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1、 培训中的一点收获2014年10月,我参加了“国培计划”-班主任远程培训”。 在这些天的培训过程中,网络给我们班主任老师打开了一个神奇的新天地,所有参训的班主任老师互相认识、互相探讨、共同进步。 这次的培训内容涵盖了班主任工作的方方面面。每个模块的内容充实,丰富,有在线课堂、讲座、BBS论坛活动中心、作业、研修日志、讨论区、辅导答疑等。每一个模块的讲座,有生动的案例,也有精辟的理论分析。培训让我受益非浅,也对以后的班主任工作充满了信心。 在培训过程中,每门课程我都会认真学习、仔细钻研,按照培训要求,认真完成了每次安排的任务。现对自己的培训情况作一个自我总结: 一、在学习过程中,我做到了: 1、
2、积极参与,认真学习,工作学习两不误。 2、虚心学习,保证学习的质量,数量,时间。 3、边学边思,将收获感受进行日志记录。 在学习的过程中,边学边思,将收获、感受、心得以学习日志的形式进行记录。 4、整理学习资料,实现资源共享。 我对班级作业,推荐作业等进行了收集整理,这些都将成为我宝贵的学习借鉴资源。 5、严格要求,认真作业。 在每个专题学习的整个过程中,我都严格要求自己,认真听取一线优秀班主任和学科专家的分析探讨,阅读案例评析、拓展案例。然后在进行思考,结合班级实际情况和收获体会认真作业。 6、学以致用。 我把在这次学习中学到的理念、方法、要求等结合我班实际,在反思中推进了我班的管理。 只有
3、不断学习,自己的工作方法和工作能力才会逐渐提高,班级管理、学生管理的思路才会更加敏捷。“传道、授业、解惑”的思想意识才会进一步增强。作为一名班主任要想真正完成“传道授业”的根本任务,必须树立终生学习的观念。不断加强自身道德修养、业务能力的提高。切实爱岗敬业;真诚关爱学生;扎实教书育人;厉行为人师表。一个好的班主任应是一切美好的化身合资防的榜样。他必须具有高尚的道德、远大的理想、严实的行为,并以此来影响学生、感染学生。从而促进师生关系的和谐、健康发展。只有这样,才能为做好班级工作打下一个良好的基础;才能做好班主任的每一天,每一学年;才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生等。才能使班级工作良好持续到地发展。 我感觉,这几天的学习让我受益匪浅,让我今后怎样做一个合格的班主任奠定了坚实的基础。