《云南省永平县第二中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省永平县第二中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南省永平县第二中学2019-2020学年上学期期末考试高一物理本试卷分第卷和第卷两部分，共100分，考试时间90分钟。一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.如图所示，A、B两球(可视为质点)质量均为m，固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平地面的交界处已知两球均处于静止状态，OA沿竖直方向，OAB恰好构成一个正三角形，重力加速度为g，则下列说法正确的是()A 球A对竖直墙壁的压力大小为mgB 弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力C 绳OB的拉力大小等于mgD 球A对地面的压力不可能为零2.如图所示，小球A静止放在小车的光滑底板上(设小车底板足
2、够长)，当小车受到水平向右的力F作用时，小车从静止开始在水平面上做加速直线运动，则小球A相对于地的运动情况()A 做匀速直线运动B 处于静止状态C 做与小车同方向速度越来越大的直线运动D 做与小车反方向速度越来越大的直线运动3.用30 N的水平外力F拉一静止在光滑的水平面上质量为20 kg的物体，力F作用3 s后消失，则第5 s末物体的速度和加速度分别是()Av7.5 m/s，a1.5 m/s2 Bv4.5 m/s，a1.5 m/s2Cv4.5 m/s，a0 Dv7.5 m/s，a04.如图所示为表面粗糙的倾斜皮带传输装置，皮带的传动速度保持不变物体被无初速度地放在皮带的底端A上，开始时物体在
3、皮带上滑动，当它到达位置B后就不再相对皮带滑动，而是随皮带一起匀速运动，直至传送到顶端C，在传送过程中，物体受到的摩擦力()在AB段为沿皮带向上的滑动摩擦力在AB段为沿皮带向下的滑动摩擦力在BC段不受静摩擦力在BC段受沿皮带向上的静摩擦力A B C D 5.从同一高度同时以20 m/s速度抛出两小球，一球竖直上抛，另一球竖直下抛，不计空气阻力，取重力加速度为10 m/s2，则它们落地的时间差为()A 3 s B 4 s C 5 s D 6 s6.11月28日，在纽约举行的世界杯游泳比赛中，我国女蛙王罗雪娟在50 m蛙泳比赛中，以31秒的成绩获得金牌，高科技记录仪测得她冲刺终点的速度为40 m/
4、s，则她在50 m的运动中平均速度约为()A 20 m/s B 1.61 m/s C 4.0 m/s D 1.70 m/s7.关于滑动摩擦力，下列说法正确的是()A 压力越大，滑动摩擦力越大B 压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C 压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D 动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大8.下列关于位移(矢量)和温度(标量)的说法中，正确的是()A 两个运动物体的位移大小均为30 m，则这两个位移一定相同B 做直线运动的两物体的位移x甲3 m，x乙5 m，则x甲x乙C 温度计读数有正也有负，其正、负号表示方向D 温度计读数的正、负号表示
5、温度的高低，不能表示方向9.如图所示的直线和分别表示两个加速运动的速度时间图象，下列说法正确的是()A 直线的初速度大B 直线的初速度大C 直线和直线的加速度一样大D 在t1时刻直线的速度大于直线的速度10.下列说法中正确的是()A 体操运动员在做单臂大回环，该运动员可以视为质点B 研究“嫦娥三号”的奔月路线时，“嫦娥三号”不可以视为质点C 研究地球的自转时，可以把地球看成质点D 选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置，万吨货轮可以视为质点二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.如图是物体做直线运动的vt图象由图可知，该物体()A 第1 s内和第3 s内的运动方向
6、相反B 第3 s内和第4 s内的加速度相同C 第1 s内和第4 s内的加速度大小相等D 3 s末速度方向和加速度方向都发生改变12.如图所示，用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间，若逆时针缓慢转动挡板，使其由竖直转至水平的过程中，以下说法正确的是()A 挡板对小球的压力先增大后减小B 挡板对小球的压力先减小后增大C 斜面对小球的支持力先减小后增大D 斜面对小球的支持力一直逐渐减小13.(多选)某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是()A 物体在前8 s内始终向同一方向运动B 物体在8 s末离出发点最远C 物体在24 s内做匀
7、减速直线运动D 物体在04 s和在48 s内的运动方向相反14.(多选)如图所示，静止的小车板面上的物块质量m8 kg，被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住静止在小车上，这时弹簧的弹力为6 N现沿水平向左的方向对小车施以作用力，使小车运动的加速度由零逐渐增大到1 m/s2，此后以1 m/s2的加速度向左做匀加速直线运动在此过程中()A 物块做匀加速直线运动的过程中不受摩擦力作用B 物块受到的摩擦力先减小后增大，最后保持不变C 某时刻物块受到的摩擦力为零D 某时刻弹簧对物块的作用力为零分卷II三、实验题(共2小题,共15分) 15.如图所示是在做“验证牛顿第二定律”的实验时的装置，实验中使用的是电火
