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1、最美老师演讲稿模板集锦7篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在现在社会，须要运用演讲稿的事情愈发增多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我为大家整理的最美老师演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。最美老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师：大家好！我今日演讲的题目是爱在这方心田。张洁在我的四季中这样写道：“我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立即躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己耕种的土地。”从中我懂得人生要有所追求，还要有一种永不退缩的志气！时间荏苒，岁月如梭，我踏上老师
2、这个岗位将近6年的时间，这期间有领导无微不至的关怀，有同事热忱恳切的帮助，更多的是师生间那份感动。爱在这方心田，我执着，我无悔。爱是什么？爱是露珠，绽放了朵朵玫瑰；爱是清泉，滋润了片片绿叶。爱是一份理解和关怀，教化家陶行知说：“没有爱就没有教化。”那是我刚来学校的第一年，一次晨读早自习，我提前一会儿走进了教室，望见我班王跃同学还在那吃着早饭。当时我没说什么，从他身旁走了过去，可是刚离开两步就听见背后有同学喊“老师！老师！”我抓紧转过头发觉王跃这时嘴里不停地吐着白沫，四肢也不停地抽搐。同学们都吓坏了，我也惊呆了，好一会儿才反应过来，这不就是我们常说的癫痫吗？我心中拂过一丝恐惊，深知此病的危害，抓
3、紧用手掐住他的人中，又捏住他的嘴，生怕不良的后果发生。当时真不知道我哪来的志气，只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉，是怜悯？是无助？还是哀痛？这么优秀的同学尽然有这病！半学期了我尽然一点都不知道！这件事对我触动很大，内心充溢了愧疚，从今我发誓，在以后的教学中我要把班里每个同学的状况都问清晰，在适当的时候赐予他们适当的关怀与帮助，哪怕微乎其微！冰心先生说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花有爱就有了一切。”哪怕一个眷顾的眼神，一句轻声地问候，我也尽我所能与他们沟通沟通。现在我经常向他们讲我自己的故事，比如当年“高考那些事”，虽然过去了好多年了，但是我还会把我当时的学习方法和阅历
4、与他们共享，有时也会把和女儿发生的一些欢乐的小事拿来快乐一下。他们也向我倾诉他们的心声，一次一次地沟通，不仅拉近了我们之间的距离，也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献，是呕心沥血的言传身教，是倾囊相授的耳提面命；爱是阳光，是黑夜里的一盏灯，寒冬里的一把火！落红不是无情物，化作春泥更护花！爱在这方心田，希望用自己不断的奉献与进取，去浇灌这片肥沃的土壤！柔弱的蚕蛹之所以能花茧成蝶，不仅因为有阳光的呵护，雨露的滋润，更重要的是自己不下万次的努力和拼搏！感动中国山村老师陆永康从小残疾，二十岁那年便起先漫长的跪着教书的生涯。三十六年来，他日复一日，年复一年，跪在讲台，跪行于深山巨谷，用不灭的精神支撑起大山
5、深处对教化的信念。当今“最美老师”张丽莉，在车祸来临的一刹那，奋不顾身，推开学生，用自己的双腿撑起学生最漂亮的天空“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”我们要拥有他们这种无私奉献的精神，更要在这种精神的鼓舞下不断地进取，学问是无止境的，仰之弥高，钻之弥坚。花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的傲慢，作为中学老师的我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的工作中，我要常常向其他老师请教，提高自己的专业素养，熬炼自己的各种实力。因为我懂得“三人行，必有我师焉；则其善者而从之，其不善者而改之”的道理。我已经爱过，恨过，欢乐过，哭泣过，体会过，彻悟过也知道晴日必多于阴雨，收获必多于劳作。只要我无愧地付出
6、过，我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便垂头丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我爱在这方心田！同志们，让我们行动起来吧！不经战斗的舍弃是虚伪的，不经磨难的乐观是轻佻的，唯有不断地拼搏，再拼搏，才能获得人生得真谛！鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花！信任我们的明天会更好！最美老师演讲稿 篇2“米粒之珠，也放光线”，用在老师身上恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠，却须要在平凡的岗位上时刻散发出光线！平凡事做到极致就是宏大，争取做一个平凡的老师，做孩子们心目中的最美老师。我要从以下几点努力做起。一要有责任心责任是一种实力，但责任比实力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本
7、事再大，实力再强，假如不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱心，也就不会取得胜利，就不会为社会培育出有用的人才。我的实力或许并不高，但我会做一个有责任感的老师，英勇地扛起自己的责任，投入热忱，投入真心，从细微环节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的实力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的呈现。二做事要细心最美老师的爱，贵在细心发觉。对于老师而言每天都要进行“晨检”这样特别平常的常规工作，很多老师往往走过场，甚至根本不当一回事。但“最美老师”在这平常的工作岗位上须要很细心，我们不仅仅要发觉孩子没来，还要了解每个孩子的状况。做好常规工作中的每一个细微环节，细心发觉所存在的每一个问题，也
8、是必要的。作为初一年级副班主任的我时刻提示自己，在工作中有没有问题被遗漏，在常规教化教学上有没有什么细微环节被疏忽。作为班主任应当从班级里的每一件小事做起，认仔细真的对待每一个学生，让班级里的每一个同学可以快乐学习，华蜜回家。三要有关爱心有关爱心，你就不会对后进生感到厌烦；有关爱心，你就不会用体罚来简洁的处理问题；有关爱心，学生会从我们的爱中得到暖和，懂得爱，回报爱。老师的工作必需有爱，没有坏的学生，只有不懂得教化的老师。每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为老师，应当耐性地去发觉、去激励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关切和对孩子的不抛弃，不放弃。从小事做起，从现在做起，
