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“巧算24点”活动方案活动目的： 通过活动极大限度地调动眼、脑、手、口、耳的协调能力，培养学生的心算能力和反应能力。活动时间：2013年10月10日活动地点：教室具体活动安排：一、 准备阶段。1布置学生自己在家练习用扑克牌算24。2教师出练习题，指导学生练习在纸上算24。二、 比赛过程。1.第一轮海选。出示两道题目，在纸上集体答题，答题全部正确者进入第二轮。2.第二轮选拔。出示两道题目，在纸上集体答题，答题全部正确者进入第三轮。3.依次进行选拔，直到最后剩下的两名同学进入决赛。4.决赛。课件出示题目，共十题，当场答题。答对一题得一分，总分最高者为冠军。附习题：巧算24点练习题班级： 姓名： 学号： 算式： 算式： 算式： 算式： 算式： 巧算24点选拔题（1）班级： 姓名： 学号： 算式： 算式： 巧算24点选拔题（2）班级： 姓名： 学号： 算式： 算式： 巧算24点选拔题（3）班级： 姓名： 学号： 算式： 算式：