8、花打点计时器，所用的电源是_(填“直流”或“交流”)电源，电压为_V，频率是50 Hz.放在水平桌面的小车(包括里面的钩码)的总质量为M，悬挂的每个钩码的质量为m.挂一个钩码时，水平木板上的小车恰好匀速运动，挂5个同样钩码时小车带动的纸带如图所示，每相邻两点之间有四个点没有画出来，纸带上数字的单位是厘米，都是该点到点“0”的距离，该纸带_(填“是”或“不是”)从开始的“0”点就做匀加速直线运动小车做匀加速直线运动段的加速度a_(保留三位有效数字)，g9.8 m/s2，_(用分数表示)16.某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M
9、表示，钩码的质量用m表示要顺利完成该实验，则：(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是_；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是_(2)某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如图，相邻计数点间还有四个点未标出利用图中给出的数据可求出小车的加速度a_m/s2.(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据，请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.(4)由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：_.四、计算题 17.求下列物体的加速度(1)高速列车过桥后沿平直铁路加速行驶，经3 min速度从54 km/h提高到180 km/h；
10、(2)一辆汽车以108 km/h的速度匀速行驶，遇到紧急情况刹车，经4 s停下来；(3)足球以8 m/s的速度飞来，运动员在0.2 s的时间内将足球以12 m/s的速度反向踢出18.一辆汽车以3 m/s2的加速度开始启动的瞬间，一辆以6 m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好从汽车的旁边通过。试求：（1）汽车在追上自行车前运动多长时间与自行车相距最远？此时的距离是多少？（2）汽车经多长时间追上自行车？追上自行车时汽车的瞬时速度是多大？19.如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上，细线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于
11、静止状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为60，则：(1)线中拉力为多少？(2)两小球的质量比为多少？20.如图所示，光滑的水平面上放着一块木板，木板处于静止状态，其质量M2.0 kg.质量m1.0 kg的小物块(可视为质点)放在木板的最右端现对木板施加一个水平向右的恒力F，使木板与小物块发生相对滑动已知F6 N，小物块与木板之间的动摩擦因数0.10，g取10 m/s2.(1)求木板开始运动时的加速度大小；(2)在F作用1 s后将其撤去，为使小物块不脱离木板，木板至少多长？答案1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D11.BC 12.BD
12、13.CD 14.BC 15.交流220不是2.9029：247【解析】实验中使用的是电火花打点计时器，所用的电源是交流电源，电压为220 V，频率是50 Hz.因x011.40 cm，x122.15 cm，x235.05 cm，则x01：x12：x232：3：7，不是1：3：5.故纸带不是从开始的“0”点就做匀加速直线运动；am/s22.90 m/s2；根据牛顿定律可知5mgmg(5mM)a，解得m：M29：24716.(1)平衡摩擦力Mm(2)0.50(3)如图(4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)【解析】17.(1)0.19 m/s2与列车运动方向相同(2)7.
13、5 m/s2与汽车运动方向相反(3)100 m/s2与足球初速度方向相反【解析】(1)规定列车运动的方向为正方向对列车：v054 km/h15 m/s，v180 km/h50 m/s，t3 min180 s，am/s20.19 m/s2.(2)规定汽车初速度的方向为正方向对汽车：v0108 km/h30 m/s，v0.am/s27.5 m/s2.负号表示加速度的方向与汽车运动的方向相反(3)规定足球初速度的方向为正方向对足球：v08 m/s，v12 m/s.am/s2100 m/s2.负号表示加速度的方向与足球初速度的方向相反18.（1）2 s6 m（2）4 s12 m/s【解析】（1）法1基本规律法汽车与自行车的速度相等时两车相距最远，设此时经过的时间为t1，汽车的速度为v1，两车间的距离为x，则有v1at1v自所以t12 sxv自t1at6 m法2极值法或数学分析法设汽车在追上自行车之前经过时间t1两车间的距离为xx1x2v自t1at代入已知数据得
