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1、c+上机实验报告XX大学 上机实验报告学 院:XX学院 班 级：XXX 姓 名：XXX 学 号：1111111 指导老师：XXX 日 期：年月日 C+ 实验三 类的定义和使用 一实验目的 1.掌握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性； 2.掌握类对象的定义； 3.理解类的成员的访问控制的含义，公有、私有和保护成员的区别； 4.掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现，能够根据要求正确定义和重载构造函数。能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数； 5.掌握友元函数的含义，友元函数和成员函数的区别。 二实验内容及要求 1、定义一个圆类，计算圆的面积和周长。
2、要求：分别用成员函数和友元函数来求圆的面积和周长。 2、定义一个学生类，其中有3个数据成员有学号、姓名、年龄，以及若干成员函数。同时编写主函数使用这个类，实现对学生数据的赋值和输出。 要求： 1）使用成员函数实现对输出的输入、输出； 2）使用构造函数和析构函数实现对数据的输入、输出。 3、定义日期类型Date。要求有以下面成员： 1）可以设置日期； 2）日期加一天操作； 3）输入函数，输入格式为“XXXX年XX月XX日”。 三实验要求 1）写出程序，并调试程序，要给出测试数据和实验结果。 2）整理上机步骤，总结经验和体会。 3）完成实验日志和上交程序。 四算法思想 1.圆类 程序中，用Circ
3、le构造函数和Length友元函数分别计算圆的的面积和周长。再通过主函数调用： Date d; coutm; Circle p(m); Length(p); 实现输入半径r并输出相关计算值。 2.学生类 根据要求分别用构造函数Student(double n,int o,char c50)和析构函数Student，实现学生信息的录入与输出。 于是，当在主程序中，定义学生类Student s(n,o,c)是调用构造函数录入信息，所在作用范围结束时，系统会自动调用析构函数输出信息。 同时外加for循环操作以实现学生信息的多次录入。 3.日期类 根据要求，分别再类中定义以下成员函数实现相应功能： v
4、oid Set(int y,int m,int d); /设置时间 void Add; /日期加一 int Print; /输出当前日期 int Isleapyear; /判断是否为闰年 private: /私有成员 int year,month,day; 其中，比较困难的部分是“日期加一”函数，它需要调用其他的成员函数，同时由于，每个月的日期没有规律，因此只能一一分情况讨论，因此很自然想到利用switch语句。另外，2月份十分特殊，应拿出来单独先讨论。 思路如下： 1. 先建立外部大循环：2月和非2月 2. 2月中： 先判断是否为闰年：若为闰年，则29号为上限，否则28号是上限。到达上限的日
5、期，month+=1,day=1。 3. 非2月中： 类似2月，不用判断闰年，直接根据月末30号，31号和30号三种情况讨论即可，中间用switch语句，分月份讨论即可。 五源程序代码 #include #include class Circle /1.定义圆类 public: Circle(double x); friend double Length(Circle &a); private: double r; ; Circle:Circle(double x) r=x; cout圆的面积为：3.14*r*rendl; double Length(Circle &a) cout圆的周长为:
6、a.r*2*3.14endl; return 1; class Student /2.定义学生类 public: Student(double n,int o,char c50); Student; private: int old; double number; char name50; ; Student:Student(double n,int o,char c50) number=n; old=o; for(int i=0;i50;i+) namei=ci; Student:Student cout该生姓名/学号/年龄依次为：name oldendl; class Date /3.定义
7、日期类 public: void Set(int y,int m,int d); void Add; int Print; int Isleapyear; private: int year,month,day; ; void Date:Set(int y,int m,int d) year=y; month=m; day=d; int Date:Print coutyear年month月day日endl; return 1; int Date:Isleapyear if(year%4=0&year%100!=0)|(year%400=0) cout设置时间是闰年！endl; number r
8、eturn 1; else cout设置时间不是闰年！29) cout输入错误！endl; exit(1); else if(day28) cout输入错误！endl; exit(1); else if(day28) day+=1; else if(day=30) /月末特殊，拿出来单独考虑，先考虑30号 switch(month) case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: day+=1; break; case 4: case 6: case 9: case 11: month+=1; day=1; break; de
9、fault: cout输入错误！endl; exit(1); else if(day=31) switch(month) case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: month+=1; /再考虑31号 day=1; break; case 4: case 6: case 9: case 11: cout输入错误！endl; exit(1); break; default: cout输入错误！30)|(day0)|(month0)|(year0) /考虑不实际情况 cout输入错误！endl; exit(1); else i
10、f(day30) /最后剩下的情况统一定义 day+=1; void main /主函数 double m=0; int i=0; int t=0; double n; int o; int a,b,q; int w=0; Date d; coutm; Circle p(m); Length(p); for(;i!=8;) cout欢迎进入，日期设置系统！请输入选择：i; if(i=8) break; coutabq; d.Set(a,b,q); cout设置的时间为：; d.Print; d.Add; cout日期加一后时间为：; d.Print; for(;t!=8;) int n,o;
11、char c50; coutt; if (t=8) cout程序结束，谢谢！endl; exit(1); coutcno; Student s(n,o,c); 六验证结果 六心得与感想 这次上机实验的过程中，我遇到了许多困难。一方面，这说明了我的上机实践能力还需进一步加强；另一方面，我收到了老师和同学们的帮助。通过交流，我对自己的程序有了更加深刻的理解。同时，对于同一个问题的看法，大家的看法都不相同，在讨论中我们的交换了思想，开拓了思维，提升了技能。 总之，编程不仅考验的是耐心和细心，更是思维和方法。想要提高自己的编程能力，只有通过不断实践才能有进步。通过此次的上机实验，我收获颇丰，会争取下次更快更好地完成任务！
