《2018年度高考生物五月预测押 题精选（二）（全国Ⅲ卷适用）试题（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年度高考生物五月预测押 题精选（二）（全国Ⅲ卷适用）试题（解析版）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018年高考生物五月预测押题精选（二）（全国卷适用）试题（解析版）一、单选题1. 下列哪种细胞的全能性最容易表达出来( )A. 青蛙的上皮细胞 B. 胡萝卜根的韧皮部细胞C. 大白鼠的肝脏细胞 D. 人的皮肤生发层细胞【答案】B【解析】试题分析：细胞表达出全能性的标志是产生新个体。目前人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培育成新个体，但人们已经将离体的分化的植物细胞培育成新个体，因此青蛙的上皮细胞、大白鼠的肝脏细胞和人皮肤生发层细胞的全能性均比胡萝卜的韧皮部细胞低，胡萝卜的韧皮部细胞的全能性最容易表达出，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：细胞的全能性【名师点睛】知识拓展：细胞全能性的
2、体现以为标志，若无个体产生，不能体现全能性。高度分化的植物体细胞具有全能性（植物细胞在离体的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，才能表现其全能性）动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性，例如，动物克隆技术2. 在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(减数分裂时不发生交叉互换,也不考虑致死现象)自交子代出现短纤维抗虫短纤维不抗虫长纤维抗虫=211,则导入的B、D基因位于()A. 均在1号染色体上B. 均在2号染色体上C. 均在3号染色体上D. B在2号染色体上,D在1号染色体上【答案】
3、B【解析】如果B、D基因均在1号染色体上，AaBD生成配子为：1ABD:1a，自交后代基因型为1AABBDD:2AaBD:1aa，表现型为短纤维抗虫:长纤维不抗虫=3:1，A项错误；如果B、D基因均在2号染色体上，AaBD生成配子为：1A:1aBD，自交后代基因型为1AA:2AaBD:1aaBBDD，表现型为短纤维不抗虫:短纤维抗虫:长纤维抗虫=1:2:1，B项正确；如果B、D基因均在3号染色体上，AaBD生成配子为：1ABD:1a:1 A:1 aBD，自交后代有四种表现型，C项错误；如果B在2号染色体上，D在1号染色体上，AaBD生成配子为：1AD:1aB，自交后代基因型为1AADD:2Aa
4、BD:1aaBB，表现型为短纤维不抗虫:短纤维抗虫:长纤维不抗虫=1:2:1，D项错误。【点睛】利用分离定律解决自由组合定律问题的解题思路：首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBbAabb，可分解为如下两组：AaAa，Bbbb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案3. 下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识,解释不正确的是( )A. 提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀B. 零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解C. 马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸
5、产生的酒精对细胞有毒害作用D. 作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸【答案】C【考点定位】细胞呼吸的过程和意义【名师点睛】慢跑时进行有氧呼吸运动，零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不会冻伤果蔬，又可减少有机物的分解，马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的乳酸对细胞有毒害作用，作物种子贮藏前需要干燥，在晒干的过程中，失去的是自由水。4. 下列有关内环境稳态的说法,正确的是( )A. 氨基酸、性激素、抗体和淀粉酶都是内环境的组成成分B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和血糖的含量有关C. 因感冒而持续高烧不退时,应该采取物理降温或药物降温等措施D. 正常情况下,内环境的
6、各项理化性质是保持不变的【答案】C【解析】氨基酸、性激素、抗体都属于人体内环境的成分，淀粉酶不属于人体内环境的成分，因为淀粉酶合成后通过外分泌腺分泌到消化道中发挥作用，而人体的消化道不是人体的内环境，A错误。血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，B错误。因感冒而持续高烧不退时，应该采取物理降温或药物降温等措施，C正确。在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜范围内，而不是保持不变，D错误。5. 某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是()A. 胰岛B细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降B. 神经调控皮肤毛细血管收缩,体温
7、迅速上升C. 下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强D. 垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加【答案】D【解析】早晨没有进食和饮水的某考生，在等待高考体检的过程中，因血糖的消耗而使其浓度降低，导致胰岛A细胞释放胰高血糖素增加，A错误；通过神经与体液调节，该考生的体温保持相对稳定，B错误；促甲状腺激素由垂体分泌，促甲状腺激素释放激素由下丘脑释放，C错误；因该考生早晨没有进食和饮水，其细胞外液渗透压较高，对下丘脑渗透压感受器的刺激较强，导致下丘脑合成经垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，D正确。6. 下图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是()A. 一
