族认同感得到增强，进而 就能使他们的文化自信心大大增强。1.2 丰富幼儿教育资源对教育工作来说，幼儿的教育是非常关键的，因此，丰富的幼儿教育资源就会为儿童的 健康成长提供非常大的帮助。另外，如何培养儿童的健全人格与良好习惯就是幼儿教育的关 键，但
4、传统幼儿教育的课程十分单一。因此，为了全面完善幼儿教育课程以及让幼儿形成民 族意识与健全的人格，那么就不能忽视优秀传统文化的教育。2 在幼儿教育中融入民间传统艺术对幼儿园而言，相关教师可以将民间艺术与教学环境的建设结合起来，因为这样就能使 中华民族独有的意境美以及动态美与环境的有效融合得到实现，比如：在幼儿园的实际教育 中可以融入剪纸艺术、国画以及国学常识等，这样就能让孩子们近距离接触美、感受美，这 样就能让孩子们沉浸在这种教学氛围当中，进而就能有效地提高他们的学习兴趣。3 开展传统文化的教育活动3.1 在日常教育中开展传统文化的教育对幼儿园的日常教学来说，相关的教师要积极地将优秀传统文化融入
5、在幼儿的学习、休 息以及游戏中。如:在幼儿早晨的游戏互动过程中，可以将一些传统游戏如“猜谜语”以及 “捉迷藏”等加入其中。在进行晨读的时候，也可以依据年龄的不同来融入吟诵儿歌、成语 典故以及古人事迹等活动。在午休之前的一些过渡环节也可以和幼儿一起分享相关的故事如 姜太公钓鱼以及孟母三迁等等。这样做不仅使幼儿的生活得到了丰富，同时也使优秀传统文 化的教育得到了加强，最重要的就是将优秀传统文化有效的融入了幼儿的实际生活当中。因 此，对相关教师来说，他们必须要积极运用优秀传统文化资源、加深儿童对优秀传统文化的 了解、将优秀传统文化的教育渗透到幼儿的实际生活当中，因为只有这样才能使儿童对传统 文化的继
6、承与学习意识得到有效的提升。除此之外，教师在日常生活中还要以身作则，如将 传统民间游戏融入到一些热身活动当中，这不仅能提高热身活动的效果，而且还能让孩子们 感受到优秀传统文化的积极作用。在就餐的时候，相关教师就要加大对孩子的独立意识与自 主能力的培养力度，同时还要让他们形成节约食物的好习惯。只有这样才能将传统德育与日 常活动紧密地联系起来，进而就能为儿童的成长提供良好的环境。3.2 在传统节日教育中融入主题活动在我国，春节、元宵节、端午节等传统节日具有十分重大的教育意义。因此，在这些节 日期间，幼儿园就可以举办相关的庆祝活动。这样就不仅能加深孩子们对节日习俗的了解， 同时还能使他们提高对传统文
7、化的领悟程度，进而就能使自身的民族文化自豪感得到增强。 除此之外，节日的氛围还能使幼儿的精神世界得到熏陶，这样就能从小就提高他们对国家与 民族发展的关注度。所以在众多的传统节日中，相关教师就可以对传统文化的教育路径加以 扩展。例如，可以带孩子们来到老人之家，这样就能让孩子们懂得尊重老人，进而就能领悟 到传统文化的实际内涵。而且这样也不仅让幼儿体验到了传统节日的文化，同时也提升了自 身的文化知识水平。结束语不管怎么说，文化都是一个国家的精神源泉，更是一个民族奔腾的血液，而民族自信心 更是一种给民众带来坚韧品格的力量。因此，对我国优秀的传统文化加以继承与发扬就成为 了现阶段教育事业改革与发展的前进方向。再加上幼儿教育的重要性很高，所以相关教师就 必须让儿童在传统文化的熏陶下形成文化自信。不仅如此，相关教师还要对幼儿的教育课程 加以完善，因为只有这样才能使儿童身心的健康发展得到保障。参考文献：1 程五一，杨明欢基于中国传统文化的幼儿教育资源开发与应用研究J.中国电化教 育,2012(8).2 刘青.挖掘教育资源,传承民间文化一一谈传统民间游戏对幼儿社会化教育的价值J.中国校外教育,2011(13).-全文完-
