大班语言活动吃掉黑暗的怪兽教案

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1、大班语言活动吃掉黑暗的怪兽教案这是大班语言活动吃掉黑暗的怪兽教案,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1欣赏故事,感受故事的神奇和趣味。2通过欣赏故事,引导幼儿不怕黑暗,知道黑暗对人及动物的重要性。3在游戏中乐意用英语与人交往,感受一些单词和对话的使用情境。4听懂并理解老师的一些简单英语指令,乐于模仿。活动准备:图片吃掉黑暗的怪兽活动过程一、导入1先请小朋友来告诉我,白天和黑夜有什么不一样?重点区分白天和黑夜的不同之处。(白天有太阳;亮亮的,晚上黑黑的;有月亮。)2你喜欢白天还是晚上?师:老师今天来做个小小的调查,喜欢白天、不喜欢晚上的小朋友站在我的这边,喜欢晚上不喜欢白

2、天的小朋友站在我的这边,好吗?(引导幼儿说喜欢x x,不喜欢x x。)请喜欢晚上的幼儿先坐。(坐中间)。师:喜欢白天的孩子多,先让他们说说他们喜欢白天的理由好吗?(用因为,所以句式回答。)师:喜欢白天的小朋友都觉得白天那么好,所以不要黑夜,是吗?喜欢黑夜的小朋友先把理由藏在心里,呆会再说好吗?二、讲述故事今天老师带来了一本书,这本书的名字叫?(让幼儿看字进行认读。)你们猜猜这本书会讲和什么有关的故事?现在我就把这个和黑暗有关的神奇有趣的故事讲给你们听,好吗?1这张图讲的是什么时候?晚上,到处都是黑黑的,有位叫球球的小朋友躺在了床上。球球的手紧紧地抓着被子,眼睛睁的大大的,睡不着。看看,球球是什

3、么样的表情?(球球在害怕,我们来学一学球球的动作。)猜猜球球在害怕什么?(他心里好害怕,总觉得在黑黑的夜晚藏着怪兽。心里想着怪兽,就真的有怪兽出现了。果然,在床底下藏着这么一个小小的、黑黑的怪兽,你别看它长得小小的,它的肚子里有一个好大好大的洞,能让它吃好多好多的东西,可它总觉得饿,总是吃也吃不饱。2猜一猜这个有着大大洞的怪兽喜欢吃什么?这个怪兽它最爱吃的就是黑暗,哪里有黑暗,它就去哪里找黑暗吃。它在球球家里找到一个盒子。透过盒子小小的洞看到里面装满了黑暗,怪兽马上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗,不一会儿,一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了,真好吃!怪兽长大了一点点,可是它还是觉得饿。3告诉它,哪

4、里还有黑暗?4我们来看看,它到哪里去吃黑暗了?(幼儿看图回答)师小结:它去角落、抽屉、窗帘隔缝、床底、阁楼、树林里、火山底下吃黑暗。(怪兽是怎么吃的?学一学它吃的样子。)5怪兽吃了这么多黑暗,又长大了一点点,它吃饱了吗?这时,它来到了一个山洞口,山洞里黑漆漆的,装满了黑暗。咦,怪兽在做什么呀?(幼儿模仿怪兽大把大把抓着吃。)一山洞的黑暗都被怪兽吃掉了,它还是饿。晚上了,哪里有黑暗?(天上)怪兽跑到天上,把天上的黑暗全都吃光了。6吃掉那么多黑暗的怪兽,它现在长的怎么样了?看看这个怪兽变的大不大?7现在所有的黑暗都跑到这个怪兽的肚子里去了,那怪兽吃饱了吗?它高兴吗?为什么怪兽会伤心?小结:因为所有

5、的黑暗都被它吃掉了,它再也吃不到黑暗了,可它还没有吃饱,所以它伤心地哭了。8正在这个时候,它突然听到地球上传来小朋友的哭声,谁在哭?(球球)谁能告诉我球球为什么哭?小结:因为地球上没有黑夜了,到处都是刺眼的亮光,球球怎么也睡不着,它难受的哇哇大哭,他拼命地叫妈妈,可妈妈很想睡觉,使劲地用被子盖住脑袋,想寻找一点黑暗,她当然听不见球球的哭声。9看到这一切,你能帮助球球吗?10奇怪的事发生了。正在这时,奇怪的事发生了。怪兽悄悄地来到了球球的家,它把小小的球球紧紧地抱在它的怀里,摇啊摇啊,还唱起了一首黑啦啦的摇篮曲。球球躺在怪兽黑黑的、软软的怀里,四周到处都是黑黑的,球球觉得舒服极了,闭上眼睛睡着了