8、分子mRNA有一个游离磷酸基团,其它磷酸基团均与两个核糖相连B. 在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译过程C. 一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质D. mRNA上的AUG是翻译的起始密码,它是由基因中的启动子转录形成【答案】D【解析】mRNA分子为单链结构，一分子mRNA有一个游离磷酸基团，其它磷酸基团均与两个核糖相连，A正确；细菌为原核生物，其细胞没有细胞核，转录和翻译可同时进行，因此在该mRNA合成的过程中，核糖体就可以与之结合并开始翻译过程，B正确；图示中的AUG是翻译的起始密码，一个mRNA有多个起始密码，所以一个mRNA可翻译成多种蛋白
9、质，C正确；启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA，可见，mRNA上的AUG不是由基因中的启动子转录形成，D错误。二、填空题7. 塑料制品作为一种新型材料,具有质轻、防水、耐用、成本低等优点,在全世界被广泛应用且呈逐年增长趋势。特别是塑料袋,成为了人们生活中不可或缺的“生活必备品”,但是由于环境中能分解塑料袋的微生物数量很少,塑料袋不易被降解,也常被人们称为“白色污染”。生物兴趣小组欲寻找土壤中可以降解塑料袋的微生物 (已知塑料袋的主要成分为聚乙烯一CH2CH2n) 。（1）要寻找土壤中能降解塑料袋的微生物,需要在_的环境中采集土样。（2）选择培养过程应制
10、备_的培养基,从物理性质分,其为_培养基。（3）若需要对所得菌种进行分离计数,应采用_进行接种。（4）为避免污染,需将培养皿呈_状态放置。（5）在对所得菌种进行大规模工业化培养之前,需要先_。（6）该实验如需对照,对照应设置_。【答案】 (1). 富含聚乙烯 (2). 以聚乙烯为唯一碳源 (3). 固体 (4). 稀释涂布平板法 (5). 倒置 (6). 测定菌种分解聚乙烯的能力 (7). 配置以聚乙烯为唯一碳源的固体培养基，不接种任何菌种或接种等量的无菌水【解析】试题分析：熟记并理解培养基、无菌技术、纯化微生物的方法等与微生物的实验室培养和分离相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上结
11、合题意作答。(1)因塑料袋的主要成分为聚乙烯，所以要寻找土壤中能降解塑料袋的微生物，需要在富含聚乙烯的环境中采集土样。(2)选择培养过程中，应制备以聚乙烯为唯一碳源的培养基；在该培养基中，只有能降解塑料袋的微生物能够生长，从而将其分离出来。从物理性质分，该培养基中因加有凝固剂，所以为固体培养基。 (3) 若需要对所得菌种进行分离计数，常采用稀释涂布平板法进行接种。 (4) 为避免污染，需将培养皿呈倒置状态放置；这样，既可以使培养皿表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养皿造成污染。(5) 在对所得菌种进行大规模工业化培养之前，需要先测定菌种分解聚乙烯的能力。 (6) 该实验如需对照
12、，对照组的设置是：配置以聚乙烯为唯一碳源的固体培养基，不接种任何菌种或接种等量的无菌水，以排除培养基被污染。8. 果蝇为XY型性别决定,表中所示为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况,请分析回答:受精卵中性染色体组成发育情况XX、 XXY雌性,可育XY、XYY雄性,可育XXX、Y0(没有X染色体)、YY胚胎期致死X0 (没有Y染色体)雄性,不育（1）果蝇的X染色体长度比Y染色体_（2）染色体数目正常的亲代果蝇交配后,形成了一个性染色体组成为XYY的受精卵,请分析可能的原因_（3）现有正常白眼雌果蝇(XrXr)与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请设计实验,探究出现上述现象的原因
13、。实验思路:_。预期结果及结论若后代_,则说明这只白眼雌果蝇出现的原因是环境因素。若后代_,则说明这只白眼雌果蝇出现的原因是基因突变。若后代_,则说明这只白眼雌果蝇出现的原因是具有两条X染色体。【答案】 (1). 短 (2). 亲代雄果蝇减数第二次分裂后期两条Y的染色体未分开,产生了含2条Y染色体的精子,与含X色体的正常卵细胞结合后形成XYY的受精卵 (3). 让该白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配,观察统计后代的表现型及其比例 (4). 红眼雄果蝇:白眼雄果蝇:红眼雌果蝇=1:1:2 (5). 雄果蝇全为白眼,雌果蝇全为红眼 (6). 红眼雄果蝇:白眼雄果蝇:红眼雌果蝇:白眼雌果蝇=1:4:4:
14、1【解析】试题分析：分析表格，如果有两条X染色体则为雌性，如果只有一条X染色体则为雄性，同时应注意XXX、Y0（没有X染色体）、YY的胚胎致死。根据题中给出“正常红眼雌果蝇（XrXr）与白眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇”可知，结合已经给定的实验结论分四种情况分析：可以用该只白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配，把每种结论作为已知条件，分析其交配后代的表现型及其比例。（1）根据课本中果蝇的染色体组成图对比分析，果蝇的X染色体长度比Y染色体短，而人的X染色体比Y染色体长。（2）亲代果蝇的染色体数目是正常，而受精卵的染色体组成出现XYY，这是Y染色体多了一条。这一条Y染色体只可能来自于精
15、子。即精子性染色体组成为YY，此为一条Y染色体因着丝点分裂形成两条相同的Y染色体进入一个精细胞形成，这是减数第二次分裂后期两条Y染色体未分离的结果，该精子与含X染色的卵细胞结合形成XYY的受精卵。（3）结合前面的分析，据题意“正常白眼雌果蝇（XrXr）与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇”可知，该白眼雌果蝇可能有四种情况导致，为了确定具体是那种情况所致，可以用该只白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇(XRY)交配，把每种结论作为已知条件，分析其交配后代的表现型及其比例。如果是环境因素造成的，则该只白眼雌果蝇的基因型仍为XRXr，其正常交配并培育其子代的表现型及其比例应为：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇=1:1:2；若这只白眼雌果蝇出现是基因突变所致，则该只果蝇的基因型为XrXr，其交配子代的表现型及其比例：雄果蝇全为白眼和雌果蝇全为红眼；若这只白眼雌果蝇具有两条X染色体和一条Y染色体，则其基因型为XrXrY，由于它产生的配子类型
