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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流神奇雨伞店共读单.精品文档.第十二期“班班有读”一年级神奇雨伞店每日共读计划顺序日期共读范围材料12月4日15共读单22月5日69共读单32月6日1012共读单42月7日1317共读单52月8日1821共读单62月9日2223共读单72月10日2427共读单82月11日2829共读单92月12日3032共读单102月13日回顾整本书接地气课课件112月14日回顾整本书高大上课课件神奇雨伞店阅读小助手(1)【班班有读】第一天（2月4日）导读小贴士：阅读P15 我的新朋友从扉页开始，为这本书标一下页码。1 看一看、画一画仔细看这几页图上的小猪，然
2、后不看书，你能把它画出来吗？试着看一看，然后找一张纸，把小猪画在纸的正中央，也可以给它取一个名字哦。 大花脸请圈出小猪打开的第一把伞的图案，然后在你画的小猪上方画出这把伞，伞画小一点。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第1天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！照片：1.封面图 2.小猪画像、第一把伞的图神奇雨伞店阅读小助手(2)【班班有读】第二天（2月5日）导读小贴士：阅读P69 演一演1.道具：找出一把伞，画一些小鱼剪下来贴在伞面上。2.台词：“哇啊”“ “哗啦哗啦哗啦啦天上竟然开始下小鱼啦！满屋子都是小鱼啊”3.动作：参考第6页小猪的动作4.神情：自由发挥5.排练好了，记得请爸爸妈妈帮你录下来哦
3、大花脸小猪打开的第二把伞并没有图案在上面，你从哪儿看出它会下布丁呢？把你找到的线索在第9页上标出来。然后，把这把伞画到昨天的小猪图的右边。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第2天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！小视频：今天“演一演”的内容：小猪撑开第一把伞神奇雨伞店阅读小助手(3)【班班有读】第三天（2月6日）导读小贴士：阅读P1012 尝一尝、写一写要是身边有布丁，你就吃一个布丁，感受一下布丁嫩、滑、甜、香的口感。要是没有的话，去超市买个果冻代替下，也差不多。尝完以后，可以用一两句话把布丁的味道写在便签纸上，贴到第10页。 读一读第10页上，小猪又一次发出了惊叹声：“哇啊”，“哇啊神奇！太神奇了
4、！”两次“哇啊”该怎么读呢？跟爸爸妈妈讨论一下，模仿小猪读一读。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第3天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！照片：1.写一写的内容 2.学小猪读“哇啊” 神奇雨伞店阅读小助手(4)【班班有读】第四天（2月7日）导读小贴士：阅读P1317 想一想、写一写 小猪一直赞叹“神奇！太神奇了！”，可是它没有说雨伞到底哪儿神奇了。你能说出雨伞神奇在哪儿吗？ 我们还可以和自己用的雨伞比一比，写在便签上，贴到第13页。我的雨伞 撑开 ？ 收起来？小猪的神奇雨伞 撑开后 ？ 收起来？ 画一画小猪在草原上遇到了小兔子，这次撑开的是把什么神奇雨伞呢？先在第15页圈出来，然后把这把伞画在小猪画
5、像的下方。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第4天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！照片：1.便签内容：雨伞比一比 2.“画一画”的照片 神奇雨伞店阅读小助手(5)【班班有读】第五天（2月8日）导读小贴士：阅读P1821 说一说1. 注意18页和19页的背景颜色，为什么天空变成这样的颜色了呢？2.“嘎吼！”这两个字为什么这么大？ 演一演1. 场景：草原（客厅）2. 角色：大野狼（爸爸），小猪（小朋友），小兔（妈妈）3. 道具：可以动手做三个简单的头饰4. 台词和动作：参照19页到20页提示：21页的场景可以关掉客厅的灯哦 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第5天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！照片：表演的
6、照片神奇雨伞店阅读小助手(6)【班班有读】第六天（2月9日）导读小贴士：阅读P2223 画一画小猪撑开的这把伞会是什么样子？书上没有画清楚，请你想象一下，画到小猪画像的左边。 写一写仔细看这两页图，有什么样的感觉？用一个词写下来，写在便签上，贴在这两页。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第6天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！照片：1.便签照片 2.小猪画像图 神奇雨伞店阅读小助手(7)【班班有读】第七天（2月10日）导读小贴士：阅读P2427 画一画小猪这次撑开的是一把什么样的伞？把它画到小猪画像图的伞当中去。 大花脸天空中下起了多少小猪？请你在26页和27页上找找线索，圈一圈。 朋友圈【班班有读
7、】神奇雨伞店第7天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！照片：1.小猪画像图的照片 2.大花脸图神奇雨伞店阅读小助手(8)【班班有读】第八天（2月11日）导读小贴士：阅读P2829 配音大野狼并不知道这是小猪的妙计，但是聪明的你一定知道。躲在一边，撑着伞的小猪，心里会怎么想呢？写在便签上，贴在28页小猪的旁边。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第8 天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！照片：1.28页贴上便签的照片图 2.阅读图神奇雨伞店阅读小助手(9)【班班有读】第九天（2月12日）导读小贴士：阅读P3032 演一演1. 场景： 野狼家、草原上。2. 角色：小兔、小猪、大野狼3. 道具：头饰、找点物品代替盘中的“小猪”4. 台词：大野狼：我要开始吃啦！嘻嘻嘻小猪：哗嗖收伞！大野狼：咦？！猪呢？我的大餐呢？小兔：（自由创作）小猪：（自由创作） 画一画你是小猪的话，你还希望拥有什么样的雨伞呢？在小猪画像图上再画几把吧。 朋友圈【班班有读】神奇雨伞店第9天建议文字：神奇雨伞，神奇的阅读！照片：1表演的照片 2.小猪画像图的照片 神奇雨伞店阅读小助手(10)【班班有读】第十、十一天（2月13、14日）导读小贴士： 接地气课、高大上课
