家长会材料适合初一学生

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1、家长会材料合适初一学生家长会材料合适初一学生。家长会材料合适初一学生枫叶小队2023年第一学期上半学期活动总结不知不觉中,初一的路程已经走过了?,在这半学期中,我们小队也经历了不少事。我们主要行动在十月份。首先,我们接下了班级班报的任务,负责关于9月30日的运动会。大家都很努力地去完成,有的挑、洗照片,有的筹划着版面的设计,还有的在一旁默默准备着材料可以说大家是忙得不亦乐乎。尽管说在制作过程中,发生了些许不愉快的事情,但我们还是成功的完成了这一期班报。在这里要特别表扬康一同学与张宇圣同学。他们虽然不是住宿生,但为了更好地做完,他们决然在秋游完毕后留在学校至晚上7点左右才回家。说到秋游,我也就要

2、说说秋游的情况了。本次秋游,我们早上组织到佘山国防教育基地参观,中午到菁菁旅游基地玩耍,下午前往少管所承受教育。值得一提的是中午同学们的表现。中午班级规定按照小队行动,许多小队都分散了,但我们小队始终保持一致。大家都去租了自行车,团队行动,也玩得很开心,同时大家也体会到了团队合作的快感。另外,在班级中的古诗文竞赛中,我们小队尽管只得到了平均分的第四,但每一位同学都是尽力完成。有几位同学的成绩并不理想,希望可以在以后考出好成绩!我们小队的每一位同学可都有自己的特点。康一,你是一个很热心的同学,很乐于为集体、为班级作奉献,但你有时候做事情太过于急躁,希望你可以继续保持热情的心,并在处事方面多加考虑

3、。朱偲逸,你是一个很内向的女孩,平时只是默默地做好自己的事情,希望以后可以更加积极地参与到班级与小队的建立中。李晓萱,你同样是一个内向的女孩,你的文科很不错,做事也很认真,希望你可以在理科方面多下工夫,并能更多地参与团体的活动,相信你能行!李凌波,你做事很认真,可以将自己的任务财产管理员做得近乎完美,只是希望你可以更主动地参与集体的活动,这样可以让你的认真更充分地发挥出来。吴佳晟,你的学习很不错,是小队中的佼佼者,自从上学期成为班长后,你的工作才能有了明显的进步,大家都感到为你感到很欣喜,希望你更加努力,向大家展现出属于你自己的风采!张宇圣,你是一个很为集体着想的男生,每次班级有表演的时候,你

4、的身影总在其中。但你在学习方面还不够努力,希望你可以在学习方面多下工夫,和你在为集体作奉献方面一样出色!徐天培,在各方面表现都不错,希望你可以再多为班级做一些事,不要每天总是抢着班级第一个分开,好吗?袁立峰,你是一位很朴实的同学,可以说,最近你的进步很大,确实可喜可贺!同时,你又是一位责任心很强的同学,相信经过更多的努力,你的明天会更精彩!是啊,我们小队离不开小队中的每一位同学,相信在大家的努力下,我们的明天会更美妙!枫叶小队小队长 俞懿f132.更多演讲稿延伸阅读初一学生家长会家长发言稿尊敬的校领导、老师,各位家长:大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以

5、崇高的敬意和衷心的感谢!来参加这次初三家长会,我感到非常快乐。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子理论的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地仁慈,善解人意,有较强的表达才能和组织才能,特别是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我

6、们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是得意的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目的,让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目的冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿快乐。选择这所学校我们

7、是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选择的时机,让她学会考虑分析p ,让她知道任何一件事情一旦做出了选择,就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选择了这所学校是正确的,二中的校长和老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?我想,首先我们应该更好地配合学校,配合老师,催促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤

8、保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个安康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。其次,对孩子们多一些鼓励。其实,如今的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭气氛,这样才能让孩子轻装上阵。最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习情况,有目

9、的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。今天在这里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有安康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握如今所拥有的一切。总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩

10、子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的程度,用优异成绩为学校增光。谢谢大家!初一学生家长会家长代表发言稿篇一、初一学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师,各位家长:大家好!我是xxx的家长xxx,首先,非常感谢校方、感谢班主任李老师给了我们家长一个相聚和沟通的时机。我们知道,709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢!今天,我有时机站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各

11、位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多缺乏之处。初中家长会家长发言稿。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么珍贵经历,只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面可以引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。一、对孩子要理性定位作为家长,特别是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一。其次不要把

12、别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不一样。所以对孩子的教育绝不能公式化、形式化。初中家长会家长发言稿。做父母的,要经常同自己的孩子进展沟通交流,充分理解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比拟全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面理解,对他进展理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。我最想和在坐的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样

13、,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是得意的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目的,让孩子去努力、去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目的冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的将来。二、重视孩子的心理安康重视孩子的安康,特别是身体安康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理安康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理

14、安康比学习更为重要。1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”,注意不好,打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内,应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注,要精心加以引导。在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比方,我的孩子在写作业的时候,我们偶然去看看他,当他看到我们走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上,似乎有什么机密的东西不愿让别人知道,其实作业上能有什么机密呢,这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。2、多和

15、孩子沟通初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑假如不解决,会很影响孩子的安康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,理解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流,让他给我讲讲学校里的事情,跟同学们之间的一些事,遇到孩子有点困惑的事情,我便给他提出一些建议,进展疏导。总之,我们家长要擅长引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质,克制自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱

16、等不良心理倾向。其实,说起来容易,做起来真得很难啊。三、关注孩子的学习说到学习,那应该是我们家长最为关注的,假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成局部,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。1、给孩子营造一个良好的家庭学习气氛在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也可以看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习气氛,培养孩子主动学习的意识。2、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从

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