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1、高校实习报告三篇在现实生活中，报告非常的重要，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我整理的高校实习报告3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高校实习报告 篇1实训地点：xxx实训时间：XX年4月24日XX年5月8日实训目的：一、将书本上的理论学问运用到实际中去，更好的发觉自己的不足，导游专业高校毕业生实地导游实习报告。二、提高作为导游所必需的语言表达实力，在游客面前讲解时，不会因为外界的因素而影响到自己的讲解，努力将自己的学问传授给游客。三、培育在外带团时导游的独立工作实力、组织协调实力，见机行事实力和人际交往实力。导游人员在带团时，她是一个独立的个体，任何
2、事情都可能发生，因此须要提高综合实力。实训打算：一、将同学们分成若干组，每组选出一名组长，由组长统一负责和布置组员的任务，每到一处景点时，要有同学出来讲解。二、打算蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料，搜集多方面的导游词，将这些书面导游词变成自己的学问。三、提前进行对景点的了解和询问，设计出最合理的线路，以最少的路程看最多有特色的景点，实习报告导游专业高校毕业生实地导游实习报告。实训内容：一、蓝天学院的讲解，线路为：正大门升旗台景观大道（教学区）临水广场、求真湖、蓝天阁图书馆学术报告厅沙龙舞台蓝海大剧场体育馆生活区生态园行政楼。二、八一起义纪念馆的讲解，线路为先进陈设大楼，接着是江西大旅
3、社，即八一起义总指挥部旧址。三、滕王阁的讲解，即逐层讲解。实训结果：一、初步驾驭导游讲解时所必需的语言技巧和处理突发事情的应变实力，游客在询问相关问题时能够很好的回答他们。二、顺当完成三次户外导游培训，将平常老师上课时传授的理论学问同实际相结合。高校实习报告 篇2一、实习单位及岗位简介（一）、实习单位简介作为一名实习生，通过此次实习，学习并熟识职业环境，了解从事土木行业须要具备的各方面学问和技能，并抓住好这次的学习机会，将理论学问充分运用到工作实践中，并以此树立自己的职业信念。武汉市盘龙明达建筑有限公司前身为武汉市黄陂区住宅其次建筑公司，于20xx年10月完成改制。公司注册资本金5162万元，
4、具备房屋建筑工程施工总承包壹级、市政公用工程施工总承包叁级、土石方工程专业承包叁级资质，主要承建：40层及以下、各类跨度的房屋建筑工程；高度240米及以下的构筑物；建筑面积20万平方米及以下的住宅小区或建筑群体；城市道路工程、桥梁工程、公共广场工程；给水、污水处理工程；15万立方米及以下土石方工程等的施工。黄陂素有“建筑之乡”的美誉，诞生于这片沃土之上的盘龙明达公司从中吸取了丰富的养分，在发展过程中锤炼出一支能吃苦、肯钻研的队伍，形成了“争优、求精、快干”的施工风格。公司始终坚持主动的人才战略，从长远动身，实行“请进来、送出去”等多种敏捷方式培育人才。目前，公司拥有一级项目经理12人，二级项目
5、经理8人，高级职称12人，中级职称66人，各类各级技术、管理人员中获职称比例达100%，各类关键岗位持证上岗比例达100%。在快速成长的同时，公司主动改善作业装备，不断引进各种先进施工机械与检测测量仪器。目前，公司拥有塔吊、电梯、稳定土场拌机、反铲挖掘机、各类压路机、平地机及砼摊铺机等各类机械设备与全站仪、经纬仪及万能试验机等多种仪器共计近400台套，设备总功率近9000千瓦，价值3000万元。公司主动探究适合自身发展须要的管理模式，不断超越自我，追求“管理科学”的目标。公司于20xx年领先通过GB/T1900120xx质量管理体系认证，并接着于20xx年通过GB/T240011996环境管理
6、体系与GB/T2800120xx职业健康平安管理体系认证，实现了质量、环境与职业健康平安一体化管理，使各项工作在更加科学与完善的轨道上运行。（二）、实习岗位的简介施工员的工作就是在施工现场详细解决施工组织设计和现场的关系，组织设计中的东西要靠施工员在现场监督，测量，编写施工日志，上报施工进度，质量，处理现场问题。作为一名实习生，我主要的任务是帮助资质深的施工员师傅完成预定和一些要处理的工程作业。在实习阶段中，我涉及到的工程作业有，观看施工图纸，工程测量，操作现场放线、放点，了解混凝土早期养护的重要性，对模板和钢筋的检查。二、实习内容及过程实习过程中首先接触的是施工图纸。第一天胡工给我看了施工图
7、纸，并告知我看图要了解结构的柱距、柱网尺寸；柱和梁的断面、高度和跨度；维护墙体和柱轴线之间的尺寸关系；板的厚度和结构标高等。接着胡工就把我方负责的.施工图纸以及相关工程信息资料拿出来给我看，让我对今后的工作有一个初步的相识，便利今后更有效率的去完成施工作业。从中我了解到本工程是武汉市东湖兴奋国企投资公司开发的单身公寓楼，承建单位是武汉盘龙明达建筑有限公司，分别是7、8、9、11、12号楼，地基由哮感第四桩基公司承建。由北京威斯顿设计院设计。采纳框架剪力墙结构，柱子为异性柱。面积为13000平方米，由15栋楼组成的商住楼，现浇钢筋混泥土六层框剪结构。而我们负责的主要是7、8、9、11、12栋楼的
8、建设。工程测量是一门技术，而我在施工现场接触到的测量仪器有水平仪和全站仪。在场地整平的时候，主要运用的仪器是水平仪和测量尺。水平仪由一个人操作仪器，一个人定点拿测量尺，两个让人协作完成工程测量的作业。在我们修建水沟的时候，水平仪必不行少的，因为在平地，平高的时候，它起到了一个削减误差的，使场地平齐的作用。全站仪的测量是由仪器和凌镜共同完成的，其作用主要用于定点，在我们打桩点时候必不行少的。在测量放线的过程中，我们的主要任务是依据施工图纸用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹的边线和外侧限制线，以便于模板安装和校正。采纳框架剪力墙结构，采纳的模板工程量大，材料和劳动力消耗多。所以我们在测量放线