6、。这时候,怪兽也闭上了眼睛睡着了,还打起了呼噜。就在怪兽打呼噜时,黑暗从怪兽的肚子里一点点地一点点地流了出来,流到了天上,流到了地球的各个角落。地球上重新又有了黑夜,一个小小的快乐的小不点躺在球球的怀里,球球和这个黑黑的可爱的小不点一起甜甜的睡着了。三、黑夜没有怪兽1从你们刚才听故事的表情上,我感觉你们很喜欢这个故事,是吗?听了这个有关黑暗的故事,你心里觉得怎样?你觉得这是一个什么样的怪兽?这个关于黑夜的故事告诉我们黑夜其实有没有真的怪兽?(怪兽是人们自己想象出来的,因为害怕,所以会想黑夜有怪兽,怪兽要吃人,怪兽要吃小孩。其实我们不一定要把怪兽想的很可怕,我们也可以把怪兽想的和故事里的怪兽一样

7、温柔、可爱、善良。那么在黑黑的夜里,我们还会害怕吗?2现在我想问问大家,刚才要白天,不要晚上的小朋友,你们的想法有变化吗?在听你们想法变化之前,我想听听刚才喜欢晚上的小朋友的理由。(黑夜里还有许多美妙的事情:看烟火,数星星,看夜景,看流星雨,还能和家人一起看电视、说说话,感觉很温馨的。)3刚才不要晚上的小朋友是不是觉得黑夜也是蛮好的,对吧?黑夜,我们离得开它吗?我知道你们长大了,有的小朋友已经一个人睡觉了,那你们有什么好办法让自己不再害怕黑夜?(想一些美好的事情,不要想可怕的事情;开一盏亮亮的等;抱一个喜欢的玩具。)4我们离不开黑夜,那么除了人类,还有谁也离不开黑夜?(动物)哪些动物喜欢在黑夜

8、活动?如果没有黑夜,动物会怎么样?我们来看看。(没有了黑夜,猫头鹰就不会醒来,它们睡得好沉,睡到不停地从树上掉下来;如果没有晚上,猫抓不到老鼠,就会饿死;光太刺眼了,狐狸没头没脑的撞向大石头;蝙蝠应该倒挂着睡觉的,因为没有黑夜,它们的生活规律变了,都齐刷刷的站着;一只熊傻乎乎的抬头:嗯,到底发生了什么事?)如果没有晚上,自然界会怎样?整个自然界都乱套了,所以动物和我们人类一样也需要晚上。四、要白天,也要晚上1再次调查。喜欢白天、不喜欢晚上的小朋友站在我的这边,喜欢晚上、不喜欢白天的小朋友站在我的这边。2你们觉得做怎样的选择更好呢?(大声的告诉我)两个都要站在哪里呢?(白天、晚上是自然界的规律,

9、这个规律是不能破坏的。)如果你们对黑夜感兴趣的话,还可以去寻找更多关于黑夜的秘密,现在我们去享受美好的白天吧!相关知识大班语言优质课:猫和小鸭:大班语言活动猫和小鸭教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏动画,理解动画内容,尝试按一定的语序结构讲述动画内容。通过观察,想象动画中角色的心理,并愿意用语言加以描述。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言优质课猫和小鸭教案吧。大班讲述活动:蚂蚁飞上天:大班语言活动蚂蚁飞上天教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,观察图片,能用较连贯的语言讲述蚂蚁上天旅行的故事情节。尝试自己仿编故事,讲述帮助蚂蚁上天的经过。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班讲述活动蚂蚁飞上天教案吧。大班语言活动:星星给青蛙送幅画:大班语言活动星星给青蛙送幅画教案主要包含了活动延伸,活动目标,活动准备,活动过程等内容,运用绘画的形式,大胆地表达自己对天空的感受和想象。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言活动星星给青蛙送幅画教案吧。

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