9、我们向着最美最棒的老师看齐，把生活中的每一件事当作磨练，作为一种自我提升的方法，负起责任，关注工作上的每一个细微环节，细心了解每一个学生的变更，做好生活工作中的每一件小事情。感谢大家，我的演讲到此结束。最美老师演讲稿 篇3三十多年间，我“千里走单骑”，扮演过罡杨教化战线众多的角色。一路走来，印下了一行踪迹，洒下了一串汗水，留下了很多的缺失和缺憾，也积淀了深厚的人生感悟。我的老家在海陵区九龙镇。在家乡的土地上，我牵着牛绳，挎着猪草，走过了酸楚而潮湿的童年。家乡的小河边，曾经洒落过我多少漂亮的梦!在罡杨，我则经验了生命的春天和秋天。如今，我仍在旅途，激情燃烧的岁月已经消逝，不再有青春的浪漫，但胸怀
10、起先宽广起来，装得下四海风云，容得下千古恩怨。我始终牢记这样一句话：“人的生命从自己的哭声中起先，在别人的泪水中结束，这中间的过程就是华蜜。”多少个安静的夜晚，我独自由校内里闲逛。此时的我，习惯于低垂着脑袋，就像一株成熟了的高粱，深情地凝视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡杨人民是我的父母，罡杨恒久是我心中的家。当年，和很多同志一样，我怀着教化的志向走进校内，致力于创办志向的教化。我们播洒心血，擦拭功利，却也收获了欣慰。我曾经收到过一个学生的新年贺卡，上面写着：“三尺讲台，记载着您日夜的艰辛;一块黑板，映照着您乏累的身影;一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地，无论是高大的乔木，
11、还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向您致敬!”读着这些滚烫的话语，我能不为之感动吗?有人说，老师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建立学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同共享这一席精神大餐。三十多年过去了，我，仍旧是我，一个一般的乡村老师。校内不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在安静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气概，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平凡而深情地活着。然而，我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年头，人们时常会问：“我可以信任什么呢?”我则经常思索：“我应当让别人信任什么呢?”
12、罡杨学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。校内上空涌动着漂亮的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的欲望。在今日，与校内外的很多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是确定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多，很多人发出感叹：“唉，得不到的才是最好的。”殊不知，得不到的当然美妙，已经得到的岂不更加美妙?教化是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教化是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教化而更加漂亮!
13、最美老师演讲稿 篇4敬重的各位领导，老师们：大家好!今日能站在这里，我感到无比荣幸。在平凡的工作岗位中，我没有震天动地的壮举，也深知自己不是最优秀的，但我可以骄傲地说：“我成长了，更成熟了!” 我的成长离不开领导的细心栽培与同行的热心帮助，是你们的关爱让我扬起自信的风帆，是你们的关爱让我坚决了自己的信念!因此，我要说：有了爱，就有了一切!在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除哀痛的瓦砾，推到无望的断壁，也能点燃希望的明灯。教化家陶行知说过：“没有爱就没有教化。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切;有了爱，才有教化的先机。”爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能醒悟;爱，像融融春风
14、，即使冰冻的感情也会消融。众所周知，美国历史上最宏大的女性之一海伦凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前，始终生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使她的老师安沙利文。沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子，将她由无知、粗鲁、急躁的动物，变成了一个英勇博爱的作家。假如不是爱，如何会有这么巨大的奇迹?假如不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明和暖和，在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子则是神圣。”老师对学生的爱，高于母爱、大于友爱;老师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报;老师对学生的爱，只有付出，只在奉献。有人把师爱比
15、作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，暖和了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芳香，是一种深化骨髓的甜蜜。当你专心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声嘹亮的“老师，您好”更多的，是一种为人师的华蜜、骄傲。那么，我们有什么理由不酷爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间翱翔!记得这样一件小事：那年我在酒房任教的时候，我班一名女生突然呕吐，溅脏了我的裤子和鞋。这位学生惶恐的低垂着头，四周同学也在静观我的反应，我意识到，此时若自己表现出丝毫的不满就会
16、损害一颗稚嫩、敏感的心，也会打破素日和谐的师生关系。于是，我一边轻声劝慰她“没有关系”，一边扶她到办公室去休息，还请来医生给她做身体检查，得知她是因为身体不适而呕吐后，我抓紧给她倒了杯白开水，然后立刻和她母亲取得联系。在我看来，这只是举手之劳，更微乎其微，是每一位身为人师者都会做的事情。可是，那天以后，我惊喜的发觉，孩子们有了改变：同学摔倒了，会有人主动去搀扶;同学生病了，会有人相约去探望;教室环境脏了，会有人抢着去打扫我明白，是我用爱心树立了榜样，孩子们就会把爱心来传递，这，就是爱的力气!十余年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师的种种味道一一遍尝，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也须要我。虽然我们很清贫，但是我们也最富有，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的第