9、时，往往都是用水平仪和全站仪共同运用，以测量几次的严谨看法，去定出中心线和边线以及外限制线。全站仪的运用离不开图纸，测量前，应在图纸中算出须要测的装位点坐标，记录下来，然后再仪器上输入坐标位置。记得第一次运用全站仪的测量桩位点的时候，由胡师傅操作仪器，我负责拿着凌镜，放在已知点，进行测点。这一天，由胡工带着我去视察现场的状况，当我们经过一处围墙时，发觉一处墙面的大部分面积出现了不同程度的裂缝。经过胡工的讲解，原来是由于天气燥热，气候干燥所引起的。墙面的表面已经硬化，但是内部仍旧呈未凝聚。而处理这种状况的最有效方法是，即尽量避开混凝土受太阳直射，刚浇筑完毕的混凝土克采纳喷雾和洒水等养护方法。工程
10、建筑中，混凝土是必不行少，也决不允许出现错误的。作为一名合格的施工员，对于混凝土的特性必需要驾驭。依据特性，我们刚好做到爱护、预防，因混凝土所造成的不必要损失。混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也形成裂缝。所以要在这些问题发生以前，我们必需制定出相关策略，来阻挡它的发生。框架剪力墙结构对模板和钢筋的需求量是相当巨大的，所以对模板和钢筋的检查，必需是严格和细致的。也许须要留意的方面有：对于模板，它的形态，尺寸，位置，加固力度；对于钢筋，它的型号，种类，数量，摆放位置，搭接和锚固长度，箍筋加密区和非加密区，爱护层厚度，
11、特殊要留意平法上的通长筋和非通长筋，切记审图要细致。三、实习总结与体会在这次实习中我得出结论。作为实习生，我们应当养成多听、多看、多想、多做、少说、的良好工作看法，这样你才能得到别人的信任以及更多的支持。这次实习使我由一名在校学生接触到我的专业实践领域，甚至是了解了社会的生存法则。通过这次实习使我对工程方面的学问有了更深一些的了解。在学校学习的学问更多的只是理论上的，与实际还是有巨大差别的。这次实习让我的识图及作图实力有肯定的提升，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算；在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题；在绘图时哪些地方该考虑实际施工中能够出现的问题，都应在现场施工前解决一些预料到的问题。
12、没有体验这次实习，对于绘图的基本学问或许我们学问停留在书本上，不会考虑太多的问题。而这次将理论学问运用到实践中，让我了解到只有理论，没有技术是光说不练的把式，是没有信念的表达。这次的锤炼，增加了我对专业学问的理解。信任在以后的人生道路上，都会给我带来相关的阅历和信念。通过此次模板工程的实习，给我一个启发，工程质量越高，管理必需更加严格。模板是使混凝土结构和构件按所要求的几何尺寸成型的模板型。而模板工程很好的将施工图纸，测量放线，以及混凝土的特性联系在一起，所以对于这三个方面的技能必需要驾驭和运用自如，这样你才能精彩的完成模板工程。高校实习报告 篇3由河西学院在20xx年x月xx日举办的“第五届
13、全国不等式学术年会”中，他们彼此沟通学习心得，切磋社会问题，成了学习上的伙伴。他们不畏路途遥远，身体不适，千里迢迢的来参与这个可以让他们沟通、学习、切磋的年会从他们的身上我学会了许多。就在7月20日的下午，我接待了一位老师，他已经70多岁了，戴着一副老花镜，走路很慢，旁边还有他的老伴一手搀扶着他，另一手还提着行李，我不由自主的加快了步伐，跑上前去提了行李，扶着老爷爷。在我得知他们是怎么来的之后，我被深深的感动了。两位老人不顾路途的遥远，身体的不适，相互作伴就是为了参与这个让他们一生有所追求的，能表达出自己见解的年会，这真的不简单。我们现在的大多数高校生一放假都不回家，都说自己晕车、家远啊等等为
14、自己找借口。和两位老人相比，我们处在正有活力，激情的岁月里，我们对自己的志向有这么执着吗?从老人身上我觉得我也应当在放假时坐车去看父母，帮爸妈做一些事情。拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，这都是我们时间所得到的珍贵阅历。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学习其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，施展自己的才华。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳的，而在实际工作中可能会遇到书本上没学到的，有可能是书本上的学问一点都用不上的状况。所以更要在社会实践中多多学习，总结学到的阅历，真正地消
15、化为自己多用。从实践中找寻真理，用实践引导前行，敢想敢做敢拼，才是我们当代高校生的代名词，在激情涌动的潮流下，坚决信念，我们将无所不能。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这三天的实践学习，我学到了再学校课本里学不到的东西。因为环境的不同，从中所学到的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，从学习中实践。实践让我知道世界上没有特地为你设定好的工作，恒久只有你去适应工作，而不是让工作迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌讳不懂装懂，多听听人家的看法，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思索自己又应当做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非以及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，应当想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责的工作。三天的暑期社会实践，使我的综合素养得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的熬炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态、正确定位、发奋学习，努力提高自身的综合素养，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人们有用的人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页
