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集体备课记录表17课可贵的沉默郑东新区白沙小学教研活动记录表 科组 主持人 参加 人员 活动 主题 三年级语文组 时间 4.8 周次 王小党 三年级全体语文教师 集体备可贵的沉默 教研活动记录 8 地点 三年及办公室 王小党：从学生的实际出发，让学生依照课文内容说一说，从而创设良好的语境，与学生产生共鸣。联系上下文让学生能够更好理解词语。随句子理解“异口同声、骄傲、神气十足、左顾右盼”等词语。 杨贞：学习课文的同时让学生也感受爱。让学生反复地读，在读中感悟学生的情感变化。一方面可以练习学生的写作能力，还可以进一步进行情感的体验。 朱瑞芬：通过回顾课文内容来引出下文，让学生从中感受爱到回报爱。从不同层次的读来引发学生的思考文中孩子的沉默。 这里引导学生要知道文中孩子中的后悔及惭愧。 张月英：引导学生明白两次热闹的不一样，并进行比较。让学生明白最可贵的东西是不光要感受爱，还要回报爱。同时进行德育教育。 总结 同学们感受了爸爸妈妈的爱是多么的高兴，多么的快乐啊！因为沉默，同学们知道惭愧了：因为沉默，同学们不只会感受爱，还学会了回报爱！爸爸妈妈得到孩子的爱都在不约而同地诉说，是多么的高兴。
